KONSEP TEORI KEPERAWATAN VIRGINIA HENDERSON

OLEH KELOMPOK 1
KONSEP TEORI KEPERAWATAN VIRGINIA
HENDERSON
Biografi Virginia Henderson :
lahir di pusat kota Amerika serikat, Kansas city, Missouri.
Henderson menikmati karirnya yang panjang sebagai seorang penulis
dan peneliti. Pengajar di Teacher’s college, dia menulis ulang edisi ke
empat tulisan Bertha Harmer “Textbook of the Principles and
Practice of Nursing and practice of Nursing”
Dia mengembangkan salah satu teori keperawatan utama
"Henderson's Model" , dia membuat model konseptual ketika profesi
keperawatan mulai mencari identitas. Masalah intinya adalah “apakah
perawat cukup berbeda dengan prrofesi yang lain dalam layanan
kesehatan dalam kinerjanya?”. Pertanyaan ini merupakan hal penting
sampai tahun 1950 an sebab perawat lebih sering hanya melakukan
instruksi dokter
 APA ITU TEORI KONSEP VIRGINIA HENDERSON

Model konsep keperawatan yang dijelaskan oleh Virginia He nderson adalah model konsep
aktivitas sehari- hari dengan memberikan gambaran tugas perawat yang mengkaji individu
baik yang sakit atau sehat dengan memberikan dukungan kepada kesehatan, penyembuhan
serta agar meninggal dengan damai

• pertama, manusia akan mengalami perkembangan mulai dari

K
pertumbuhan dan perkembangan dalam rentang kehidupannya
Konsep Virginia • kedua dalam melaksanakan aktifitas sehari-hari individu akan
Henderson ini didasari
mengalami ketergantungan
oleh nilai dan
• ketiga, dalam melaksanakan aktivitas sehari-hari individu dapat
keyakinan bahwa
dikelompokan menjadi yang, terhambat dalam melakukan aktivitas
dan tidak dapat melakukan aktivitas.
 14 Komponen kebutuhan dasar menurut V. Henderson

1. Bernapas secara normal

2. Makan dan minum cukup
3. Eliminasi
4. Bergerak dan mempertahankan posisi yang di kehendaki
5. Istirahat dan tidur
6. Memilih cara berpakaian; berpakaian dan melepas pakaian
7. Menjaga temperature tubuh dalam rentang normal
8. Menjaga tubuh tetap bersih dan rapih
9. Menghindari bahaya dari lingkungan
10. Berkomunikasi dengan orang lain
11. Beribadah menurut keyakinan
12. Bekerja yang menjanjikan prestasi
13. Bermain dan berpartisipasi dalam berbagai bentuk rekreasi
14. Belajar, menggali atau memuaskan rasa keingintahuan yang mengacu pada
perkembangan dan kesehatan normal
 HUBUNGAN PERAWAT DENGAN PASIEN

 PERAWAT SEBAGAI PENGGANTI PASIEN (SUBSTITUTE)

 PERAWAT YANG MEMBANTU PASIEN (HELPER)
 PERAWAT SEBAGAI MITRA PASIEN (PARTNER)
 PERAWAT MEMBANTU DOKTER (DEPENDEN)
 PERAWAT SEBAGAI KOLABORATOR (COLLABORATION)
 PERAWAT SALING TERGANTUNGAN DENGAN TIM KESEHATAN
LAINNYA(INTERDEPENDENT)
HUBUNGAN TEORI VIRGINIA HENDERSON DENGAN PARADIGMA
KEPERAWATAN :
1. Manusia
teori handerson berfokus pada individu yang berdasarkan pandangannya, yaitu bahwa jasmani (body) dan rohani
(mind) tidak dapat dipisahkan. Menurut handerson, manusia adalah unik dan tidak ada dua manusia yang sama.
Kebutuhan dasar individu tercermin dalam 14 komponen dari asuhan keperawatan dasar (basic nursing care).

2. Lingkungan
lingkungan adalah factor eksternal yang berpengaruh terhadap perkembangan manusia, yang mencakup
lingkungan fisik, psikologi, social, spiritual. Jadi, henderson mendefinisikan lingkungan sebagai seluruh faktor
eksternal dankondisi yang memengaruhi kehidupan dan perkembangan manusia.

3. Sehat dan sakit 

menurut henderson, perawat mempunyai fungsi unik untuk menolong klien yang sakit atau sehat dalam
memberikan pelayanan kesehatan dengan meningkatkan kemampuan, kekuatan, pengetahuan dan kemandirian
pasien secara rasional, sehingga pasien dapat sembuh atau meninggal dengan tenang

4. Keperawatan
keperawatan menurut handerson dapat di definisikan membantu individu yang sakit dan sehat dalam
melaksanakan aktifitas yang memiliki kontribusi terhadap kesehatan dan penyembuhannya
 KESIMPULAN TEORI
KEPERAWATAN VIRGINIA
HENDERSON

JADI PADA DASARNYA KEPERAWATAN MENURUT HENDERSON ADALAH MEMBANTU

INDIVIDU YANG SAKIT DAN YANG SEHAT DALAM MELAKSANAKAN AKTIVITAS YANG
MEMILIKI KONTRIBUSI TERHADAP KESEHATAN DAN PENYEMBUHANNYA, YANG MANA
INDIVIDU AKAN MAMPU MENGERJAKAN TANPA BANTUAN BILA IA MEMILIKI KEKUATAN,
KEMAUAN DAN PENGETAHUAN YANG DIBUTUHKAN
OLEH KARENA ITU PERAWAT BERPERAN UNTUK MEMANDIRIKAN KLIEN SEBAGAI
KEMAMPUAN YANG HARUS DIMILIKI