PENILAIAN BERBASIS

KOMPETENSI
OLEH:
IDA AYU MANIK KESUMANINGRUM (2007011902)
IDA AYU CHANDRA SURYA PRATIWI (2007011919)
 PENILAIAN BERBASIS KOMPETENSI

 Penilaian Berbasis kompetensi (Performance Based

Assessment) adalah pegujian yang meminta peserta test untuk
mendemonstrasikan kemampuannya dalam bentuk unjuk kerja
sikap (attitudinal performance), untuk kerja lisan (Verbal
performance) dan perbuatan (Physichal performance), serta
mengaplikasikan kemampuannya dalam berbagai macam konteks
sesuai dengan kriteria yang diinginkan. Sering sekali
”performance assessment” juga dikaitkan dengan suatu kriteria
yang diinginkan dalam kehidupan sehari-hari yang
dikenal authenthic assessment.
Kriteria Penilaian Berbasis Kompetensi
(Performance Assessment Criteria)
 Generability, apakah kompetensi peserta tes (student’s performance)
dalam tugas yang diberikan tersebut dapat digeneralisasikan, dalam
arti dapat dibandingkan dengan tugas-tugas yang lainnya dalam
kehidupan sehari-hari. 
 Authentic, apakah tugas yang diberikan tersebut sudah serupa dengan
hal yang sering dihadapinya dalam praktek kehidupan sehari-hari.
 Multiple fact, apakah tugas yang diberikan kepada peserta tes sudah
mengukur lebih dari satu kemampuan yang diinginkan (more than one
instructional outcomes).
 Teachability, apakah tugas yang diberikan merupakan tugas yang
hasilnya semakin baik karena adanya usaha mengajar guru dikelas. 
 Fairnes, apakah tugas yang diberikan sudah adil (fair)
untuk semua peserta tes. Jadi tugas yang diberikan harus
dipikirkan agar tidak bias untuk semua jenis kelamin, suku
bangsa, agama, status sosial ekonomi.
 Feasibility, apakah tugas yang diberikan dalam penilaian
ketrampilan memang relevan untuk dapat dilaksanakan
mengingat faktor-faktor seperti: biaya, ruangan (tempat),
waktu atau peralatannya.
 Seorability, apakah tugas yang diberikan nantinya dapat
diskor dengan akurat dan realibel. Hal ini perlu
diperhatikan karena salah satu yang sensitif dari penilaian
ketrampilan adalah penskorannya.
 Langkah-langkah Membuat Penilaian
Berbasis Kompetensi
 Identifikasi semua langkah-langkah penting yang diperlukan atau yang
akan mempengaruhi hasil akhir (output) yang terbaik.

 Tuliskan perilaku kemampuan-kemampuan yang sfesifik (operasional)

yang penting dilakukan untuk menyelesaikan tugas dan menghasilkan
hasil akhir yang terbaik.

 Usahakan untuk membuat kriteria kemampuan yang diukur tidak

terlalu banyak sehingga semua kriteria tersebut dapat diobservasi
selama siswa melaksanakan tugas.
 Definisikan dengan jelas kriteria kemampuan yang akan diukur
berdasarkan kemampuan siswa yang harus dapat diamati (observable)
atau karakteristik produk yang dihasilkan.

 Urutkan kriteria-kriteria kemampuan yang akan diukur berdasarkan

urutan yang dapat diamati.

 Periksa kembali apa yang telah dibuat dan kalau mungkin bandingkan
dengan kriteria kemampuan yang sudah ada, yang telah dibuat
sebelumnya oleh orang lain di lapangan.
Cara Menilai Dan Menskor Penilaian
Kompetensi

CHECK LIST RATING SCALE

 RAGAM PENILAIAN

 Porto folio adalah kumpulan berkas atau bahan pilihan yang dapat
memberi informasi bagi suatu penulisan kinerja yang objektif. Berkas
tersebut dapat berupa gambar-gambar atau dokumen-dokumen atau
hasil kerja yang menunjukkan apa yang telah dilakukannya dalam
lingkungan dan suasana kerja alamiah yang ilmiah.

 Penilaian produk merupakan penilaian yang digunakan untuk menilai

kemampuan siswa dalam menghasilkan suatu karya teknologi dan
seni, seperti: makanan, pakaian, hasil karya seni, barang tersebut
dari kayu, keramik, plastik dan logam.
 Penilaian Kinerja (Performance)
 Performance assesment merupakan penilaian dengan
berbagai macam tugas dan situasi dimana peserta tes
diminta untuk mendemonstrasikan pemahaman dan
pengaplikasian pengetahuan yang mendalam, serta
ketrampilan di dalam berbagai macam konteks. Jadi boleh
dikatakan bahwa Performance assesment adalah suatu
penilaian yang meminta peserta tes untuk
mendemonstrasikan dan mengaplikasikan pengetahuan
kedalam berbagai macam konteks sesuai dengan kriteria
yang diinginkan.