Interaksi Belajar Mengajar?

Dhiah Fitrayati
Prodi Pendidikan Ekonomi-FE Unesa
Pendahuluan
Aristoteles, Manusia adalah
Zoon Politicon
• mahluk sosial yang hidup
bermasyarakat

Interaksi merupakan bagian

yang tidak terpisahkan dalam
kehidupan, terbentuk melalui
proses pembelajaran
 Belajar mengajar adalah interaksi atau
hubungan timbal balik antara siswa
dengan guru dan antar sesama siswa
dalam proses pembelajaran

Dalam proses belajar

mengajar,
interaksi antara guru dan
siswa memegang peran
yang sangat penting
Interaksi Belajar Mengajar

• IBM adalah kegiatan antara guru dengan anak didik

(siswa) dalam proses belajar mengajar untuk mencapai
tujuan pengajaran

• 2 unsur pokok :
1.Normatif
2. Teknis
Dalam setiap interaksi belajar mengajar ditandai
sejumlah unsur yaitu :

1. Tujuan yang hendak dicapai

2. Siswa dan guru
3. Bahan pelajaran
4. Metode yang digunakan
5. Penilaian
Skema Interaksi Pengajaran yang
Edukatif

Keterangan :
A. Interaksi Edukatif
C A B
B. Proses / Aspek Normatif
C. Proses / Aspek Teknis
D
D. Tujuan Pendidikan

Interaksi itu dilakukan dengan maksud untuk membawa

perubahan dalam tingkah laku siswa
Model IBM
a. Model Satu Arah

Guru Siswa
Materi

b. Model Dua Arah (Umpan Balik)

Guru Siswa
Materi
Model IBM
c. Model Dua Arah (Timbal Balik)

Materi
Guru Siswa
Materi
Guru
Materi
Dan seterusnya sampai
pada kesimpulan
Model IBM
d. Model Multi Arah

M1 M2

M4 M3
Peranan Guru Dalam IBM

Motivator Katalisator

Informator Konduktor

Inisiator Organisator

Fasilitator Evaluator
Kepribadian Guru,
Should be.....
• Demokratis
• Penyayang dan perhatian pada siswa
• Menghargai kepribadian siswa
• Sabar
• Memiliki kompetensi
• Perawakan menyenangkan dan berkelakuan baik
• Pemimpin yang baik
Kepribadian Guru,
Don’t be.....