Materi Kuliah

Minggu 1-2

KONSEP DASAR DAN RUANG

LINGKUP ILMU KESEJAHTERAAN
KELUARGA (IKK)

Dr. Yuliana, SP, M.Si

Sri Zulfia Novrita, S.Pd, M.Si
IKK SUATU CABANG ILMU
IKK awalnya populer dengan nama “ Home
Economic”
IKK merupakan suatu cabang ilmu yang
berdiri sendiri
Ciri pengetahuan meruapakan suatu ilmu:
tersusun secara sistematis, bersifat dinamis,
berkembang melalui penelitian
SEJARAH PERKEMBANGAN
IKK
1. Pengembangan Home Economics di Amerika
- Pada tahun 1909: didirikan the american Home
Economic Association, mengadopsi istilah
Home Economics
- Pada tahun 1930: Lahirnya konsep home
economics yaitu sekelompok subjek yang erat
hubungannya dengan kebutuhan-kebutuhan
keluarga, individu anak, anak wanita dan wanita.
Home economics: a way of living: tidak hanya
merupakan pengetahuan untuk wanita saja, tapi
merupakan ilmu yang mempelajari tentang laku
manusia
Home economic as family life education: pendidikan
IKK untuk meningkatkan kesejahteraan dalam
keluarga
Home economics setelah lima puluh tahun: jika
seseorang dapat mengatur ekonomi rumah tangga,
dapat mengukur kerja untuk menyumbangkan
kemampuannya untuk mengatur ekonomi keluarga
Home economics sudah mengarah pada vocational
yang ada di masyarakat
 PERKEMBANGAN IKK DI
INDONESIA
Sebelum Perang Dunia ke II. Adanya
pendidikan keterampilan:Sekolah kartini
dan sekolah keutamaan isteri, sekolah guru
Setelah kemerdekaan Indonesia (1945).
Jenis pendidikan diselaraskan dan diberi
nama menjadi pendidikan wanita, kemudian
berubah menjadi pendidikan kesejahteraan
kewanitaan dengan sekolah SKP dan SGKP
Pada tahun 1957 diadakan seminar Home
Economics di Bogor.
Hasilnya melahirkan Pendidikan Kesejahteraan
Keluarga
PKK : paling tepat untuk pendidikan kewanitaan
Setelah tahun 1962: mulai resmi Pendidikan
Kesejahteraan Keluarga.
 PKK dikembangkan dalam dunia pendidikan di
Indonesia berdasarkan asumsi:
Kesejahteraan dan kebahagiaan keluarga tidak
otomatis dapat dicapai oleh setiap keluarga
Kesejahteraan dan kebahagian keluarga ditentukan
oleh kesejahteraan dan kebahagiaan individu
sebagai anggota keluarga
Kesejahteraan masyarakat atau negara ditentukan
oleh kesejahteraan keluarga
 ARTI PKK
Pendidikan: semua perbuatan dan usaha dari
generasi tua/dewasa untuk mengalihkan
pengetahuan, pengalaman, kecakapan serta
keterampilan kepada generasi muda (orang yang
elum dewasa) sebagai usaha mempersiapkan
pemenuhuan kebutuhan jasmai dan rohani
Kesejahteraan-sejahtera: keadaan yang
menggambarkan kemajuan dan kesuksesan dalam
hidup (fisik dan psikis)
 Keluarga:
Dalam arti luas: semua pihak yang ada
hubungan darah atau keturunan
Dalam arti lebih sempit: keluarga
terdiri dari ayah, ibu dan anak-anak.
 TUJUAN PENDIDIKAN
KESEJAHTERAAN KELUARGA
Membimbing anak didik/individu agar kepribadiannya
dapat berkembang secara harmonis menurut potensi
yang ada padanya
Mempertinggi taraf kehidupan dan kebahagiaan keluarga
( kesejahteraan keluarga) dengan menggunakan sumber-
sumber yang ada padanya.
Mempertinggi taraf kehidupan masyarakat
melaluikeluarga dengan menggunakan sumber-sumber
yang ada padanya
Mendidik anak didik untuk menghargai serta
mempelajari bermacam-macam keterampilan
 RUANG LINGKUP IKK
Human relations intra keluarga
Mental Hygiene intra keluarga
Bidang material
 HUMAN RELATION INTRA
KELUARGA

Relasi yang dikehendaki dalam

kehidupan keluarga adalah relasi dalam
bentuk positif yang berdasarkan
adanyakasih sayang diantara anggota
keluarga
 FAKTOR PENUNJANG ANTARA
ANGGOTA KELUARGA
Saling pengertian
Saling mempercayai
Saling menghargai dan mengagumi
Mempunyai minat yang relatif sama
Mempunyai tujuan atau filsafat hidup yang
sama
Kooperasi
 MENTAL HYGIENE INTRA
KELUARGA
Setiap individu atau keluarga mempunyai
kebutuhan
Untuk memenuhi kebutuhan itu perlu menyadari:
Setiap individu bertingkah laku karena di dorong
oleh kebutuhan yang ada pada dirinya
Manusia hidup dalam masyarakat
Masyarakat adalah pendukung norma-norma
tertentu yang harus jadi milik anggotanya
DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN
KELUARGA
Menyeimbangkan segala kebutuhan tanpa
berlebihan
Tidak mengganggu orang lain dalam
menyelesaikan/memenuhi kebutuhan
Melaksanakan pertanggung jawaban secara
wajar terhadap sesama manusia
 KEBUTUHAN KELUARGA

Kebutuhan Jasmani: sandang, pangan,

papan, uang dll
Kebutuhan rohani : sosial, emosi,
beribadah, intelek
 BIDANG MATERIAL

Semua keterampilan fisik: memelihara bayi,

mengatur rumah tangga, dekorasi,
kerajingan tangan, mencuci, menyetrika,
memasak, memilih, membuat dan
memelihara pakaian
Ruang lingkup PKK juga mencakup: 10
segi kehidupan keluarga
 PKK DI MASYARAKAT
Sasaran: keluarga pedesaan/nagari dan perkotaan
Program pokok PKK : Penghayatan dan pengamalan
pancasila, gotong royong, pendidikan keterampilan,
pengembangan kehidupan berkoperasi, pangan,
sandang, perumahan, kesehatan, kelestarian
lingkungan hidup, dan perencanaan sehat.