Anda di halaman 1dari 21

LESSON LEARN

1
REFLEKSI KASUS KURANG BAIK PADA PLP
PERIODE TERDAHULU
• Ada dosen tidak bisa menyerahkan mahasiswa PLP
, untuk periode ini harus bisa;
• Mahasiswa tidak menghubungi dosen setelah
dapat jadwal mengajar di sekolah;
• Ada dosen tidak bisa menarik mahasiswa PLP;
• Mahasiswa tidak menghubungi dosen jauh
sebelum jadwal ujian PLP dilaksanakan;
• Sekolah kurang menempatkan mahasiswa PLP di
ruangan/tempat yang layak;
2
• Tidak dilaksanakan ujian PLP, mahasiswa tidak
lulus;
• Mahasiswa kurang beretika di sekolah;
• Mahasiswa kurang berkomunikasi secara baik
dengan guru pamong ketika ada jadwal kuliah atau
tidak bisa mengajar;
• Ada guru pamong tertentu yang kurang baik pada
mahasiswi, sehingga mahasiswi prodi tertentu
tidak ditempatkan lagi di satuan pendidikan
tersebut;
3
• Mahasiswa mengikuti format RPP yang
kurang tepat;
• Kepala sekolah/guru melaporkan mahasiswi
berpakaian kurang sopan (terlalu pas
bodi/nyetak);
• Kepala sekolah/guru melaporkan mahasiswa
berpakaian kurang kurang sopan (gondrong,
sepatu cat) termasuk gaya menggunakan HP;
• Mahasiswa terlambat mengajar/ masuk
kelas;
4
• Mahasiswa tidak paham menyusun perangkat
pembelajaran sesuai kurikulum 2013 atau yang
berlaku, termasuk penentuan KKM
• Sejumlah Guru bertanya apa mahasiswa harus
lulus PLP, (tidak harus)
• Mahasiswa sangat jarang konsultasi RPP kepada
dosen pembimbing/guru pamong;
• Dosen tidak menandatangani kartu kontrol
mahasiswa PLP ;

5
• Laporan PLP mahasiswa sangat terlambat;
• Dosen sangat minimal mengunjungi
mahasiswa di sekolah (tidak pernah/sekali);
• Dosen tidak menemui /berkoordinasi dengan
guru pamong;
• Perpisahan PLP mahasiswa memberi/diminta
sesuatu/kenang kenangan yang mahal pada
sekolah tertentu
6
• Mahasiswa merasa kurang di tegur oleh para guru di
sekolah;
• Mahasiswa diberikan tugas mengajar yang terlalu
banyak /berlebihan oleh sekolah;
• Mahasiswa ada yang dapat honor ada yang tidak,
ketika mengawas ujian (hal tersebut tergantung
sekolah)
• Penilaian ujian PLP ada yang hanya oleh guru
pamong saja
• MAHASISWA BANYAK YANG KERJA SAMA KETIKA
TES seleksi calon pesertaa PLP (Mulai 2015 BERLAKU
DISKUALIFIKASI BAGI YANG TIDAK JUJUR)
7
• Ada sekolah yang minta kenang-kenangan dari
mahasiswa BERUGAK/SEKEPAT
• Ada sekolah meminta dibelikan LCD oleh mahasiswa
• Ada sekolah meminta mahasiswa untuk menata
taman
• Mahasiswa bolos berhari-hari ke sekolah tanpa
memberi tahu guru pamong dan dosen,
• Ada sekolah yang ketat memberikan tugas tiap hari
kepada mahasiswa, ada juga yang tidak/kurang

8
• Mahasiswi memakai pakaian bagian atas dan bawah
sangat ketat
• Mahasiswi memakai sepatu seperti mau menyanyi
DANGDUT
• Mahasiswa terlalu sering ijin kuliah
• Mahasiswa kurang innovatif dalam mendisain media
dan menggunakan model pembelajaran
• Mahasiswa PLP ditempatkan di ruangan yang kurang
memenuhi perikemahasiswaan / kurang layak
• Mahasiswa terlalu dimanfaatkan melaksanakan
semua tugas guru pamong/menjadi guru pengganti

9
• Mahasiswa selalu sibuk dengan gadgetnya,
sehingga tidak mau tau apa yang terjadi di
sekitarnya;
• Kurang mampu mensosialisasikan diri dengan
bapak/ibu guru;
• Kurang kreatif dalam menghadapi masalah di
sekolah;
• Mahasiswa hati-hati dengan parkir kendaraan di
sekolah karena ada kasus kehilangan sepeda
motor di sekolah (periode Jul-Des , dua motor
hilang di SMPN 1 Kuripan dan SMPN 21 Mataram)

10
• Mahasiswa saling menutupi ketidak hadiran
di sekolah
• Mahasiswa sering lambat masuk kelas
• Mahasiswa disuruh bersihkan halaman
depan belakang 3-4 kali perminggu dan
• Bersihkan gudang, lemari buku,Lemari
pakaian siswa, WC, musola, tempat wudu,
rak barang di ruang guru.

11
• Guru cuex dan kesannya memerintah
• Diminta buat taman biaya mahal
• Sediakan konsumsi setiap ujian dan
perpisahan
• Mahasiswi PLP digodain oleh siswa SMP
(mengarah pelecehan gender)
• Motor Mahasiswi PLP digembosin/ pentil
ban diambil oleh siswa SMP
• TANGAN IBU GURU PLP DIPEGANG-PEGANG
SISWA SMP
12
• SISWI MA PROTES TIDAK MAU DI
AJAR BU GURU PLP KARENA
BACA TERUS, DAN SETIAP DI
TANYA BUKA PAMAN GOOGLE
• KELAS KOSONG TIDAK ADA INFO
KETIDAKHADIRAN DI KELAS

13
• MAHASISWA DI TEGUR KEPSEK KARENA
MENCURIGAKAN TERLALU DEKET SAMA
SISWI
• MAHASISWA/MAHASISWI MENERIMA
SMS/CHAT DARI SISWA (SD, SMP SMA)
SANGAT BANYAK
• MHSISWI DI …. SISWA SMA MEMBUAT
MAHASISWA TERTEKAN

14
• ADA GANG SISWA SMP GEMBOSIN SEPEDA
MOTOR BU GURU PLP
• MAHASISWA BOHONG DAN KETAHUAN
MERUBAH NILAI MENJADI LULUS
• KEPSEK KIRIM SMS KE KETUA UPPLP UNTUK
MENARIK MAHASISWA PLP
• MAHASISWA BUAT SATU RPP UNTUK BERDUA
KARENA PACAR
• SEMUA MAHASISIWA PPL PGSD DI SD
TERTENTU DISURUH KEMBALI KE FKIP
MENJELANG UJIAN PPL
15
• SEMUA MAHASISWA PPL SMA DISURUH
PULANG KE FKIP MENJELANG UJIAN PPL
• IKUTI JADWAL PLP YANG DIKELUARKAN
OLEH UP-PLP, JANGAN PERCAYA KATA
TEMAN SAYA
• WAJIB IKUT GROUP WA PLP MINIMAL
SATU ORANG YANG MEWAKILI PER
SEKOLAH

16
UNTUK dapat nilai PLP TERBAIK

• Pelajari buku pedoman PLP


FKIP UNRAM
• Pelajari POB PLP FKIP UNRAM
• Do it the best

17
MARI KITA SAMA-SAMA PERBAIKI PELAKSANAAN
PLP MENJADI
JAUH LEBIH BAIK
SEHINGGA MENGHASILKAN MAHASISWA/CALON
GURU YANG TERAMPIL, CERDAS DAN BERAHLAK
MULIA DALAM MELAKASKNAKAN TUGAS
DI SEKOLAH
NAMUN
SEMUA TERGANTUNG PADA NIAT DARI HATI KITA
(MAHASISWA DAN TIM PELAKSANAN PLP)
MASING-MASING
18
Anda/MAHASISWA baik di sekolah
maka kami dosen dan pengelola
PLP bahkan lembaga FKIP baik
SEBALIKNYA
Anda tidak baik di sekolah MAKA
kami dosen dan pengelola PLP
bahakan lembaga FKIP
Pasti jauh lebih tidak baik
19
• DO THE BEST IN ANYTHING FOR SCHOOL
• BE MEMBER AS YOUR OWN SCHOOL
• THINK POSITIVELY (ALWAYS)
DURING CARRYING OUT FIELD PRACTICE
PROGRAME

GOOD LUCK

20
KONTAK PENGADUAN
• SMS/Calling : HP : 087865272670 (xl)
• Email : up-PLP.fkip.@unram.ac.id
• Informasi, files terkait PLP bisa
dengan cara mengakses dan
download di Web /FKIP:
www.http:up-PLP.fkip.unram.ac.id
(periode ini masih bermasalah tidak
tahu sampai kapan)
21

Anda mungkin juga menyukai