 Pengertian Penelitian Laboratorium

 Tujuan-tujuan penelitian laboratorium

 Kelebihan dan kekurangan penelitian lab.
 Manfaat Penelitian
 Metode pengujian
 Etik penelitian
 Langkah –langkah untuk melakukan
penelitian di laboratorium
 Hasil penelitian
 Analisis data
 Penelitian merupakan kegiatan ilmiah yang
didasarkan pada suatu masalah yang
memerlukan solusi yang tepat  kesenjangan
antara yg seharusnya dengan kenyataan
 Dari semua masalah tersebut, tidak semua
masalah yang memerlukan solusi dalam
bentuk kegiatan penelitian
 Masalah penelitian 
- berguna dan bermanfaat
- batas masalah jelas
- ada data dan metode pengujian
- ada alat dan instrumen
- ada biaya, tidak bertentangan dg hukum
 Selain masalah, komponen penting yang
harus ada dalam penelitian adalah tujuan
penelitian
 sehingga dapat ditentukan metode yang
tepat untuk penyelesain masalah.
 Penelitian laboratorium : Pen. yang dilakukan
dalam tempat khusus dilengkapi dengan
peralatan untuk melakukan percobaan atau
simulasi tertentu.
 Tujuan Exploratif (Penemuan)  menemukan
sesuatu yang baru
1. Senyawa baru ; 2.Alat diagnostik ; 3. Hewan
model (utk mempelajari penyakit pd manusia)
 Tujuan Verifikatif /konfirmasi  menguji
kebenaran sesuatu dalam sediaan/bahan
1. Pengujian kadar ; 2. Identifikasi senyawa
kimia, bakteri ,jamur dan virus ;
 Tujuan Developmental (Pengembangan) 
mengembangkan sesuatu dalam bidang yang
telah ada  Pengembangan metode uji,
formulasi
 Tujuan “Quality Control” produk jadi mutu
obat, makanan-minuman, herbal (Memenuhi
syarat).
 Kelebihan
a. Kelebihan penelitian ini adalah lebih mudah untuk
memperoleh validitas data   karena hanya memfokuskan
 pada pengujian yang dimaksud.

 Kekurangan
a. Kekurangan atau kelemahan penelitian laboratorium adalah
penelitian ini belum tentu dapat diberlakukan dalam
kehidupan sehari-hari.
 Dapat dijadikan acuan, masukan,
pertimbangan, dan dapat menjadi rujukan
bagi penelitian selanjutnya.
 Penelitian laboratorium murni
- Penelitian tanaman obat,obat, kosmetik,
makanan –minuman,
- Umumnya tidak menggunakan besar sampel
 Penelitian laboratorium  hewan coba
- Menggunakan perhitungan besar sampel (RAL
  effektivitas, toksisitas akut, subkronik
-
 Sebagai penunjang penelitian lain  RCT (Uji
klinik ),
- Menggunakan desain dan besar sampel
- Pemeriksaan lab.  penentuan kriteria
inklusi dan eksklusi  data dasar lab. Klinik
(fungsi hati, fungsi ginjal, hematologi, urin
lengkap)
- Data farmakokinetik (penetapan kadar obat
di spesimen darah )
No. Penggolongan Jenis/Ragam Penelitian
menurut
1. Tujuan a. Eksplorasi;
b. Pengembangan;
c. Verifikasi
2. Pendekatan/me a. Longitudinal;
tode b. Cross-sectional;
c. Kuantitatif;
d. Survei;
e. Assessment;
f. Evaluasi;
g. Action Research
3. Tempat a. Library;
b. Laboratorium’
c. Field
4. Pemakaian Pure/basic
Applied
No. Penggolongan Jenis/Ragam Penelitian
menurut
5. Bidang Ilmu a. Pendidikan ;
b. Kimia
c. Manajemen;
d. Fisika
e. Administrasi;
f. Keteknikan;
g. Bahasa;
h. Hukum;
i. Sejarah;
j. Antropologi;
k. Sosiologi
l. Kesehatan
6. Taraf Penelitian a. Deskriftif;
b. Eksplanasi
No. Penggolongan Jenis/Ragam Penelitian
menurut
7. Saat Terjadinya a. Historis;
Variabel b. Ekspos-Faktor;
c. Eksperimen
 Menggunakan metode pengujian standar :
- Metode SNI
- Buku Standar/Pedoman : Farmakope, MMI,
WHO
 Menggunakan metode pengembangan/tdk standar :
- Metode yang dikembangkan sendiri
- Metode standar yang digunakan diluar lingkup yang
dimaksud
.
- Metode standar yang dimodifikasi
- Metode standar untuk menegaskan dan
mengkonfirmasikan bahwa metode
tersebut sesuai dengan penggunaannya
 Penggunaan metode standar  perlu verifikasi
metode : uji seleksifitas
1. Akurasi
2. Presisi
 Penggunaan metode yang dikembangkan  perlu
validasi 
1. Recovery 4. Presisi
2. Linieritas 5. LoD (Low of Detection)
3. Akurasi 6. LoQ ( Low of Quantitative)
 Akurasi : kedekatan hasil analisa terhadap
nilai yang sebenarnya.
 Presisi : kedekatan antara sekumpulan hasil
analisa.
 LoD : jumlah terkecil analit dalam sampel
yang dapat dideteksi dan masih memberikan
respon signifikan dibandingkan dengan
blangko.
 LoQ : Jumlah terkecil analit dalam sampel yg
masih dapat diukur kuantitatifnya
 (LoD) = (k Sy/x)/ Sl )
Karena k = 3, Simpangan baku (Sb) = Sy/x, SI
= slope  (3 Sy/x)/ Sl
 Batas kuantitasi (LoQ)
Karena k = 10, Simpangan baku (Sb) = Sy/x, SI
= slope, maka: LoQ = (10 Sy/x)/Sl
 Recovery :
Perolehan kembali sejumlah zat yg ditambahkan pd
matrix sampel
Recovery = Ca x 100 % = (80 % -100 % )
Cb
 Linieritas : memeberikan persamaan garis y= ax + b
(a= slope, a ≈ 1 )
Slope(b) = (NΣXY - (ΣX)(ΣY)) / (NΣX2 - (ΣX)2)
Intercept(a) = (ΣY - b(ΣX)) / N
 Penggunaan alat
- kalibrasi ( volume, massa, suhu )
 Bahan reagen
- Spesifikasi/grade kemurnian tertentu
- kadaluarsa
 Baku pembanding  CoA, penyimpanan
 Penanganan sampel
- pengambilan
- preparasi
- penyimpanan
 Etik penelitian :
- Penelitian yang menggunakan hewan coba
dan manusia sebagai subyek penelitian perlu
dimintakan etik penelitian.
 Basic research :
- Ada yang memerlukaan etik : hewan coba,
organ hewan, sel hewan
- Tidak membutuhkan etik (excempted) :
pen. Menggunakan tanaman, senyawa
kimia,dll
 Memilih Masalah; memerlukan kepekaan
 Studi Pendahuluan
 Merumuskan Masalah
 Merumuskan anggapan dasar; sebagai
tempat berpijak, (hipotesis);
 Memilih pendekatan; metode atau cara
penelitian, jenis / tipe penelitian :
menentukan variabel apa, objeknya apa,
subjeknya apa ?
 Menentukan variabel dan Sumber data;
Apa yang akan diteliti? Data diperoleh dari
mana?
 Menentukan dan mempersiapkan
instrumen; jenis data ? , alat apa ?, validasi
alat ?
 Mengumpulkan data
 Analisis data; Apa jenis data akan
menentukan teknis analisisnya
Data yang dihasilkan :
- kualitatif/identifikasi
- kuantitatif
Data kualitatif :
- positif atau ada
- negatif atau tidak ada
Data kuantitatif :
- kadar, jumlah, konsentrasi
 Tidak menggunakan analisis statistik 
drug/vaksin discovery , karakteristik TO, QC
obat, bakteri,virus.
 Deskriptif  gambaran
 ANOVA  melihat perbedaan antara
kelompok perlakuan dan kontrol