1.

Agustia
2. Alifya
3. Aulia Nisa
4. Dela Elmi
5. Didakus
Kelompok 1 6. Feby Hikmah
Faye Glenn Abdellah 7. Fina Fauziah
8. Eneng Leli
9. Mutiara
10.Murni
11. Ristina Amelia
12.Riska Andini
13.Sarah Juniarti
14.Sutriani
Biografi Faye Glenn Abdellah
Faye Glenn Abdellah lahir pada tanggal 13 Maret 1919 di New York
City. Pada tahun 1942,Abdellah memperoleh ijazah keperawatan dan
magnacum laude dari fitkin Memorial hospital school of nursing new

jersey (sekarang Ann Mei School of Nursing ).

Pada tahun 1957 Abdellah memimpin tim riset di
Manchester, Connecticut,yang membentuk dasar bagi apa
yang dikenal sebagai perawatan pasien progresif.Dalam
kerangka ini, pasien perawatan kritis dirawat di unit
perawatan intensif, diikutioleh transisi untuk perawatan
segera, dan kemudian perawatan di rumah
Abdellahdikreditkan dengan mengembangkan koroner
nasional diuji unit perawatan pertamasebagai hasil dari
pekerjaannya di Manchester.
Teori keperawatan yang dikembangkan oleh
Faye Glenn Abdellah

Pada pasien-Centered Pendekatan untuk

Keperawatan, Abdellah menggambarkan kesehatan
sebagai keadaan saling terpisah dengan penyakit.
Penekanan harus ditempatkan setelah pencegahan
dan rehabilitasi dengan kesehatan sebagai tujuan
seumur hidup. Pendekatan holistik harus diambil
oleh perawat untuk membantu klien mencapai
keadaan kesehatan (George, 1990).
Dia menyatakan keperawatan yang didasarkan pada seni dan ilmu yang
membentuk sikap, kompetensi intelektual, dan keterampilan teknis dari
perawat individu menjadi keinginan dan kemampuan untuk membantu
orang sakit atau sehat, mengatasi kebutuhan kesehatan mereka (George,
1990). Ini artinya pelayanan keperawatan yang komprehensif mencakup:
1. Menyadari masalah merawat pasien.
2. Menentukan tindakan yang tepat untuk mengambil dalam hal prinsip-
prinsip keperawatan yang relevan.
3. Memberikan perawatan kontinius seluruh kebutuhan kesehatan
individu.
4. Memberikan perawatan lanjutan untuk menghilangkan rasa sakit dan
ketidaknyamanan dan memberikan keamanan langsung bagi individu.
5. Mengatur seluruh rencana perawatan untuk memenuhi kebutuhan
individu pasien.
5. Membantu individu untuk lebih dapat mengatur sendiri dalam
mengarahkan, mencapai atau mempertahankan keadaan yang sehat
pikiran dan tubuh.
6. Memerintahkan para perawat dan keluarga untuk membantu
individu memenuhi kebutuhan klien yang tidak dapat dilakukannya
karena keterbatasan.
7. Membantu individu untuk menyesuaikan diri dengan keterbatasan
dan masalah emosional.
8. Bekerja sama dengan tanaga kesehatan profesional dalam
perencanaan untuk kesehatan yang optimal pada kebutuhan keadaan
lokal,, nasional dan internasional.
10. Melakukan evaluasi dan penelitian untuk meningkatkan teknik
keperawatan dan untuk mengembangkan teknik baru untuk
memenuhi semua kebutuhan kesehatan rakyat.
Teorinya juga menyatakan bahwa kebutuhan pengetahuan perawat tentang
ilmu pengetahuan dasar dan keterampilan perawatan khusus, serta
keterampilan pengetahuan dalam psikologi komunikasi, pertumbuhan dan
perkembangan sosiologi dan hubungan interpersonal.Berikut 10
keterampilan yang harus dimiliki perawat, mencakup :

1. kemampuan pengamatan status kesehatan

2. Keterampilan komunikasi
3. Aplikasi pengetahuan
4. Pengajaran pasien dan keluarga
5. Perencanaan dan organisasi kerja
6. Penggunaan bahan-bahan sumber daya
7. Penggunaan sumber daya personil
8. Pemecahan masalah
9. Arah pekerjaan ke orang lain
10. Terapi penempatan diri
Tipologi Abdellah dibagi menjadi tiga bidang:
1. Fisik, sosiologis, dan emosional kebutuhan
pasien.
2. Jenis hubungan interpersonal antara perawat
dan pasien.
3. Unsur umum perawatan pasien.
Teori Abdellah dan 4 Konsep Besar:
1. KEPERAWATAN
2. KESEHATAN
3. MASYARAKAT
4. LINGKUNGAN