BAHAN AJAR

Satuan Pendidikan : SD Negeri Wonosari 03

Kelas/Semester : IV/ 1
Pokok Bahasan : Penafsiran nilai pecahan
Sub Pokok Bahasan : Penafsiran nilai dan operasi hitung pecahan

A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca]
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Kompetensi Dasar Indikator
3.3 menafsirkan nilai pecahan dan operasi 3.3.1 Menjelaskan penaksiran pembulatan
hitungnya pecahan
3.3.2 Melakukan penaksiran pembulatan
pecahan
4.3 Menyelesaikan masalah penaksiran dari 4.3.1 Mengkomunikasikan masalah penaksiran
jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi dua operasi hitung pecahan
4.3.2 Memecahkan masalah penaksiran operasi
bilangan cacah maupun pecahan dan hitung pecahan
desimal

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mengamati garis bilangan pecahan, siswa dapat menjelaskan penaksiran
pembulatan pecahan dengan tepat.
2. Dengan mengamati garis bilangan pecahan, siswa dapat melakukan penaksiran
pembulatan pecahan dengan tepat.
3. Dengan mengamati contoh soal, siswa dapat mengkomunikasikan masalah penaksiran
operasi hitung pecahan dengan tepat.
4. Dengan mengamati contoh soal, siswa dapat memecahkan masalah penaksiran operasi
hitung pecahan dengan tepat.
LKPD 1 Nama : 1………………………………………………………………
2.……………………………………………………………..
Kelompok :…………………………………………………………….

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Sekolah Dasar :SDN Wonosari 03 Pokok Bahasan : Penafsiran nilai pecahan
Kelas/ semester : IV / 1 Sub Pokok Bahasan : Penafsiran nilai dan operasi
hitung pecahan

Petunjuk pengerjaan!
1. Tulislah nama-nama anggota kelompok diskusimu

2. Taksirlah hasil operasi hitung pecahan desimal berikut!

1 8
1. 2 +5 Kira−kira … ..
10 9

4 2
2. 4 −2 Kira−kira … ..
5 15

10 1
3. 4 X 2 Kira−kira… . .
12 7

1 8
4. 2 X 5 Kira−kira …. .
10 9

1
5. 9+3 Kira−kira… . .
9

Jawaban

1.
2.
3.
4.
5.