Aspek Perkembangan Fisik dan Motorik

(infancy,toddler,dan preschool)

Kelompok 1 :
1. Dara mutiara
2. Marhaban Afsyukma
3. Annisa
4. Muhammad Alif Habibi
5. Cindi Anindya Ginting
6. Safratul Ghina Dilla Afifa
7. Andri Maifandi
8. Cut Rahma Ilhamy
9. Natasya Allya Resqyka
 01 02
INFANCY TODDLER
MASA BAYI
BALITA

03
PRESCHOOL
Here you can enter some
KELOMPOK BERMAIN
text
INFANCY
01
FISIK MOTORIK
FISIK
BERAT TINGGI GIGI
Pada usia empat bulan, Pada usia empat bulan, ukuran bayi Rata-rata bayi
berat bayi biasanya ber- antara 23 dan 24 inci; pada usia satu mempunyai empat hingga
tambah dua kali lipat. tahun, antara 28 dan 30 inci, dan pada enam gigi susu pada usia
usia dua tahun, antara 32 dan 34 inci. satu tahun dan 16 pada
usia dua tahun.

PROPORSI
FISIK
Pertumbuhan kepala berkurang
dalam masa bayi, sedangkan
pertumbuhan badan dan tungkai
meningkat. Jadi bayi berangsur-
angsur menjadi kurang berat di
atas dan tampak lebih rámping dan
tidak gempal pada masa akhir bayi
TULANG
Jumlah tulang meningkat
selama masa bayi. Pengerasan
tulang dimulai pada awal tahun
pertama, tetapi belum selesai
sampai masa puber.
 FISIK
OTOT DAN
LEMAK
Urat-otot sudah ada pada waktu lahir tetapi
dalam bentuk yang belum berkembang.
Urat-otot itu berkembang lambat
selama masa bayi dan lemah.
Sebaliknya, jaringan lemak
berkembang pesat, sebagian karena
tingginya kadar lemak di dalam susu
yang merupakan bahan makanan
pokok bagi bayi.
PERKEMBANAGAN
ORGAN PERASA
Pendengaran berkembang pesat selama waktu
ini. Penciuman dan pengecapan yang
berkembang baik pada waktu kelahiran,
terus membaik selama masa bayi. Bayi
sangat tanggap terhadap semua perangsang
kulit karena tekstur kulit mereka yang tipis
dan karena semua organ perasa yang
berhubungan dengan peraba, tekanan, rasa
sakit, dan suhu berkembang dengan baik.
BANGUN
TUBUH
Selama tahun kedua, ketika
proporsi tubuh berubah, bayi
mulai memperlihatkan
kecenderungan bangun tubuh
yang karakteristik.
SUSUNAN SARAF
Pada waktu lahir, berat otak adalah seperdelapan berat
total bayi. Pertambahan berat otak paling pesat pada
usia dua tahun. Otak kecil yang berperan penting
untuk menjaga keseimbangan dan pengendalian
tubuh, bertambah beratnya tiga kali lipat satu tahun
sesudah kelahiran. Ini berlaku juga untuk otak besar.
Sel-sel yang belum matang, yang ada pada waktu
kelahiran, terus berkembang sesudah kelahiran tetapi
secara relatif beberapa sel baru terbentuk.
MOTORIK
Daerah Kepala :
Pengendalian Mata
Optic nystagmus, atau reaksi mata terhadap rangkaian
benda bergerak dimulai kira-kira dua belas jam setelah
lahir; gerakan mata mencari, antara minggu ketiga dan
keempat; gerakan mata horisontal, antara bulan kedua
dan ketiga; gerakan mata vertikal, antara bulan ketiga Tersenyum
dan keempat; dan gerakan mata berputar beberapa bulan
kemudian Gerak refleks tersenyum, atau senyum
sebagai reaksi terhadap rangsangan
perabaan muncul dalam minggu
pertama; senyum sosial atau
senyum sebagai reaksi terhadap
Menahan kepala senyuman orang lain mulai antara
bulan ketiga dan keempat.
Dalam posisi tengkurap bayi dapat menahan
ke- pala secara tegak pada usia satu bulan;
kalau terlentang, pada lima bulan; dan
dalam posisi duduk, antara empat dan enam
bulan.
MOTORIK
Daerah Badan :
Berguling
Bayi dapat berguling dari samping ke
belakang pada usia dua bulan dan
dari tengkurap ke Samping pada
empat bulan; pada usia enam
bulan bayi dapat berguling
sepenuhnya
Daerah Lengan dan Tangan :
Tangan
Ibu jari menjauh-gerakan ibu jari
menjauhi jari-jari lain -muncul
dalam usaha menggenggam
antara tiga-dan empat bulan dan
dalam mengambil benda antara
delapan dan sepuluh bulan.
Duduk
Bayi dapat ditarik ke posisi duduk pada usia
empat bulan, duduk dengan dibantu pada usia
lima bulan, duduk tanpa dibantu sebentar
pada usia tujuh bulan, dan duduk tanpa
bantuan selama sepuluh menit atau lebih pada
usia sembilan bulan.
Lengan
Bayi dapat meraih benda pada usia
enam atau tujuh bulan dan
dapat mengambil benda tanpa
gerakan-gerakan acak pada
usia satu tahun.
MOTORIK
Daerah
Tungkai
Memindahkan tubuh dengan menendang terjadi pada akhir minggu
kedua. Menghentak, atau bergerak dalam posisi duduk, tampak pada
usia enam bulan. Merangkak terjadi antara delapan dan sepuluh
bulan, dan pada sebelas bulan bayi berjalan dengah "empat kaki."
Bayi dapat menarik diri sendiri ke posisi berdiri sekitar usia sepuluh
bulan, berdiri dengan bantuan pada usia sebelas bulan, berdiri tanpa
bantuan pada usia satu tahun, dan berjalan tanpa bantuan pada usia
empat belas bulan.
TODDLER
02
FISIK
 Perkembangan motorik
Perkembangan motorik yang dicapai anak
usia toddler terbagi menjadi dua meliputi
perkembangan motorik halus dan
perkembangan motorik kasar. Motorik halus
adalah aspek yang berhubungan dengan
kemampuan anak mengamati sesuatu,
melakukan gerakan yang melibatkan bagian-
bagian tubuh tertentu, dilakukan otak kecil,
dan memerlukan koordinasi yang cepat,
sedangkan motorik kasar merupakan aspek
yang berhubungan dengan pergerakan dan
sikap tubuh
Perkembanga dan
perubahan tubuh
Perkembangan merupakan
bertambahnya kemampuan (skill)
dalam struktur dan fungsi tubuh yang
lebih kompleks dalam pola yang
teratur dan dapat diramalkan,
jaringan tubuh, organ-organ dan
sistem organ yang berkembang
sedemikian rupa sehingga masing-
masing dapat memenuhi fungsinya.
Perkembangan emosi, intelektual dan
tingkah laku sebagai hasil interaksi
dengan
lingkungannya.Perkembangan atau
development adalah bertambahnya
kemampuan (skill) dalam struktur
dan fungsi tubuh yang lebih
kompleks dalam pola yang teratur
sebagai hasil pematangan
 Gangguan pola tidur

Prevalensi gangguan tidur pada anak bawah 3

tahun ditemukan pada 44,2% kasus yang diteliti
dengan rata-rata usia anak 12 bulan. Ditemukan
hubungan bermakna secara statistik antara tertidur
ketika disusui dan jumlah waktu tidur siang serta
waktu mulai tidur malam dengan gangguan tidur.
Tidak ditemukan hubungan bermakna secara
statistik antara faktor sosiodemografi dan
gangguan tidur. Perangkat BISQ dapat merupakan
salah satu alat untuk skrining gangguan tidur pada
anak. Prevalensi gangguan tidur yang tinggi dan
perhatian orangtua yang kurang terhadap masalah
ini, perlu dilakukan penyebaran informasi dan
penyuluhan kepada orang tua tentang manfaat tidur
dan dampak yang ditimbulkan dari gangguan tidur.
 Perkembangan otak

Anak yang terlahir sehat tanpa gangguan secara fisik

maupun gangguan neurologis merupakan dambaan setiap
orang tua. Agar dapat mencapai hal tersebut tentu
terdapat berbagai kriteria yang harus terpenuhi dalam
pertumbuhan dan perkembangan anak sejak dari masa
janin. Salah satunya adalah bagaimana membentuk otak
dengan baik dan tepat, karena kemampuan otak dapat
mempengaruhi kualitas hidup seseorang agar dapat
menjadi manusia seutuhnya. Perkembangan otak
sebagaimana tumbuh kembang anak pada umumnya
dipengaruhi oleh faktor genetik dan faktor lingkungan
baik lingkungan internal (faktor-faktor yang terdapat
dalam diri janin atau anak itu sendiri), maupun
lingkungan eksternal (faktor di luar anak). Faktor
eksternal misalnya kondisi ibu hamil, lingkungan tempat
tinggal, pola asuh (otoriter, partipatif, demokratis atau
permisif), pola makan, pemberian ASI yang adekuat,
asupan nutrisi dan mikronutrien penting seperti iodium,
zink, selenium, zat besi, serta kecukupan oksigen.
PRESCHOOL
03
FISIK MOTORIK
FISIK
BERAT
Selama masa anak-anak
awal berat bertambah
antara 2,5-3,5 kg setiap
tahunnya. Pada usia tiga
tahun beratnya sekitar 16,5
kg. Pada usia lima tahun
beratnya 21,5 kg.
TINGGI
Selama masa anak-anak awal,
tinggi rata-rata anak bertumbuh
2,5 inci setiap tahunnya. Pada
usia tiga tahun, tinggi anak
sekitar 38 inci Pada usia lima
tahun, tinggi anak mencapai 43,6
OTAK
pada usia lima tahun,
ukuran otaknya telah
mencapai sekitar 90%
otak orang dewasa
MOTORIK
Perkembangan motorik dibagi menjadi dua yaitu,
motorik kasar dan motorik halus.

Usia / Tahun Motorik kasar Motorik halus

2,5 – 3,5 Berjalan dengan baik, berlari Meniru sebuah lingkaran, tulisan
lurus ke depan, melompat. cakar ayam, dapat makan
menggunakan sendok, menyusun
beberapa kotak.
3,5 – 4,5 Berjalan dengan 80% Mengancingkan baju, meniru
langkah bentuk sederhana, membuat
orang dewasa, berlari 1/3 gambar sederhana.
kecepatan orang dewasa,
melempar dan menangkap
bola besar, tetapi lengan
masih kaku.
4,5 – 5,5 Menyeimbangkan badan di Mengguning, menggambar
atas satu kaki, berlari jauh orang, meniru angka dan huruf
tanpa jatuh, dapat berenang sederhana, membuat susunan
dalam air yang dangkal. yang kompleks dengan kota-
kotak.