LINGKUNGAN PENDIDIKAN

Dibuat oleh :
Nama : Jumriana
Nim : 858394038

JUMRIANA/858394038 1
 Pengertian Lingkungan Pendidikan

Lingkungan pendidikan adalah segala sesuatu yang

ada disekitar manusia baik berupa benda mati,
makhluk hidup atapun peristiwa-peristiwa yang
terjadi termasuk kondisi masyarakat. Terutama yang
dapat memberikan pengaruh kuat kepada individu
karena Manusia memiliki sejumlah kemampuan yang
dapat dikembangkan melalui pengalaman,
Pengalaman itu terjadi karena interaksi manusia
dengan lingkungannya.

JUMRIANA/858394038 2
 Fungsi Lingkungan Pendidikan

 Secara umum fungsi lingkungan pendidikan adalah

membantu peserta didik dalam berinteraksi dengan
berbagai lingkungan sekitarnya (fisik, sosial dan
budaya), utamanya berbagai sumberdaya
pendidikan yang tersedia, agar dapat dicapai
tujuan pendidikan yang optimal.
 Penataan lingkungan pendidikan itu memiliki fungsi
agar proses pendidikan dapat berlangsung efisien
dan efektif.

JUMRIANA/858394038 3
 TRI PUSAT PENDIDIKAN

Manusia sepanjang hidupnya selalu akan menerima

pengaruh dari tiga lingkungan pendidikan yang utama
yakni keluarga, sekolah, dan masyarakat, dan
ketiganya disebut Tri Pusat pendidikan.

JUMRIANA/858394038 4
 Lingkungan Keluarga
Lingkungan Keluarga
The family is a group of people related by marriage, blood, or
adoption; (Shepard; 1981; 265).
Keluarga merupakan pengelompokan primer yang terdiri dari
sejumlah kecil orang karena hubungan semanda dan sedarah
(Umar T, 2005;173).
Pendidikan keluarga merupakan pendidikan alamiah: Ki Hajar
Dewantara mengemukakan bahwa “ suasana kehidupan
keluarga adalah tempat yang sebaik-baiknya untuk
melakukan pendidikan orang-seorang (pendidikan individual)
maupun pendidikan sosial. Keluarga merupakan tempat yang
sempurna untuk melangsungkan pendidikan kearah
pembentukan pribadi yang utuh, tidak saja bagi anak-anak tapi
juga remaja.

JUMRIANA/858394038 5
 Keluarga merupakan tempat atau wahana
dalam pendidikan watak, budi pekerti, serta
sosial.

Ada berbagai permasalahan dalam proses

pendidikan dalam keluarga yaitu dengan
semakin sibuknya orang tua (Ayah dan Ibu)
dalam meniti karirinya, sehingga
mempengaruhi proses pendidikan anak.

JUMRIANA/858394038 6
 Lingkungan Masyarakat
Kaitan antara masyarakat dan pendidikan dapat dilihat
dari tiga segi:
1. Masyarakat sebagai penyelenggara pendidikan,
baik yang dikembangkan jalur formal, non formal,
maupun informal
2. Lemabaga-lembaga kemasyarakatan dan / atau
kelompok sosialdi masyarakat, baik langsung atau
tidak langsung ikut mempunyai peran dan fungsi
edukatif
3. Dalam masyarakat tesedia berbagai sumber
belajar, baik yang dirancang maupun yang
dimanfaatkan.
•Pengaruh Timbal balik Tri Pusat Pendidikan Terhadap
perkembangan Peserta Didik

JUMRIANA/858394038 7