OSIS

ORGANIS A SISW INTR

SI S E KOAL A
A H Oleh :
EDY PRASETYONO, S.Pd
Disampaikan dalam Latihan Dasar Kepemimpinan(LDK)
OSIS SMP Negeri 1 Gondangwetan

1 N O V E M B 201
4 ER 4
 A. Landasan Hukum OSIS
Pancasila dan UUD 45
UU No. 2 Th. 1989 tentang Sisdiknas juncto UU No.
20/2003
PP No. 28/1990 tentang Pendidikan Dasar
PP No. 29/1990 tentang Pendidikan Menengah
Kepmendiknas No. 0461/U/1984 tentang Pembinaan
Kesiswaan
Kep Dirjen Dikdasmen No. 201/C/Kep/1986 tentang
Pedoman Pembinaan Kesiswaan
 B. Pengertian OSIS

Organisasi :

Secara umum : Kelompok kerjasama
antara orang yang akan mencapai
tujuan bersama.

OSIS wadah siswa untuk mencapai
tujuan kegiatan, pembinaan dan
pengembangan kesiswaan.
 L a n j u t a n B……………
 Siswa : Peserta didik pada jenjang satuan pendidikan
dasar dan menengah
 Intra : Organisasi itu terbatas hanya antar siswa di dalam
sekolah itu dan tidak ada hubungan dengan organisasi
sekolah lain
 Sekolah : Bentuk satuan pendidikan dasar dan
menengah, sekolah bertujuan memberikan bekal
kemampuan kepada siswa untuk mengembangkan
kehidupan sebagai pribadi, anggota masyarakat, warga
negara, dan anggota umat manusia
 OSIS adalah satu sehingga organisasi yang sah di
sekolah sebagai wadah siswa berorganisasi
 C. Perangkat OSIS
1.

• Tugas
Bertanggungjawab atas seluruh pembinaan dan
pengembangan OSIS di sekolah.
Mengesahkan dan melantik Pengurus OSIS dengan Surat
Keputusan
Mengarahkan penyusunan AD/ART dan program kerja
OSISmenghadiri rapat-rapat OSIS
Mengevaluasi terhadap pelaksanaan tugas OSIS
 2. Penguru OSI
s S
 Syara P engurus
 tTaqwa terhadap
OSIS Tuhan YME
 Memiliki budi pekerti yang baik dan
sopan
santun terhadap tua, guru, dan teman
 orang
p e m im pin sis w a
 Memiliki bakat
sebagai dengan sebaik-
sehingga pelajaran tidak terganggu
baiknya
Dapat
karena mengatur
 waktu pengurus OSIS
menjadi
Memiliki kemauan,
kemampuan, dan pengetahuan
yang memadai
 Kewajiban Pengurus OSIS
secara umum
 Menyusun dan melaksanakan program
kerja sesuai dengan AD/ART OSIS
 Selalu menjunjung tinggi nama baik,
kehormatan dan martabat sekolah
 Selalu berkonsultasi dengan pembina
 D. Rincian Tugas Pengurus secara
Khusus
a. Ketua

Memimpin organisasi dengan baik dan bijaksana

Mengkoordinasikan semua aparat kepengurusan

Menetapkan kebijaksanaan yang telah dipersiapkan
dan direncanakan oleh aparat kepengurusan

Memimpin rapat

Menetapkan kebijaksanaan dan mengambil
keputusan berdasarkan musyawarah mufakat

Secara berkala mengevaluasi kegiatan aparat
kepengurusan
 b. Wakil Ketua

Bersama-sama ketua menetapkan kebijakan

Memberikan saran kepada ketua dalam pengambilan
keputusan

Menggatikan ketua jika ketua berhalangan

Membantu ketua dalam melaksanakan tugasnya

Bertanggungjawab kepada ketua

Wakil ketua I mengkoordinasi wakil sekretaris I dan
sekretaris bidang I, II, III, IV, V dan XI wakil ketua
II (bila ada dalam struktur) mengkoordinir wakil
sekretaris II, dan sekretaris bidang VI, VII, VIII, IX
dan X
 c. Sekretaris

Memberi saran/masukan kepada ketua dalam mengambil
keputusan

Mendampingi ketua dalam memimpin rapat

Menyiapkan, mendistribusikan dan menyimpan surat serta
arsip yang berhubungan dengan pelaksanaan kegiatan

Menyiapkan laporan, surat, hasil arapt dan evalauasi kegiatan

Bersama ketua menandatangani setiap surat

Bertanggung jawab atas tertib administrasi organisasi

Bertindak sebagi notulis dalam rapat, atau diserahkan kepada
wakil sekretaris
 d. Wakil Sekretaris

Aktif membantu pelaksanaan tuagas sekretaris

Menggantikan sekretaris, jika sekretaris
berhalangan

Masing-masing wakil sekretaris
mengkoordinir sekretaris bidang. Wakil
Sekretaris I mengkoordinasi Sekbid I, II, III,
IV, IX dan X Wakil Sekretaris II pada Sekbid
V, VI, VII, VIII dan XI
 e. Bendahara dan Wakil Bendahara

Bertanggungjawab dan mengetahui segala
pemasukan/pengeluaran uang/biaya yang diperlukan

Membuat tanda bukti kuitansi setiap
pemasukan/pengeluaran uang untuk
pertanggungjawaban

Bertanggungjawab atas inventaris dan
perbendaharaan

Menyampaiakan laporan keuangan secara berkala
 f. Sekretaris Bidang (Sekbid)

Bertanggungjawab atas seluruh kegiatan
yang menjadi tanggungjawabnya

Melaksanakan kegiatan yang telah
diprogramkan

Menyampaikan laporan
pertanggungjawaban kegiatan kepada
pengurus pada akhir kegiatan
 Pokok-pokok kegiatan Sekretaris
Bidang
1. Bidang ketakwaan terhadap TuhanYME,
al.:

Melaksanakan kegiatan ibadah (Sholat
Jama’ah Dzuhur, Sholat Dhuha, Pelatihan
Memandikan dan menyolati Jenazah dll)

Memperingati hari besar agama

Mengadakan lomba bersifat keagamaan
(lomba adzan, lomba tartil qur’an dll

Penarikan Infaq Jum’at rutin dll
2. Bidang kehidupan berbangsa dan
bernegara

Melaksanakan pelatihan petugas upacara
bendera di sekolah

Melaksanakan bakti sosial (Baksos)

Memelihara kelestarian dan keindahan
lingkungan sekolah

dll
3. Bidang Pendidikan Pendahuluan
Bela Negara, al. :

Melaksanakan tata tertib sekolah

Melaksanakan Pelatihan LBB

Melaksanakan wisata siswa, mendaki
gunung, napak tilas dsb.

dll
 4. Bidang Kepribadian dan Budi
Pekerti Luhur, al. :

Melaksanakan tata krama siswa

Melaksanakan kegiatan amal untuk
meringankan penyandang cacat, orang
jompo, orang yang tertimpa musibah
bencana alam

Melaksanakan P4 (sekarang Pendidikan
kewarganegaraan)

dll
5. Bidang Berorganisasi, Pendidikan
Politik dan Kepemimpinan, al. :

Memantapkan OSIS dan mengembangkan
program OSIS

Melaksanakan Latihan Kepemimpinan Siswa

Menyelenggarakan forum diskusi ilmiah

Melaksanakan penataran/pelatihan
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
(Cinta Tanah Air , Bangsa dan Negara)

dll
 6. Bidang Ketrampilan dan
Kewiraswastaan, al. :


Meningkatkan usaha koperasi sekolah

Melaksanakan Praktek Kerja Nyata

Membuat karya ketrampilan dengan bahan
bekas (Kertas, Plastik, dan Barang Limbah
lainnya)

Melaksanakan kegiatan Bazaar (Makanan,
Cenderamata, Lukisan dll)
 7. Bidang Kesegaran Jasmani dan
Daya Kreasi Siswa, al. :

Menyelenggarakan lomba Olahraga

Menyelenggarakan senam pagi

Melaksanakan pencegahan penyalahgunaan narkotika

Pelestarian lingk. hidup yang dikreasikan berupa :
penghijaun, perbaikan selokan, dll.

Gerakan kebersihan lingk. Yang dikreasikan berupa :
membersihkan corat-coret di dinding, meja kursi, dsb.

Menciptakan barang-barang yang tak berguna menjadi
berguna dan bernilai

Dll.
 8. Bidang Persepsi, Apresiasi dan
Kreasi Seni, al. :

Menyelenggarakan berbagai macam pentas
seni (pada Ultah Sekolah, Peringatan
Kemerdekaan RI dll)

Menyelenggarakan lomba lawak, panggung
remaja, deklamasi/baca puisi, drama dll

Menyelenggarakan sanggar berbagai macam
seni, dan

Kegiatan lainnya
 9. PendidikanTeknologi
Informasi dan Komunikasi

Melaksanakan pelatihan pembuatan power
point untuk presentasi bagi seluruh
pengurus OSIS (tribulan 1) , MPK (tribulan 2)
, dan seluruh siswa yang berminat (tribulan
3)

Melaksanakan pelatihan pengolahan data
melalui program excel

Dll
 10. Pembiasaan Komunikasi
Bahasa Inggris

Merencanakan dan melaksanakan pelatihan
berkomunikasi bahasa inggris harian
kepada seluruh pengurus OSIS (tribulan 1)

Menetapkan dan mengawasi pelaksanaan satu
hari berbahasa inggris khusus pengurus
OSIS 1 kali dalam seminggu (tribulan 2)

Melaksanakan pelatihan berkomunikasi
bahasa Inggris bagi MPK (tribulan 3)

Dll
 11. Pelestarian Lingkungan
Hidup
1. Merencanakan dan melaksanakan kegiatan
hidup sehat & pelestarian lingkungan
hidup:
a. Jumantik b. UKS
c. Kantin sehat d TOGA
e. Daur Ulang f. Komposting
g. Pembibitan dan Penanaman h. Biopori
2. Mengkoordinasi kegiatan hari Air dan Hutan ,dll
SELAMAT BEKERJA
SEMOGA SUKSES