(RPP)
A. TujuanPembelajaran
1. Siswa dapat mengubah pecahan biasa ke bentuk persen dan sebaliknya.
2. Siswa dapat mengubah pecahan biasa ke bentuk persen dan desimal serta sebaliknya.
B. Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Waktu
Kegiatan Pendahuluan
1. Kelas dimulai dengan salam,menanyakan kabar dan mengecek kehadiran siswa
2. Dilanjut dengan do’a bersama 5 Menit
3. Mengulas sedikit materi sebelumnya
4. Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini
Kegiatan Inti
1. Guru menginformasikan tentang arti persen pada pecahan dan cara mengubah pecahan biasa ke
10
bentuk persen
Menit
2. Siswa mengerjakan soal-soal latihan pada buku matematika
3. Guru membimbing dan memberikan penguatan atas prestasi siswa
Kegiatan Penutup
1. Siswa membuat rangkuman dengan bimbingan guru
5 Menit
2. Guru memberi tugas rumah
3. Salam dan do’a penutup
C. Penilaian:
a. Teknik : Tes,Kuis
b. Bentuk Instrumen : Lisan, Tertulis
Kelompok 5 : Persen
- Bella Syafira
- Nurfidyah Mahaliani
- Siti Julaeha B
- Syifa