1. Dr. Jahidin, M.Si. 2. Dr. Safilu, M.Si. DESKRIPSI Mata kuliah berfungsi mengembangkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa tentang kurikulum IPA biologi dan biologi SMA serta pembelajarannya. Kemampuan ini sangat dibutuhkan mahasiswa, baik dalam perannya sebagai perencana, pelaksana, ataupun pengelola pendidikan. Dalam mata kuliah ini akan dibahas: (1) konsop, prinsip, model, dan sistem evaluasi kurikulum, (2) konsep, prinsip, sistem, starategi, media dan sumber belajar, pendekatan dan model serta evaluasi pembelajaran. Mata kuliah ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan profesional calon guru IPA dan biologi dalam menjalankan tugas pokok di sekolah. TUJUAN TUJUAN: Mahasiswa memahami hakekat kurikulum dan pembelajaran dengan berbagai unsur dan peendekatannya, serta implementasinya dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi kegaiatan belajar mengajar (pembelajaran). MATERI POKOK 1) KONSEP DASAR KURIKULUM 2) ASAS-ASAS KURIKULUM 3) KURIKULUM DAN SILABUS 4) LANDASAN PENGEMBANGAN KURIKULUM 5) KOMPONEN-KOMPONEN KURIKULUM 6) PRINSIP-PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM 7) MODEL-MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM 8) EVALUASI KURIKULUM 9) INOVASI KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN 10) TELAAH STANDAR ISI KURIKULUM 3013 11) ANALISIS BUKU GURU DAN BUKU SISWA PENDEKATAN PEMBELAJARAN Pendekatan yang digunakan adalah ekspositori dan inkuiri. Metode tugas, dan media yang digunakan sebagai berikut. Metode ; Ceramah, tanya jawab, diskusi dan pemecahan masalah. Tugas; Laporan Makalah, penyajian dan diskusi, Jurnal belajar. Media; LCD/Power point EVALUASI
Unsur Penilaian terdiri atas :
a.Aktivitas di kelas = 10%
b.Penyajian dan diskusi tatap muka = 10% c.Laporan Buku/Bab, makalah, jurnal belajar = 15% d.Ujian Tengah Semester = 25% e.Ujian Akhir Semester = 40%