Perkembangan
Berbicara Anak
Kelompok V :
1. Dwi Endang Dianawati
2. Rohani Utami
3. Siswi Susi Lestariningsih
Pentingnya Berbicara bagi Anak Usia Dini
1.
1. Faktor
Faktor Neurologi
Neurologi
a.
a. Perkembangan kognitif
Perkembangan kognitif
b.
b. Strategi
Strategi memeproses
memeproses informasi
informasi
c. Kemampuan output motor
c. Kemampuan output motor
d.
3. Guru
d. Perkembangan
Perkembangan sosial-emosional
sosial-emosional dan
dan
motivasi
motivasi sebagai
Model
2.
2. Faktor
Faktor Struktural
Struktural dan
dan Fisiologi
Fisiologi
A. FAKTOR
FAKTOR YANG a.
a. Kemampuan
Kemampuan Sensorik
Sensorik
MEMPENGARU
HI
HI b.
b. Kemampuan
Kemampuan Oromuscular
Oromuscular 2. Manajamen
PERKEMBANGA Kelas
N BERBICARA c.
c. Mekanisme
Mekanisme transmisi
transmisi bahasa
bahasa
3.
3. Faktor
Faktor Lingkungan
Lingkungan B.Peran
Keluarga dan
a.
a. Faktor
Faktor sosial
sosial budaya
budaya Sekolah Dalam
b. 1. Pengaruh Pengembangan
b. Pengalaman
Pengalaman
Berbicara
c.
c. Konteks
Konteks Fisik
Fisik Keluarga
Pentingnya Berbicara bagi Anak Usia Dini
Dimasa anak usia dini adalah masa periode paling cepat dalam perkembanagan bahasa.Banyak anak
mengembangkan kemampuan berbicaradan mendengar tanpa arahan langsung dari orang dewasa.
Pada usia 2 tahun kebanyakan anak anak telah menguasai vocabolary sampai 50 kata
.Pada usia 3 tahun kebanyakan anak anak telah belajar menginterpretasi kalimat. Menurut Strork dan Widdowson
membedakan antara kemataangan menyimak (receptive language skills) dan kematangan mengeluarkan berbicara
atau bunyi bahasa (expressive language skills).Kematangan menyimak terjadi lebih dahulu dari pada kematangan
berbicara meskipun dalam perkembangan selanjutnya kedua kematangan inisaling berhubungan.
Pada usia 5 tahun anak telah menguasai hampir 800 kata dan siswa preschool usia 6 tahun diperkirakan telah belajar
bahsa 6 sampai 10 kata setiap harinya.Menurut Neuroscientiests berpendapat bahwa periode kritis untuk belajar bahsa
dan berbicra hilang pada usia 10 tahun.
A. FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
PERKEMBANGAN BERBICARA
1. Faktor Neurologi
a. Perkembangan Kognitif
- Dalam perkembangan kemampuan berbicara anak,kecerdasan dan kematangan yang cukup merupukan salah
satu faktor yang mempengaruhinya. Bagian dari kemampuan berbicara adalah kemampuan mengolah dan
merencanakan apa yang dikatakan.
b. Strategi memproses informasi
- Untuk dapat berbicar anak butuh untuk belajar bagaimana menfokuskan perhatian terhadap suatu kata,untuk
membedakan antara satu suara dan yang lainnya.
c. Kemampuan Outut Motor
- Kemampuan berbicara memebutuhkan koordinasi yang baik antara pergerakan mulut dan lidah.
d. Perkembangan sosial-emosional dan motivasi