Kelompok 5

1.Refy Ratrina Afif ( 208620100171 )

2.Suci Alvinnia Dewi ( 208620100751 )
PROFESI KONSELOR
SEKOLAH

Siti Napisah,M.Psi. Psikolog.

A.Konselor Sebagai Profesi
Profesi Konselor terutama di sekolah memiliki
peranan untuk mendorong perkembangan
individu,membantu memecahkan masalah,dan
mendorong tercapainya kesejahteraan (well
being) individu secara
fisik,psikologis,intelektual,emosional ataupun
spiritual.
 PROFESI
BIMBINGAN DAN KONSELING
1. Profesi merupakan pekerjaan atau karir yang bersifat pelayanan
bantuan keahlian dng tingkat ketepatan tinggi untuk kebahagiaan
pengguna berdasarkan norma-norma berlaku.
2. Profesi BK merupakan keahlian pelayanan pengembangan pribadi dan
pemecahan masalah yg mementingkan pemenuhan kebutuhan dan
kebahagiaan pengguna sesuai dengan: martabat, nilai, potensi,
keunikan individu berdasarkan kajian dan penerapan ilmu dan
teknologi dengan acuan dasar ilmu pendidikan dan psikologi yg
dikemas dalam kaji-terapan konseling yg diwarnai budaya pihak terkait.
3. Paradigma konseling: pelayanan bantuan psiko-sosial-pendidikan
dalam bingkai budaya
B.KERJA GURU BIMBINGAN DAN
KONSELING ATAU KONSELOR
a. Dalam permendiknas nomor 22/2006 tentang standar isi,pelayanan
bimbingan dan konseling di letakkan sebagai bagian dari kurikulum
di dalam pengembangan diri.
b. ABKIN (Asosiasi Bimbingan dan konseling Indonesia) membuat
interpretesi dengan menyatakan bahwa pengembangan diri
merupakan wilayah komplementer yang di lakukan baik oleh guru
mata pelajaran maupun guru pembimbing dan konseling atau
konselor di sekolah.
c. Pengembangan diri bertujuan memberikan kesempatan kepada
konseli untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai
dengan kebutuhan,bakat dan minat setiap konseli,serta kesesuaian
dengan kondisi sekolah/madrasah.
Kegiatan pengembangan diri juga dapat dilakukan melalui kegiatan
pelayanan konseling yang berkenaan dengan masalah diri pribadi
dan kehidupan social,belajar dan pengembangan karir konseli.
1. Pengembangan diri bukan sebagai mata
pelajaran

2. Pelayanan pengembangan diri dalam bentuk

ekstrakulikuler

kedua hal tersebut bukan pengganti substitusi atau pengganti pelayanan

BK,melainkan di dalamnya mengandung sebagaian dari pelayanan
(dasar,responsive,dan perencanaan individual).Bk tetap merupakan bagian dari
system Pendidikan formal.
Pengembangan diri merupakan tugas yang di lakukan guru mata
pelajaran,sesuai minat bakat yang sesuai mata pelajaran yang diampu.Sedangkan
tugas guru BK atau konselor sekolah membantu konseli mengembangkan diri.
Perkembangan Optimum Peserta Didik

Pemenuhan Standar
Kemandirian Peserta Didik
Perwujudan Diri secara
Akademik,vokasional,Sosial dan
Personal,melalui Bimbingan dan Konseling
yang mamandirikan
Pemenuhan Standar Kompetensi Lulusan
:Penumbuhan karakter yang kuat serta
penguasaan hard skills dan soft
skills,melalui pembelajaran yang mendidik

Wilayah layanan Bimbingan Penghormatan Kepada

Wilayah layanan
dan Konseling yang Keunikan dan
Pembelajaran yang mendidik
mamandirikan Komplementasi layanan
 C.Tugas – Tugas Guru Bimbingan dan
Konseling atau Konselor
TUGAS
TUJUAN
KONSELOR

PELAYANAN
KONSELOR BIMBINGAN DAN KONSELI PENGEMBANGAN POTENSI
KONSELING DAN MEMANDIRIKAN
KONSELI DALAM
PENGAMBILAN KEPUTUSAN
DAN PILIHAN UNTUK
MEWUJUDKAN KEHIDUPAN
YANG PRODUKTIF
,SEJAHTERA,DAN PEDULI
KEMASLAHATAN UMUM.
D.Etika Profesi Guru Bimbingan dan
Konseling atau Konselor
• Salah satu isu yang di hadapi guru Bk adalah menentukan cara baik dan tepat
untuk memberikan layanan kepada konseli dalam situasi yang semakin
kompleks.ABKIN sebagai organisasi profesi yang menaungi berbagai orang yang
bergerak dalam bidang Bimbingan dan Konseling (dosen dan guru bimbingan
dan Konseling atau konselor) telah mengembangkan kode etik profesi.ABKIN
membagi kode etik ke dalam 5 area besar besar sebagai berikut :
1. Pendahuluan dasar
2. Kualifikasi dan kegiatan professional guru bimbingan dan konseling atau
konselor
3. Hubungan kelembagaan
4. Praktik mandiri dan laporan kepada pihak lain
5. Ketaatan kepada profesi
E.ISU – ISU Etika Guru Bimbingan dan
Konseling atau Konselor
Isu – isu penting dalam profesi guru bimbingan dan konseling atau
konselor sekolah adalah sebagai berikut :
1. Dependensi Konseli
2. Manipulasi
3. Kerahasiaan
4. Kompetensi dan Integritas Moral
TERIMAKASIH