Kontrak dan Skenario

Perkuliahan
Mata Kuliah : TIK Untuk Usia Dini
Kode :
SKS :2

A K BA R W I G U N A , M . PD .
Kontak

akbarwigunaa@gmail.com
081326768424
Kehadiran
• Kehadiran >= 80%; < 80% → nilai langsung E.
• Izin: harus ada surat keterangan yang valid.
• Sakit: harus ada surat dokter.
• Ketika ada surat keterangan izin/ sakit → presensi dianggap masuk.
• Ketika tidak ada surat keterangan izin/ sakit → presensi dianggap bolos.
• Dosen tidak menerima kompromi apapun ketika tidak bisa mengikuti UTS atau UAS karena
presensi kurang dari 80%.
 Keterlambatan
• Toleransi terlambat masuk kelas: 0 - 15 menit setelah dosen memulai kelas, bila ada alasan
yang beretika → boleh masuk kelas dan absen.
• Bila terlambat antara 15 - 30 menit, bila ada alasan yang beretika → boleh masuk kelas dan
absen.
• Bila terlambat lebih dari 30 menit, dianggap bolos (boleh masuk kelas, tidak boleh isi
presensi).
• Bila alasan tidak beretika, dianggap bolos (boleh masuk kelas, tidak boleh isi presensi).
ETIKA
• Perhatikan nilai-nilai etika (attitude, sopan santun, tata krama) selama perkuliahan
berlangsung atau aktifitas di luar perkuliahan → yang masih ada sangkut pautnya dengan
perkuliahan maupun tidak.
• Tidak perlu melakukan kecurangan dalam bentuk apapun di dalam mengerjakan Kuis, UTS,
UAS, maupun Tugas → seluruh matakuliah di KRS digugurkan.
• Titip absen termasuk perbuatan yang sangat tidak beretika. Sanksi akan dikenakan pada
pelaku dan yang menitip absen → seluruh matakuliah di KRS digugurkan.
• Sanksi pelanggaran etika paling ringan: nilai akhir matakuliah langsung E, setelah itu tidak
perlu mengikuti akifitas perkuliahan sampai akhir semester.
Online Class: Whatsapp Group
1. Setiap kelas memiliki satu grup WA.
2. Admin terdiri dari dosen dan ketua kelas.
3. Online class dapat digunakan untuk diskusi diluar jam perkuliahan.
Konten Perkuliahan
No POKOK BAHASAN

1 Konsep dasar Teknologi Informasi dan Komunikasi

2 Manfaat TIK dalam dunia pendidikan
3 Penerapan aplikasi komputer dalam mendukung Proses Pembelajaran di
Pendidikan Anak Usia Dini
4 Dampak penerapan aplikasi komputer dalam pendidikan/ Pembelajaran
5 konsep internet dan pemanfaatannya dalam pendidikan khususnya
dalam pendidikan Anak Usia Dini
6 Media pembelajaran berbasis TIK
Penilaian
No Komponen Presentase (%)
1 Afektif (Kehadiran, Keaktifan, Kedisiplinan, 15
Kejujuran)
2 Tugas: Mandiri 20
3 Tugas: Kelompok 20
4 Ujian Tengah Semester 20
5 Ujian Akhir Semester 25
Tugas 1

Paper Fungsi dan Struktur Arsitektur

Komputer