Analisis Research Reading

in Innovation
Present By : Kelompok 13

ARINDA FRISMELLY (20138008)

DEBI SANITA (20138009)

DOSEN PEMBIMBING :
Dr. Sukardi, M.T.
Prof. Dr. Nizwardi Jalinus, M. Ed.
 Table of Contents

01 Pengertian Inovasi
02
Hambatan-hambatan
inovasi

Strategi agar inovasi dapat berjalan

03 dengan baik 04 Analisis inovasi di
bidang pendidikan
Pengertian Inovasi
Secara etimologi berasal dari Kata Latin innovation
yang berarti pembaharuan atau perubahan
Inovasi : suatu perubahan yang baru menuju kearah
perbaikan, yang lain atau berbeda dari yang ada
sebelumnya, yang dilakukan dengan sengaja dan
berencana (tidak secara kebetulan)

Inovasi Pendidikan : suatu ide, barang, metode yang dirasakan atau

diamati sebagai hal yang baru bagi seseorang atau kelompok orang
(masyarakat), baik berupa hasil intervensi (penemuan baru) atau
discovery (baru ditemukan orang), yang digunakan untuk mencapai
tujuan pendidikan atau memecahkan masalah pendidikan nasional
Hambatan-Hambatan Inovasi

01 Hambatan Psikologis

02 Hambatan praktis

03 Hambatan Nilai

04 Hambatan Kekuasaan
 Strategi agar inovasi dapat berjalan dengan
baik

Asumsi ke 1 Asumsi ke 2 Asumsi ke 3

proses inovasi memiliki aspek perencanaan dalam proses inovasi harus

urutan yang rasional jangka panjang dijalankan oleh ahli atau
kelompok ahli

Asumsi ke 4 Asumsi ke 5

pengguna pasif dan investasi yang besar diperlukan sebelum

rasional difusi atau penyebarluasan dilakukan
 Analisis Inovasi di Bidang Pendidikan

Penelitian Pengembangan

Menyadari masalah atau

Komersialisasi
kebutuhan
Next, Analisis Inovasi di Bidang Pendidikan

Difusi dan Adopsi Konsekuensi

 THANKS
CREDITS: This presentation template was created
by Slidesgo, including icons by Flaticon,
infographics & images by Freepik