ASPEK SOSIOLOGI PETANI

Desa SB 12, Rt 008 Rw 003, Kecamatan Way Seputih, Kabupaten Lampung Tengah
Oleh :
SOSIOLOGI PERTANIAN
Kelompok 4 DOSEN PENGAMPU : Dr. Ismalia A., M.Si. dan Ir. Ishak

1. I Gusti Bima S. / 19110055

Yuarsah I., M.M.

2. Frendiawan / 19110017
3. Nita Amanda / 19210011
4. Oktavia Lestari / 19210013 SEKOLAH TINGGI PERTANIAN DHARMA WACANA METRO
2020
5. Dwi Setiani / 19110047

tu s S os ia l E ko no m i Ke luarga Petani, 3.
si K e luarga Petani, 2. S ta
: 1 . Desk rip
Pokok Bahasan
l B uda ya Pe ta ni, 5. K elembagaan Petani
erubahan Sosia
Kebudayaan Petani, 4. P
Deskripsi Keluarga Petani ( Suku Bali, Agama Hindu )
Kebudayaan Petani
• Kk : bp. I Gusti Made Merta ketua (48 thn) gapoktan mulyodadi
• terakhir
Luas lahan 1,5 ha
Status
pendidikanSosial Ekonomi
: SMA
• Pola tanam : jajar legowo 5:1
• •Istri : Nyoman
Perubahan
Bentuk (50
• rumah
Lahan
thn)
Sosial pendidikan
Ekonomi
: Permanen
Kelembagaan
milik sendiri
terakhir : SMP
ditanami: padi, singkong, jagung
• Anak : 1. Gusti
Gaya •hidup
•Kepemilikan Bima Satriawan (18pertama
thn) (mahasiswa)
•2. Gusti Putuhandtraktor
Olahan
•::lahan : pengolahan
menabung : bajak sapi. Pengolahan kedua :
kulkas, kipas angin, mesin cuci, magic com,
Ketua Gapoktan Mulyodadi dan
• setrika, Eka Mahendra (30 thn) pendidikan terakhir : SMA
• Pendidikan
dan :3memperoleh
• Pemupukan• motor
dilakukan
ketua PHDI informasi
3x pada umurWay
kec. dari
7 HST, 21kerabat
HST, dan dan
seputih 35 HST
• 3. Gusti Dwi Hadiarta (27 thn) pendidikan terakhir : SMA
otodidak, dan dari penyuluh pertanian
• Perkarangan
• Panen menggunakan
ditanami
(membahas mesin panen
: pisang combain
dan
keagamaan kelapadan
• Sumber• Pupuk beli sendiri, dan benih unggul dari bantuan ada juga yang mencari sendiri
pendapatan : hasil pertanian, dan mendirikan
pembangunan)
• pabrik• penggiling
Hewan ternak : ayam,
Sebelum tanam melakukan
padi
2 sapi, dan 80disebut
persembahan ekordengan
bebek pedewasan
(menentukan tahun baik dari kalender bali pada ale ayuneng dewasa)
• •Penghasilan
• Saat
Kondisi jalan
padi 6-8 ton/ha
padi: panen
aspalmelakukan persembahan biyo kukung (persembahan buah-
buahan untuk ucapan syukur)

Responden 1 oleh I Gusti Bima Satriawan

 Kebudayaan Petani
Deskripsi Keluarga Sosial
Perubahan Tani (Suku Jawa, Agama Islam)
Ekonomi
• Luas lahan ¾ ha (milik sendiri)
••
Status Sosial
KK
Pola tanam •
Ekonomi
: BP. :Subali
Gaya (565:1thn)
hidup
jajar legowo pendidikan terakhir : SD
: sederhana
• Rumah
•• Jarak
milik
Istri •sendiri
:tanaman
darwati (45
padi:
Pendidikan thn)
20 cm x 20pendidikan
cm
: memperoleh terakhir
informasi : SDdari orang tua
• Bentuk
• Lahan
• Olah lahan : pengolahan
rumah
Anak
milik sendiri
: 1. : Agus
ditanami : padi dan singkong ¼ ha
permanen
dan otodidak
Priyadidan (20 mengikuti teknologi
thn) pendidikan yang: ada
terakhir SMP
• Kelembagaan pertama menggunakan bajak padi pengolahan
• Kepemilikan •2.Sumber
: tv, setrika,
Sinta Dwi
kedua handtraktor kulkas,
Nirwatikipas
pendapatan angin,
(19: hasil
thn) 2 motor, dan
pertanian
pendidikan dan 1 sepeda
buruh
terakhir tani
: SMA
• Pekarangan • Bendahara
• Kondisi
• Munggunakanditanami
cangkul : kakao,
untuk
kelompok
pisang,
membuat
jalan : aspal
tani Mugi
kelapa
drainase
Makmur
•
• Hewansekarang
Panen menggunakan : dulu masih menggunakan cara tradisional dan
ternak : sapi 2 ekor, dan ayam (milik sendiri)
menggunakan mesin perontok padi
• Penghasilan
• Pada saatpadi: 4-5 tonpadi
ingin menanam danmencari
singkong 6-8baik
hari yang ton
untuk menanam
yaitu disebut pranata mongso semacam penanggalan kegiatan usaha
pertanian

Responden 2 oleh Nita Amanda

Deskripsi Keluarga Tani (Suku Jawa, Agama Islam)
Status Sosial Ekonomi
• KK: Bp. Agus Hariyanto
Kebudayaan (50 Thn) Pendidikan Terakhir : SMA
Petani
• Rumah menyewa
Perubahan sosial ekonomi
• Astuti (45: 1,5
• Istri : Dwi Yuli Luas lahan Thn)ha (sewa) dan dibanyuwangi
Pendidikan Terakhir : 1,5
S1ha
• • Bentuk
•Gaya rumah
Lahanhidup
permanen
: sederhana
• Anak : 1. Arga Algus milik sendiri
Diawang ditanami : buah naga 1,5 ha, jeruk 3 ¼ ha
(28 Thn) Pendidikan Terakhir : S1 Seni
• • • Harga Kelembagaan
Kepemilikan
Pendidikan : kulkas,
buah Rpsetrika,
7.000/kg mesin
: memperoleh
naga cuci,
informasi
dan jeruk
2. Nadya (25 Thn) Pendidikan Terakhir : S1 Akutansi
kipas
Rpdari orang tua
5.000/kg
angin, motor 5, sepeda 1 cm
•(turun•
Jarak
3. Riski (13 Thn) SMP
temurun)
Tidak
tanaman : aktif dikelompok
60 x 60 tani atau
• • •Sumber
Pekarangan dilembaga
ditanami
penghasilan
Penjarangan apapun
: buah
buah : buah naga
: dijarangkan
hasil pertanian
pada waktu masih kecil
4. Akbar (8dengan
Thn) tujuan
SD untuk memperbesar ukuran buah
•
5. Aliya (4
Kondisi jalan : aspal
• Pola
Thn)tanam : tumpang sari
• Panen buah: manual

Responden 3 oleh Oktavia Lestari

Deskripsi Keluarga
Kebudayaan Tani (Suku Jawa, Agama Islam)
Petani
Status Sosial Ekonomi
• Kk •: Bp. • Cartem
Rumah
Lahan milik(42orangThn)
timun. milik sendiri
Pendidikan
tua luas Terakhir
1,5 ha 100 batang terong,:36
SMP
batang tanaman

• Istri•: Kepemilikan
Riani
• Pola(35 Thn) Pendidikan
tanam : tumpang
: kipassari
Terakhir : SMP
angin, mesin cuci, tv, 2 motor
• Anak
Perubahan Sosial
: •1.Lahan
Emiliana
• Pekarangan
Ekonomi
ditanami (17 Thn)timun,
: terong, kelaspare,XI SMAdan padi
kacang,
ditanami : cacao, dan pisang
• Gaya • OlahHairunisa
hidup
2. Alipa :lahan
sederhana
: pengolahan pertama menggunakan bajak sapi, pengolahan
(4 Thn)
• Hewan ternak : 2 ekor
Kelembagaan
kedua menggunakan sapi (gaduan)
handtraktor
• Pendidikan• : belajar dari orang tua dan sendiri
• Sistem panen :dipanen sendiri (manual)
Anggota aktif kelompok tani “Tani Maju”
• Sumber• pendapatan : hasil
Harga sayuran : terong Rp pertanian
3000/kg, pare dan buruhdan
Rp 1.500/kg, nguli
kacang panjang
Rp 3.000/ikat
• Kondisi• jalan ; aspal
Pupuk kompos dari ternak sendiri dan bibit beli sendiri. Belum ada bantuan
dari pemerintah

Responden 4 oleh Dwi Setiani

 Kebudayaan Petani
Deskripsi Keluarga Tani
• Luas Status Sosial
lahan : milik Ekonomi
sendiri (1,5 ha)
•• Pola
KKtanam
• : bp.: Suraten
Rumah milik
jajar legowo (55 thn) pendidikan terakhir : SD
sendiri
5:1

•• Jarak
Istri tanaman
: Wantinipadi (45 thn)
: 20 cm x 20pendidikan terakhir
cm jarak tanaman : SMP
singkong 100 cm x 20 cm
Perubahan• Sosial • Bentuk
Lahan milikEkonomi rumah : permanen
sendiri ditanami : 1 ha singkong dan ½ ha padi
• Anak : 1. Rahmat Basuki (25 thn) pendidikan terakhir : SMA
•lahan
• Gaya hidupmenggunakan
• Olah Kepemilikan
Kelembagaan
: sederhana : kulkas,
(menabung)
: pengolahan lanah pertamakipas angin,bajak
menggunakan
han traktor April Liyo (5 thn) sekolah TK
mesin
sapi,cuci, 3 motor.
pengolahan kedua
2. Muhammad
• Pendidikan • Pekarangan
• Anggota
: memperoleh
• Menggunakan
ditanami
aftif
cangkulinformasi
untuk membuat
:drainase
kelompok
daripisang, dan
dankelapa
tani “Tani
kerabat Maju”
penyuluh pertanian
• Hewan
• Sumber pendapatan
• Pemukuan ternak
dilakukan : 3 sapidan
3x pertanian
: hasil (milik sendiri)
buruh tani
• Panen menggunakan : pertama menggunakan perontok padi manual kedua menggunakan
• Kondisi jalan : jalan
perontok aspal
mesin padi

• Pupuk mendapatkan dari kelompok tani (subsidi) biasanya juga beli sendiri

Responden 5 oleh Frendiawan

 SIMPULAN
Kebudayaan Masyarakat
Deskripsi Tani Tani
Keluarga
• Kelembagaan
1 : sebelum (andil dalam pesembahan
kelompokyang tani)
•
- Responden
- Petani
Status
tanam melakukan
Sosial1Ekonomi
(Tanggungan 2) 1 Istri, Dan 1 orang dinamakan pedewasan yaitu menentukan tahun baik dari kalender bali
anak Masih Sekolah Tinggi

•• •
pada ale ayuneng dewasa, selanjutnya saat panen padi melakukan pesembahan biyo kukung yaitu persembahan buah-buahan untuk
4 -responden
ucapan -Petani
responden
syukur.
1 :tanah
beragama
Pengolahan
ketua
2 (Tanggungan 3Gapoktan
islam )dan
: bajak1 sapi
Istri, “Mulyodadi”
keAnak Pertama
1 responden dan
Sekolah
beragama
handtraktor.
ketua
Sd,
hindu AnakPHDI
Keduakeagamaan hindu
Lulus SMP, hanya membantu

••Responden
orang
• - Responden
-Respondentua1: memiliki
2 : pola 2 :jajar
tanam bendahara
3 buah 5:1, kelompok
legowomotor, menggunakan tani
rumah permanen, “Mugi Makmur”
memiliki
kebudayaan Jawa penggiling
yaitu saatpadi, memiliki
menanam padihewan
mencariternak 2 ekor
hari yang baik untuk
menanam•-responden
sapi, disebut
80
-Petani ekor dengan
bebek, Pranata
3 (Tanggungan dan ayam6)Mongso
1(milik (semacam
5 Anak, 2 penanggalan
Istri, sendiri) kegiatan
Lulusan Sarjana, usaha duduk
3 masih pertanian). Pengolahan
dibangku SMP,tanah : bajak
Sd Kelas sapi ke
1 Dan
•
handtraktor, menggunakan 3 :cangkul
tidakuntuk
mengikuti
membuatkelembagaan
drainase, pada saat panen menggunakan perontok padi tradisional menjadi perontok
padi•mesin.
TK
Responden 2 : memiliki 2 buah motor, 1 buah sepeda, rumah permanen, hewan ternak 2 ekor sapi dan ayam

• -
• •-responden
(milik sendiri)
Petani
Responden
4 : anggota
4 (Tanggungan kelompok
3) 1 Istri tani “Tani
, 2 Anak masih dudukMaju”
dibangku Sma Dan TK
3 : pola tanam menggunakan tumpang sari, melakukan penjarangan buah yaitu buah dijarangkan pada waktu kecil untuk
••Responden
•-responden
Petani
memperbesar 3 :buah.
ukuran memiliki 5 buah
5 (Tanggungan
5 : anggota
motor,
3) 1 Istri, 1 buah
2 Anak
kelompok
sepeda,SMA,
Lulusan
tani “Tani
rumah menyewa.
hanya
Maju” membantu orang tua dan 1 duduk dibangku TK
• Responden
• - Responden 4 : memiliki
4 : pola 2 buah motor,tumpang
tanam menggunakan rumah permanen, hewan
sari, pengolahan ternak
lahan 2 ekor
untuk padisapi (gaduan)
pertama menggunakan bajak sapi kedua

• Responden
handtraktor, sistem 5panen sayuar3tanpa
: memiliki buahmenyewa/menggunakan
motor, rumah permanen, tenaga kerja terna 3 ekor sapi (gaduan)
hewan
• - Responden 5 : pola tanaman menggunakan jajar legowo 5;1, pengolahan lahan pertama menggunakan bajak sapi kedua menggunakan
handtraktor, menggunakan cangkul (membuat drainase).
TERIMAKASIH...
ANY QUESTION ??