0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
6 tayangan8 halaman
Dokumen tersebut membahas tentang analisis masalah yang diperlukan untuk menyusun proposal penelitian kuantitatif, meliputi identifikasi masalah, analisis penyebab, penetapan variabel penelitian, dan perumusan judul penelitian berdasarkan variabel yang ditetapkan.
Deskripsi Asli:
Judul Asli
MENGANALISA MASALAH UNTUK PENYUSUNAN PROPOSAL KUANTITATIF.ppt
Dokumen tersebut membahas tentang analisis masalah yang diperlukan untuk menyusun proposal penelitian kuantitatif, meliputi identifikasi masalah, analisis penyebab, penetapan variabel penelitian, dan perumusan judul penelitian berdasarkan variabel yang ditetapkan.
Dokumen tersebut membahas tentang analisis masalah yang diperlukan untuk menyusun proposal penelitian kuantitatif, meliputi identifikasi masalah, analisis penyebab, penetapan variabel penelitian, dan perumusan judul penelitian berdasarkan variabel yang ditetapkan.
dengan fakta yang ada Contoh: Siswa idealnya/seharusnya rajin belajar, namun faktanya banyak siswa yang malas belajar! (Bidang Belajar) Siswa idealnya/seharusnya setelah lulus SMA sudah bisa membuat keputusan karir yang tepat sesuai dengan potensi yang dimiliki, namun faktanya banyak siswa yang masih kesulitan dalam menentukan pilihan karirnya! (Bidang Karir) Siswa idealnya mampu menjalin interaksi yang baik dengan lingkungan, namun faktanya banyak siswa yang mengalami kesulitan saat berinteraksi dengan lingkungannya! (Bidang Sosial) Siswa idealnya bisa percaya diri saat tampil di depan umum, namun faktanya banyak siswa yang tidak percaya diri saat tampil di depan umum! (Bidang Pribadi) Apa yang perlu dilakukan oleh peneliti terhadap fenomena yang ada? 1.Melakukan identifikasi masalah subyek penelitian dan atau sumber masalah 2.Menganalisa permasalahan 3.Menetapkan penyebab masalah/mendiagnosa masalah 4.Menetapkan variabel penelitian berdasar temuan dilapangan 5.Melakukan telaah pustaka untuk mendukung penelitian lanjutan Contoh variabel penelitian: Bidang belajar: Motivasi belajar, prokrastinasi akdemik, kemandirian belajar, dll Bidang karir: Kematangan karir, kurangnya informasi karir, dll Bidang social: konformitas sebaya, interaksi social, keterampilan social, dll Bidang pribadi: Percaya diri, locus of control internal, dll Perumusan judul berdasar variabel penelitian yang telah ditetapkan Pengaruh Pola Asuh Otoriter dan Efikasi Diri terhadap Capaian Hasil Belajar Siswa Studi Komparasi Locus of Control Internal ditinjau dari Aspek Gender Efektivitas Konseling Rasional Emotif Terapy untuk menurunkan Kecemasan Siswa Hubungan Konformitas Teman Sebaya dan Motivasi Belajar dengan Tingkat Prokrastinasi Akademik Siswa Berdasar penjelasan di slide sebelumnya, tentukan: 1.Rencana varibel proposal penelitian yang akan diangkat 2.Metode penelitian yang akan digunakan
Hasilnya silahkan di post pada forum diskusi yang sudah disediakan di eLMA, dengan format: Nama : NIM : Variabel Penelitian : Metode Penelitian :