Pemantik Diskusi

URGENSI FILSAFAT ILMU BERPARADIGMA PANCASILA

BAGI PENGEMBANGAN ILMU KEPANCASILAAN
DI PERGURUAN TINGGI

oleh :
Heri Santoso
Kepala Laboratorium Filsafat Nusantara
Fakultas Filsafat UGM

Kerjasama:
PUSAT KAJIAN PANCASILA UNP PADANG & FAKULTAS FILSAFAT UGM
Webinar, 23 Juli 2020
1
Fokus Diskusi
2

4
3
 PENGANTAR
CONTOH FENOMENA DAN
TANTANGAN PT DEWASA INI (1)
 PENGANTAR
CONTOH FENOMENA DAN
TANTANGAN PT DEWASA INI (2)
 PENGANTAR
CONTOH FENOMENA DAN
TANTANGAN PT DEWASA INI (3)
 RELEVANSI FILSAFAT ILMU
BAGI PENGEMBANGAN ILMU DI
PT
 ARTI PENTING FILSAFAT ILMU
BERPARADIGMA PANCASILA:
Masalah Kebenaran dan Relevansi ilmu

• “Ilmu Ekonomi yang

dikembangkan di
Indonesia saat ini
sesat (egois &
serakah) & tidak
relevan (tidak berakar
 ARTI PENTING FILSAFAT ILMU
BERPARADIGMA PANCASILA (2)
Masalah Krisis, Kontribusi, dan Referensi

“Ilmu sosial
mengalami
kemandegan,
terlilit krisis,
minim kontribusi, &
rujukannya
Indonesianis non-
Indonesia”
 ARTI PENTING FILSAFAT ILMU
BERPARADIGMA PANCASILA (3)
Masalah Ideologi, Kedaulatan & Strategi
Pengembangan Ilmu

“...urgen untuk
mengembangkan ilmu
pengetahuan dan teknologi
yang berakar pada
peradaban,
pengalaman, dan
sumberdaya nasional
semangat kedaulatan Prof. Praktikno,
relevan bagi 2013
 URGENSI
...Karenanya ‘REVOLUSI
penting
PEMBELAJARAN’
melakukan revolusi
agenda pembelajaran
ILMU SOS-HUM
berbasis nilai-nilai
budaya bangsa dalam
ilmu-ilmu sosial dan
humaniora.
Kita dapat memimpin
dunia dengan bekal ilmu
dari bangsa Indonesia
asli Prof Pratikno
 INDONESIA
di UGM, UNY, UNAIR, & UNHAS
(Heri_Santoso, dkk., 2013).

“Pengembangan ilmu di PT yang belum

berdaulat”
Belajar dari UGM, UNY, UNAIR & UNHAS
(Heri_Santoso, dkk, 2013).

1. Ada keprihatinan yang mendalam

tentang kondisi (krisis) ilmu (sosial
humaniora) di Indonesia;
2. Sudah ada upaya mengembangkan ilmu
berbasis keindonesiaan (Pancasila);
3. Sudah ada konsep, model, komunitas
ilmuwan & kelembagaannya, namun
estafet gerakan “terputus”
 Catatan Penyimpul
• Ada banyak problem filosofis dalam
pengembangan ilmu pada PT di Indonesia
• Diperlukan konsep filosofis ilmu yang
relevan untuk menyelesaikan masalah tsb.
• Filsafat Ilmu Berparadigma Pancasila
sangat relevan untuk menjawab persoalan
tersebut, karena berangkat dari persoalan
dan filososofi bangsa Indonesia