TUTORIAL 1

MURID DAN
PEMBELAJARAN
EDUP3033
SOALAN TUTORIAL: Bincangkan berserta contoh perbezaan prinsip pembelajaran
Gagne dan Ewell

MAKSUD
PRINSIP DEFINISI PRINSIP-
PRINSIP
o Sesuatu yang PEMBELAJARAN
dipegang sebagai panduan
yang utama. Prinsip prinsip pembelajaran
merupakan dasar-dasar yang

MAKSUD menerangkan bagaimana

PEMBELAJARAN pembelajaran boleh
berlaku secara efektif.
PRINSIP-PRINSIP
o Perubahan tingkah laku
PEMBELAJARAN
manusia yang agak kekal
akibat daripada interaksi
dengan
persekitaran.
 PERBEZAAN PRINSIP PEMBELAJARAN EWELL DAN GAGNE
PRINSIP PEMBELAJARAN
EWELL
Pembelajaran informal
- Pembelajaran tidak hanya berlaku
di bilik darjah, tetapi boleh
dilaksanakan dimana-mana pada
bila-bila masa.
- Membolehkan para pelajar
memperoleh pengetahuan di luar
bilik darjah melalui interaksi
dengan persekitaran.
- Contohnya : Guru boleh
menganjurkan program lawatan
sambil belajar supaya pelajar
dapat peluang belajar sesuatu
yang baru.
ASPEK PRINSIP PEMBELAJARAN
GAGNE
Memberi bimbingan
pembelajaran
- Bimbingan guru diperlukan
semasa penyampaian kandungan
untuk membantu pelajar
merekod maklumat dalam
ingatan bagi jangka masa
Pendekatan panjang.
pembelajaran - Memberi bimbingan semasa
proses p&p akan menyokong
proses pembelajaran dan akan
mempunyai pemahaman yang
lebih mendalam.
- Contohnya : Guru boleh
mengadakan kelas tambahan
untuk murid yang menghadapi
masalah dalam pelajaran dengan
memberi bimbingan
pembelajaran supaya dapat
 PRINSIP PEMBELAJARAN
EWELL
Melalui pengalaman langsung.
- Dapat membantu pelajar
membentuk pemahaman dan
mencipta, mengubah atau
memurnikan sesuatu idea.
- Dapat peluang untuk menguasai
pengetahuan dan kemahiran
dengan memerhati secara
langsung objek yang dikaji.
- Contohnya : Guru harus
membawa murid ke luar bilik
darjah, supaya para pelajar dapat
peluang untuk memerhati flora
dan fauna secara realistik serta
mudah untuk difahami.
ASPEK PRINSIP PEMBELAJARAN
GAGNE
Melalui materi pelajaran yang
sesuai.
- Penggunaan bahan pembelajaran
yang sesuai membantu para
pelajar untuk memahami lebih
mendalam tentang apa yang
Cara pembelajaran diajar.
- Pengajaran dengan bantuan alat
bantu mengajar akan menjadikan
suasana pembelajaran seronok.
- Contohnya : Guru perlu
menggunakan pelbagai cara
seperti merangkumkan teks,
audio, video, grafik, animasi
supaya pembelajaran menjadi
lebih bermakna dan mudah
diingati.
 PRINSIP PEMBELAJARAN
EWELL
Refleksi
- Diperlukan untuk mencapai
pembelajaran mendalam bagi
kegunaan dalam situasi lain.
- Refleksi merupakan proses
memikirkan pengalaman dan
implikasi terhadap diri sendiri.
- Pelajar dapat mengawal
pembelajaran mereka serta dapat
meningkatkan kemahiran
penilaian kendiri.
- Contoh : Pelajar membuat refleksi
terhadap topik yang diberikan
oleh guru.Pelajar berkongsi idea
dengan pengalaman dengan guru
ASPEK PRINSIP PEMBELAJARAN
GAGNE
Menilai prestasi
- Pembelajaran akan diakhiri
dengan memberikan ujian atau
pentaksiran akhir untuk menilai
penguasaan, pengetahuan dan
kemahiran yang diajar.
Penilaian - Dijalankan tanpa bimbingan
guru.
- Melalui pengujian seseorang
guru dapat mengetahui tentang
pencapaian objek dan
keberkesanan kurikulum.
- Dianggap sebagai peringkat
penilaian sumatif.
- Contoh : Guru menjalankan
peperiksaan untuk melihat
penguasaan pelajar terhadap
sesuatu subjek.
RUJUKAN

Norita A.Rashid, Boon Pong Ying, & Sharifah Fakhriah Syed Ahmad. (2017). Murid Dan
Pembelajaran. Shah Alam: Oxford Fajar Sdn. Bhd.