Landasan

Pengembangan
Kurikulum
Dwi Mega Sari
Indah Safitri
Nilatussaidah
 Pengertian Pengembangan Kurikulum

Pengembangan kurikulum adalah proses perencanaan

dan penyusunan kurikulum oleh pengembang kurikulum
(curriculum developer) dan kegiatan yang dilakukan
agar kurikulum yang dihasilkan dapat menjadi bahan
ajar dan acuan yang digunakan untuk mencapai
tujuan pendidikan nasional.
Pengertian Kurikulum
Menurut Para Ahli
● UU No. 20 Tahun 2003 – Kurikulum
merupakan seperangkat rencana & sebuah
pengaturan berkaitan dengan tujuan, isi, bahan
ajar & cara yang digunakan sebagai pedoman
dalam penyelenggaraan kegiatan pembelajaran
untuk mencapai sebuah tujuan pendidikan
nasional.

● Dr. H. Nana Sudjana Tahun

(2005) – Kurikulum merupakan niat & harapan
yang dituangkan kedalam bentuk rencana
maupun program pendidikan yang
dilaksanakan oleh para pendidik di sekolah.
 Landasan-Landasan
Kurikulum

1. Landasan filosofis dalam pengembangan kurikulum ialah asumsi-asumsi

atau rumusan yang didapatkan dari hasil berpikir secra mendalam, analitis,
logis, dan sistematis (filosofis) dalam merencanakan, melaksanakan,
membina dan mengembangkan kurikulum dalam bentuk program (tertulis),
maupun kurikulum dalam bentuk pelaksanaan (operasional) di sekolah.
LANDASAN PSIKOLOGIS

 Psikologi Perkembangan
Melalui kajian tentang perkembangan peserta didik diharapkan pendidikan dapat berjalan
sesuai dengan karakteristik peserta didik

 Psikologi Belajar
Psikologi belajar merupakan studi tentang bagaimana individu belajar, yang secara
sederhana dapat diartikan sebagai perubahan tingkah laku yang terjadi melalui pengalaman
 Menurut P. Hunt, ada tiga keluarga atau rumpunan teori
belajar

1. Teori disiplin mental

2. Teori behaviorisme

3. Teori kognitif gestald field

Landasan Sosisologis
dan Budaya

● Pendidikan adalah proses budaya,

manusia yang akan dididik adalah
makhluk yang berbudaya dan
senantiasa  mengembangkan
kebudayaannya. Oleh karena
kurikulum harus dikembangkan
dengan didasarkan pada norma-
norma sosial atau budaya.
Landasan Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi

● Pendidikan dihadapkan pada perkembangan ilmu

pengetahuan dan teknologi yang berkembang dengan
pesat. Oleh karena itu agar kurikulum dapat bertahan kuat,
maka pengembangannya harus didasarkan pada ilmu
pengetahuan dan teknologi yang kuat pula.
Thanks ^-^
sudah menyimak