NURDIANTISA 01.2018.013 TAUFIK PURNAMA 01.2018.026 KASUS Berdasarkan hasil pengkajian yang dilakukan di Lingkungan X diketahui kondisi lingkungan ditemukan banyak jentik nyamuk yang ada di saluran air pembuangan, kebiasaan masyarakat untuk membuang sampah di sembarang tempat. Sebanyak 42% penduduk di lingkungan X melakukan gerakan 3M tetapi hanya sebatas di lingkungan rumahnya saja.Tempat pembuangan sampah sementara tidak ada dan hanya sekitar 10% masyarakat yang memiliki tempat sampah di sekitaran tempat tinggalnya. Menurut kepala lingkungan X, sekitar 15 kasus DBD yang pernah terjadi di lingkungannya selama 1 tahun terakhir, dan menurut warga meraka belum memahami terkait penanganan DBD dan juga belum pernah mendapatkan penyuluhan kesehatan terkait DBD. Pada saat pengkajian, ditemukan juga SPAL di lingkungan tersebut kurang baik ANALISIS DATA Kategori data DS DO
Geografi : 1. Kebiasaan masyarakat 1. Ditemukan banyak jentik
Lingkungan fisik membuang membuang nyamuk yang ada di sampah disembarang tempat. saluran air pembuangan. 2. Sebanyak 42% penduduk di 2. Tempat pembuangan lingkungan X melakukan sampah sementara tidak gerakan 3M tetapi hanya ada dan hanya sekitar 10% sebatas di lingkungan rumah masyarakat yang memiliki saja. tempat sampah disekitaran 3. Menurut kepling X, sekitar 15 tempat tinggal. kasus DBD yang pernah 3. Saat pengkajian, terjadi dilingkungannya ditemukan SPAL selama 1 tahun terakhir. dilingkungan tersebut 4. Menurut warga mereka kurang baik belum memahami terkait penanganan DBD dan juga belum pernah mendapatkan penyuluhan kesehatan terkait DBD. PRIORITAS MASALAH Ketidakefektifan pemeliharaan kesehatan -00099 (hal, 161) Domain 1 : promosi kesehatan Kelas 2 : manajemen kesehatan Perilaku kesehatan cenderung berisiko – 00188 (hal, 160) Domain 1 : promosi kesehatan Kelas 2 : manajemen kesehatan Defisit pengetahuan Domain 5 : persepsi/kognisi Kelas 4 : kognisi DIAGNOSA KEPERAWATAN 1 2 3 Ketidakefektifan Perilaku kesehatan cenderung Defisit pengetahuan komunitas pemeliharaan kesehatan b.d ketidakcakupan sumber daya berisiko b.d gaya hidup kurang b.d kurang terpapar informasi di lingkungan (fasilitas TPS) d.d sehat (sering buang sampah d.d disembarang tempat) d.d DS : DS : Kebiasaan masyarakat membuang membuang DS : 1. Menurut warga mereka sampah disembarang tempat. 1. Kebiasaan masyarakat belum memahami terkait DO : membuang membuang penanganan DBD 1. Ditemukan banyak jentik sampah disembarang 2. Belum pernah mendapatkan nyamuk yang ada di saluran air pembuangan. tempat penyuluhan kesehatan 2. Tempat pembuangan 2. Sebanyak 42% penduduk di terkait DBD. sampah sementara tidak lingkungan X melakukan DO : ada dan hanya sekitar 10% gerakan 3M tetapi hanya Ditemukan SPAL dilingkungan masyarakat yang memiliki tempat sampah sebatas di lingkungan tersebut kurang baik. disekitaran tempat tinggal. rumah saja. 3. Saat pengkajian, ditemukan SPAL dilingkungan tersebut kurang baik INTERVENSI Diagnosa NOC NIC Evaluasi
1. Ketidakefektifan 1. Pengetahuan : gaya hidup 1. Pendidikan kesehatan
pemeliharaan sehat, Kriteria hasil : - Targetkan sasaran pada kesehatan b.d • Faktor personal yang kelompok berisiko tinggi ketidakcakupan mempengaruhi dan rentang usia yang akan sumber daya perilaku kesehatan mendapat manfaat besar dari • Faktor lingkungan pendidikan kesehatan yang mempengaruhi - Indentifikasi faktor internal perilaku kesehatan atau eksternal yang dapat • Hambatan untuk meningkatkan atau mempertahankan mengurangi motivasi untuk perilaku sehat berperilaku sehat • Strategi mencegah - Pertimbangkan riwayat penyakit individu dalam konteks 2. Orientasi kesehatan, Kriteria personal dan riwayat sosial hasil : budaya individu, keluarga • Fokus pada menjaga dan masyarakat perilaku kesehatn - Rencanakan tindak lanjut • Persepsi bahwa jangka panjang untuk perilaku kesehatan memperkuat perilaku relevan dengan kesehatan atau adaptasi kesehatan seseorang terhadap gaya hidup • Persepsi bahwa kesehatan merupakan prioritas tinggi dalam membuat pilihan gaya hidup Next Diagnosa NOC NIC Evaluasi
3. Pengetahuan : promosi 2. Pengajaran : proses penyakit Tujuan tercapai :
kesehatan , kriteria hasil : - Kaji tingkat pengetahuan masyarakat • Perilaku yang masyarakat terkait proses menunjukkan meningkatkan penyakit yang spesifik perubahan sesuai kesehatan - Jelaskan tanda dan gejala dengan standar yang • Sumber perawatan & yang umum dari penyakit, telah di tetapkan dan Sumber informasi sesuai kebutuhan masyarakat mampu kesehatan terkemuka - Jelaskan mengenai proses menyebutkan bentuk • Pencegahan dan penyakit, sesuai kebutuhan pemeliharaan dan pengendalian infeksi - Indentifikasi kemungkinan kesehatan yang • Pemeriksaan penyebab, sesuai kebutuhan terjadi di lingkungan kesehatan yang di - Berikan informasi pada masyarakat rekomendasikan pasien mengenai kondisinya, • Strategi untuk sesuai kebutuhan. menghindari paparan 3. Manajemen lingkungan bahaya lingkungan. komunitas - Inisiasi skrining resiko kesehatan yang berasal dari lingkungan - Monitor status risiko kesehatan yang sudah di ketahui - Dorong lingkungan untuk berpartisipasi aktif dalam keselamatan komunitas - Lakukan program edukasi untuk kelompok beresiko - Berpartisipasi dalam program di komunitas untuk mengatasi resiko yang sudah Diagnosa NOC NIC Evaluasi 2. Perilaku 1. Perilaku promosi kesehatan 1. Pengajaran : proses kesehatan - Menggunakan perilaku yang penyakit cenderung menghindari risiko - Review pengetahuan berisiko b.d - Memonitor lingkungan masyarakat mengenai gaya hidup terkait dengan risiko kondisinya kurang sehat - Mendapatkan skrining - Jelaskan tanda dan gejala (sering buang kesehatan yang yang umum dari sampah direkomendasikan penyakit, sesuai disembarang - Menggunakan sumber- kebutuhan tempat) sumber finansial untuk - Ekplorasi bersama meningkatkan kesehatan masyarakat apakah dia - Melakukan perilaku telah melakukan kesehatan secara rutin. manajemen gejala 2. Kepercayaan mengenai - Jelaskan mengenai kesehatan: Ancaman yang proses penyakit, sesuai dirasakan kebutuhan - Masyarakat dapat merasakan - Edukasi masyarakat ancaman kesehatan mengenai tanda dan - Masyarakat dapat merasakan gejala yang harus ancaman atau dilaporkan kepada ketidaknyamanan dari petugas kesehatan, sesuai penyakit atau cidera kebutuhan. - Masyarakat dapat merasakan 2. Pendidikan kesehatan : dampat pada gaya hidup saat - Rumuskan tujuan dalan ini program pendidikan - Masyarakat dapat merasakan kesehatan dampak pada gaya hidup - Libatkan individu, dimasa depan keluarga, dan kelompok dalam perencanaan dan rencana implementasi Diagnosa NOC NIC Evaluasi
- Ajarkan strategi yang dapat digunakan Tujuan tercapai :
untuk menolak perilaku yang tidak masyarakat menunjukkan sehat atau berisiko dari pada perubahan sesuai dengan memberikan saran untuk menghindari standar yang telah di atau mengubah perilaku tetapkan. Masyarakat - Gunakan berbagai strategi dan mampu menjaga kebersihan intervensi utama dalam program lingkungan dan ikut serta pendidikan dalam kegiatan kerja bakti - Gunakan instruksi dibantu komputer, yang diadakan di televisi, vidio interaktif, dan teknologi- lingkungan teknologi lainnya untuk menyampaikan informasi 3. Dukungan kelompok : - Manfaatkan kelompok pendukung selama masa transisi untuk membantu masyarakat beradaptasi dengan kondisinya - Tentukan tujuan dan fungsi kelompok pendukung - Tentukan tempat yang tepat bagi pertemuan kelompok (misalnya, tatap muka atau lewat internet) - Ciptakan suasana yang menyenangkan. - Pilih anggota yang akan berpartisipasi dan berkontribusi aktif dalam kegiatan kelompok - Sampaikan pentingnya kehadiran setiap anggota - Dorong agar setiap peserta dapat Diagnosa NOC NIC Evaluasi 3 Defisit 1. Promosi kesehatan 1. Pendidikan kesehatan : pengetahuan - Perilaku yang - Rumuskan tujuan dalan komunitas b.d meningkatkan kesehatan program pendidikan kurang terpapar - Strategi untuk menghindari kesehatan informasi paparan bahaya lingkungan - Libatkan individu, - sumber informasi keluarga, dan kelompok peningkatan kesehatan dalam perencanaan dan terkemuka rencana implementasi - Pencegahan dan gaya hidup atau pengendalian infeksi modifikasi perilaku 2. Pengetahuan : proses kesehatan pengakit - Ajarkan strategi yang - Faktor- faktor penyebab dapat digunakan untuk dan faktor yang menolak perilaku yang berkontribusi tidak sehat atau berisiko - Tanda dan gejala penyakit dari pada memberikan - Strategi untuk saran untuk menghindari meminimalkan atau mengubah perilaku perkembangan penyakit - Gunakan berbagai - Sumber- sumber informasi strategi dan intervensi penyakit spesifik yang utama dalam program terpercaya. pendidikan 3. Pengetahuan : promosi - Gunakan instruksi kesehatan dibantu komputer, - Strategi untuk menghindari televisi, vidio interaktif, paparan bahaya lingkungan dan teknologi-teknologi - Strategi untuk mencegah lainnya untuk penyebaran penyakit menyampaikan informasi menular - Layanan peningkatan kesehatan & layanan Diagnosa NOC NIC Evaluasi
2. Penagajaran : proses Tujuan tercapai : masyarakat
penyakit menunjukkan perubahan - Jelaskan patofisiologi sesuai dengan standar yang penyakit dan bagaimana telah di tetapkan hubungannya dengan anatomi dan fisiologi, sesuai kebutuhan - Jelaskan mengenai proses penyakit, sesuai kebutuhan - Indentifikasi kemungkinan penyebab, sesuai kebutuhan - Edukasi masyarakat mengenai tanda dan gejala yang harus dilaporkan kepada petugas kesehatan, sesuai kebutuhan