JUDUL RANCANGAN

UPAYA MENINGKATKAN KESIDIPLINAN

PESERTA DIDIK DALAM MENGIKUTI
PROSES PEMBELAJARAN DI KELAS

B U B Y. S,Pd
NIP.19871111 201903 1 009
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

Di dalam pembelajaran, disiplin sangat dibutuhkan karena tanpa adanya

kesadaran melaksanakan aturan yang ditetapkan sebelumnya, pembelajaran tidak
akan berjalan efektif dan optimal. Oleh karena itu, agar pembelajaran berjalan
lancar maka semua siswa harus disiplin baik disiplin mentaati peraturan sekolah,
disiplin mengerjakan PR,disiplin dalam mengerjakan tugas, dan disiplin dalam
belajar di rumah.

Selama melaksanakan tugas di SDN - 1 Tumbang Papi sebagai guru

kelas ada beberapa kendala yang dialami oleh guru yaitu guru sering memberi
tugas sekolah kepada peserta didik, akan tetapi tugas tersebut sering tidak
dikerjakan oleh peserta didik dengan penuh tanggung jawab,demi kelancaran dan
tercapainya suatu proses pembelajaran yang efektif dan efisien pada paserta didik
maka perlu diterapkan suatu kedisiplinan, dikarenakan kurang disiplin siswa dalam
mengikuti proses kegiatan pembelajaran akan berdampak buruk pada kedisiplinan
yang ada pada sekolah, maka dari latar belakang masal tersebut saya berminat
mengangkat Sebuah Judul Laporan Aktualisasi dengan Judul “ Upaya
Meningkatkan kedisiplinan Peserta Didik Dalam Mengikuti Proses
Pembelajaran di Kelas pada Peserta Didik Kelas IV SD”
B . Identifikasi Isu

a. Identifikasi dan Analisis Isu

Kegiatan aktualisasi ini bertujuan untuk meningkatkan perilaku disiplin
peserta didik dalamam mengikuti proses belajar peserta didik kelas IV SDN
-1 Tumbang Papi dengan menerapkan disiplin maka akan membetuk perilaku
siswa lebih baik.

Rencana aktualisasi yang akan dilakukan penulis dalam

Implementasi Nilai ANEKA Sebagai Guru kelas Pada SDN - 1 Tumbang
Papi selama masa habituasi yaitu :
1. Melakukan kegiatan berbaris sebelum masuk kelas
2. Mengecek kerapian pesrta didik
3 Menentukan tugas yang akan diberikan kepada peserta didik
4. Memberi tugas kepada pesrta didik
5. Membentuk kelompok dan membagi LKS kepada pesrta didik
6. Memberikan batas waktu pesrta didik menyelasaikan tugas
7. Mendampingi pesrta didik menyelesaikan tugas
8. Mengumpulkan pekerjaan peserta didik
 Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa beberapa hal yang terjadi
dilingkungan sekolah, permasalahan tersebut merupakan isu yang diangkat
dalam kegiatan aktualisasi. Maka dapat di identifikasi isu sebagai berikut
adalah:

1. Kurangnya kesadaran disiplin Peserta didik dalam mengikuti

pembelajaran dikelas
2. Kurangnya akan minat baca siswa
3. Kurangnya Motivasi belajar peserta didik

Sebelum memulai rencana kegiatan, penulis terlebih dahulu menentukan isu

yang ada di SDN - 1 Tumbang Papi Kecamatan Petak Malai Kabupaten
Katingan, adapun isu tersebut yang diidentifikasi terlebih dahulu
menggunakan teknik USG :

1. Urgency yaitu dilihat dari tersedianya waktu, mendesak atau tidaknya

masalah tersebut.
2. Seriousness yaitu seberapa seriusnya isu yang akan dikaitakan dengan
akibat yang akan ditimbulkan.
3. Growth yaitu seberapa besar kemungkinan memburuknya isu tersebut
jika tidak ditangani.
C. Tujuan Aktualisasi
1. Memahami lebih dalam mengenai nilai-nilai dasar profesi Aparatur Sipil
Negara (ASN) yang mencakup ANEKA (Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika
Publik, Komitmen Mutu dan Anti Korupsi).
2. Menerapkan nilai-nilai dasar ANEKA berdasarkan tugas dan fungsi guru
sebagai ASN sehingga terbentuk PNS yang jujur, adil, disiplin, berintergritas,
profesional, serta mengutamakan kepentingan Negara dan masyarakat dalam
melakukan pelayanan pendidikan di Sekolah Dasar Negeri Tumbang Tumbang
papi
3. Upaya Meningkatkan kedisiplinan dalam mengikuti proses belajar dikelas
pada peserta didik kelas IV SDN – 1 Tumbang Papi
D. Ruang Lingkup Aktualisasi
Kegiatan aktualisasi nilai-nilai Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik,
Komitmen Mutu dan Anti Korupsi (ANEKA) ini dilakukan oleh penulis pada
instansi tempat bekerja yaitu di Sekolah Dasar Negeri – 1 Tumbang Papi
Kecamatan Petak Malai Kabupaten Katingan Provinsi Kalimantan Tengah
 BAB II
GAMBARAN UMUM

Profil Sekolah

1. Nama Sekolah : SD Negeri – 1 Tumbang Papi

2. Kepala Sekolah : TAHAU, S.Pd
3. NPSN : 30202892
4. Jenjang Pendidikan : Sekolah Dasar
5. Satatus Sekolah : Negeri
6. Alamat Sekolah : Dusun Tumbang Papi
a. Kode POS : 74459
b. Desa/Dusun : Dusun Tumbang Papi
c. Kecamatan : Petak Malai
d. Provinsi/Kabupaten : Kalimantan Tengah/Kabupaten Katingan
 V ISI

CERDAS DAN BERKARAKTER

MISI

2. Melaksanakan Pendidikan Budi

1.Meningkatkan mutu hasil Pekerti Melalui Mata Pelajaran dan
belajar Keteladan Guru dalam kehidupan
Sehari-hari

3. Meningkatkan Kedisiplinan
Peserta Didik di Dalam
Lingkungan Sekolah

4. Meningkatkan Minat Baca 5. Membudayakan Hidup

Peserta Didik Bersih, Tertib, Aman dan
Nyaman
JUMLAH PESERTA DIDIK DAN GURU
NO URAIAN L P JUMLAH
1 Kelas 1 2 1 3
2 Kelas 2 3 1 4
3 Kelas 3 2 1 3
4 Kelas 4 3 3 6
5 Kelas 5 3 2 5
6 Kelas 6 2 SARANA
- PRASARANA
2 DAN GURU
N PNS CPNS HONOR JUMLAH
O
1 1 1 2 4
Data Sarana dan Prasarana
N0 URAIAN JUMLAH KETERANGAN
1 Ruang Kelas 6 Baik
2 Ruang - -
Laboratorium
 BAB III
RANCANGAN AKTUALISASI

Unit kerja : SD Negeri – I Tumbang Papi

Identifikasi isu : 1. Kurangnya Kedisiplinan Peserta Didik Dalam
Mengikuti Proses Pembelajaran dikelas
2 .Kurangnya minat baca peserta didik
3. Kurangnya motivasi belajar perserta didik.

Isu yang diangkat : Kurangnya Kedisplinan Peserta Didik dalam

Mengikuti Proses Pembelajaran di kelas
Gagasan
pemecahan isu : Pembiasaan disiplin dalam penyelesaian tugas sekolah
 
 JADWAL RANCANA
KEGIATAN AKTUALISASI
TERIMA
KASIH