PERAN DAN
KADER
TUGAS
POSYANDU
DIREKTORAT PROMOSI
KESEHATAN DAN 201
Deskripsi singkat
POSYANDU
PENGGERAK
ORIENTASI
PENINGKATA PERAN PENYULUH
PESERTA MAMPU :
• Menjelaskan peran, tugas, & integritas kader
• Menggerakkan masyarakat dalam pencegahan
2 KHUSUS Stunting
• Melakukan penyuluhan kesehatan
• Melaksanakan pencatatan & pelaporan sederhana
POKOK BAHASAN (PB)
TUGAS
PENJELA
PERAN SAN
CARA
PELAK
INTEG SANA
RITAS AN
PB 1 PB 2
PERAN & TUGAS KADER PENGGERAKKAN MASYARAKAT
POKOK BAHASAN (PB)
METODE
TEKNIK PENCA
TATAN
PELAPO
PELAKS
RAN
ANAAN
PB 3 PB 4
PENYULUHAN KESEHATAN PENCATATAN & PELAPORAN
LANGKAH-LANGKAH
PEMBELAJARAN
Perkenalan & penyampaian
tujuan serta pokok
pembelajaran 1 PENGKONDISIAN
(5 MENIT)
PENYAMPAIAN
Peran, tugas, &
MATERI PB 1 (35
MENIT)
2 integritas kader
PENYAMPAIAN
Cara penggerakkan
masyarakat 3 MATERI PB 2 (50
MENIT)
PENYAMPAIAN Penggerakkan
MATERI PB 2 (135
MENIT) 4 masyarakat
LANGKAH-LANGKAH
PEMBELAJARAN
Metode & teknik
penyuluhan 5 PENYAMPAIAN MATERI
PB 3 (45 MENIT)
PENYAMPAIAN
Penyuluhan
MATERI PB 3 (70
MENIT)
6 kesehatan
PENYAMPAIAN
Pencatatan &
pelaporan 7 MATERI PB 4 (50
MENIT)
RANGKUMAN &
KESIMPULAN (15
MENIT) 8 Evaluasi, merangkum &
kesimpulan
PB 1 Penyuluh
Penggerak
Pencatat
dan
Pelapor
PB 2
• Berkoordinasi dengan Bidan Puskesmas/Desa, Aparat Desa/Kelurahan dan
UKBM setempat
Cara penggerakan
masyarakat
4
5
Diskusi kelompok
Kelompok • cara berkoordinasi dengan bidan puskesmas/bidan
desa, pendamping teknis dan kader UKBM setempat
1
• cara melakukan pendekatan kepada tokoh masyarakat,
Kelompok penekanannya pada sasaran aparat desa/
kelurahaan/kepala desa/lurah, ketua-ketua lembaga
2 kemasyarakat (PKK, LPM, Majelis Taklim, dll) dan tokoh
agama/adat
1 4
PERTEMUAN 2 3 MERANCAN
TINGKAT SMD MMD G RENCANA
DESA/KEL KEGIATAN
Diskusi Kelompok
1 1
2 2
3 3
4 4
NILAI
NO MASALAH KESEHATAN NILAI PRIORITAS
U S G F TOTAL
1
2
3
4
5
Instrumen SMD terkait Stunting
Nomor Rumah
RT/RW:
JAWABAN
Faktor Penyebab/Faktor Risiko
YA TIDAK
Perilaku
Non Perilaku/Lingkungan
Faktor lain
Kebijakan
Potensi sumberdaya masyarakat
HASIL SMD
Faktor Penyebab/Faktor Risiko R1 R2 R3 R4 R5 dst Jumlah Rangking
Perilaku
Tidak CTPS v √ √ √ √ 30 1
BAB sembarangan 25 2
Jajan sembarangan 15 4
Buang sampah sembarangan 25 3
Non Perilaku/Lingkungan
Tidak ada air bersih √ - - - - 20 2
Tidak ada Jamban Sehat 15 3
Sampah tidak diangkut 30 1
Tidak tersedia tempat sampat 15 4
Faktor Lain
Kebijakan
Tdk ada kebijakan pengelolalaan Tidak ada
Kepedulian masy rendah Kepedulian
rendah
Potensi Sumber Daya Masyarakat
Kelompok Dasawisma Tidak ada
Kelompok Arisan Ibu2 Ada
Kelompok KarangTaruna Ada
IDENTIFIKASI PERILAKU PENYEBAB MASALAH STUNTING
Perilaku
Permasalahan Perilaku saat ini Perilaku yang diharapkan
layak/antara
Belum semua Baru Datang ke - Rutin memeriksa
Ibu hamil minum memeriksakan Posyandu/fasyankes kandungan sesuai usia
TTD secara kehamilan 2 kali lainnya kehamilan dengan
memiliki dan
teratur /sesuai pada usia memeriksakan memanfaatkan Buku KIA
anjuran petugas kehamilan 8 kehamilannya
kes./ fasilitas bulan sehingga sehingga
layanan tidak minum mendapatkan
kesehatan TTD sesuai edukasi dan TTD yg
najuran harus diminum Bumil
90 tablet sesuai
anjuran
STRATEGI DAN KEGIATAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DAN
PENGGERAKAN MASYARAKAT
•PL tidak
langsung:
•Non PL:
Sekunder
Tertier
PB 3: PENYULUHAN KESEHATAN
METODE DAN
TEKNIK PENYULUHAN
PENYULUHAN
Diskusi Kelompok
•
Kelompo Kunjungan rumah
k1
• Diskusi kelompok
Kelompo
k2
Kelompo • Demonstrasi
k3
PB 4: PENCATATAN & PELAPORAN
TERIMA KASIH