PENGUATAN

KOMPETENSI
TEKNIS
BIDANG
TUGAS 2020
LATSAR CPNS
KEMENDIKBUD
PUSDIKLAT PEGAWAI KEMENDIKBUD
MARET 2020
 Dasar Hukum
Peraturan Menteri
Peraturan Lembaga Pendidikan dan
Peraturan Pemerintah Administrasi Negara Kebudayaan Nomor
Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2017 Nomor 12 Tahun 2018 45 Tahun 2019
Nomor 5 Tahun tentang Manajemen tentang Pelatihan Dasar tentang Organisasi
2014 tentang Pegawai Negeri Sipil Calon Pegawai Negeri Sipil Tata Kerja
Aparatur Sipil Kementerian
Negara
22 3 Pendidikan dan
Kebudayaan

11 44
TAHAP PEMBELAJARAN LATIHAN DASAR CPNS

PNS
Evaluasi PROFESIONAL
Akhir YANG
BERKARAKTER
Agenda IV
Orientasi Peserta Habituasi
SEBAGAI
PELAYAN
MASYARAKAT

Agenda I: Sikap
Perilaku dan Bela
Negara Agenda III: Kedudukan dan
Peran PNS dalam NKRI

Agenda II: Nilai-Nilai

Dasar PNS
Penguatan Kompetensi
Teknis Bidang Tugas

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI

Profil CPNS Dikti 2018 berdasarkan
golongan
II/c III/a III/b III/c

78 216 6.651
327

6030

II/c : 216;
III/a: 327; III/b: 6.030; III/c: 78
PEMETAAN DAN JADWAL LATSAR CPNS DIKTI KEMDIKBUD TAHUN 2020
 EVALUASI HASIL PEMBELAJARAN
Evaluator
Komponen
(passing grade per komponen) * Lemdiklat Unit Kerja CPNS

1. Sikap Perilaku: 10% 5% 5%

2. Evaluasi Akademik: 20% 20% -
3. Aktualisasi: 50%
- Rancangan 20% -
- Aktualisasi 30% -
4. PKTBT (20%) - 20%

* Skor minimal 70,01

 NO KURIKULUM DURASI PELAKSANAAN
Pembentukan karakter PNS:  511 JP/51 hari:  
1 a. Orientasi Latsar   12 JP/1 hari  
b. Sikap perilaku bela negara 45 JP/5 hari 1a s.d. 1f di
c. Nilai-nilai dasar PNS 60JP/5hr (15JP/2hr e-learning) Lemdiklat/Nonlemdiklat
d. Peran kedudukan PNS dalam 27 JP/3hari residensial
NKRI dan MTSL   1g di unit kerja CPNS
e. Evaluasi Akademik 5 JP/1 hari 1h di Lemdiklat/Nonlemdiklat
KURIKULUM f. Pra-habituasi 28 JP/3 hari (residensial/nonresidensial)
LATIHAN g. Habituasi 320 JP/30 hari
DASAR h. Seminar laporan aktualisasi 14 JP/3 hari
CPNS
(PERLAN
NO.12/2018) 2 Penguatan Kompetensi Teknis Pedoman PKTBT Kemendikbud: Sebelum Latsar (dapat lebih dari
Bidang Tugas (PKTBT)*: 10 hari) atau bersamaan dengan
a. Kompetensi teknis umum/adm. 20 JP/4 hari (daring) agenda habituasi (maksimal 10
b. Kompetensi teknis substantif ≥ 48 JP/6 harI hari) pada unit kerja CPNS.

* Praktik pengembangan kompetensi yang mendukung tugas jabatan CPNS.

 Aspek Kompetensi dan Penilaian

Kompetensi pengetahuan dan keterampilan yang

01 Teknis Umum/
Administratif
bersifat umum/administratif dan
diperlukan untuk mendukung pelaksanaan
tugas dan jabatan.
40%
pengetahuan, keterampilan, dan sikap
02
Kompetensi
Teknis
Substantif
yang bersifat spesifik (substantif bidang
tugas) yang diperlukan untuk pelaksanaan
tugas dan jabatan
60%
 KURIKULUM PKTBT 2020 LATSAR CPNS KEMENDIKBUD

JP
N e- BOBOT
MATA PELATIHAN PENGAMPU
O PENILAIAN
learning
  A. Kompetensi Teknis Umum (KTU) 20 JP/4hari  
1 Teknokratik Renstra dan Program Kemendikbud Biro PKLN
2 Peta Proses Bisnis, OTK Kemendikbud dan Uraian Jabatan Biro Hukum
3 Biro SDM
Penilaian Kinerja, e-SKP, PPKPNS, e-kehadiran
 
4 Surat Menyurat Kedinasan : 40% Biro Hukor dan Biro
a. Tata Naskah Dinas Umum
Pusbanglin BPP
b. Bahasa Indonesia untuk Surat Dinas
Bahasa
5 Tata Kelola TIK: surel, e-office, ULT Pusdatin
6 Sistem Pendidikan/Pembelajaran Jarak Jauh UT
B. Kompetensi Teknis Substantif (KTS)
Minimal 48 60%
Sesuai tugas pokok jabatan CPNS JP/6 hari Dilaksanakan pada unit kerja Calon
PNS
Mata Pelatihan Penguatan Kompetensi Teknis Umum/Administratif
Peta Proses Bisnis, OTK
Kemendikbud dan Penilaian Kinerja (e-SKP,
Uraian Jabatan
02 03 PPK PNS, e-kehadiran)

Renstra dan
Program Surat Menyurat Kedinasan :
Kemendikbud
01 04 a. Tata Naskah Dinas
b. Bahasa Indonesia untuk
Surat Dinas
FULL ONLINE

Tata Kelola Teknologi

Sistem Pendidikan/
Pembelajaran Jarak 06 05 Informatika dan Komunikasi
Jauh

20 JP/4hari
 Sekuen Pembelajaran dan Penilaian KTU

4 hari pembelajaran daring

Login ke Membaca Menyimak Mengerjakan

aplikasi (LMS) modul video tes akhir

http://diklat.kemdikbud.go.id
15% 15% 70%
 Pelaksanaan PKTBT Latsar CPNS Kemdikbud 2020

Sebelum
mengikuti
PKTBT CPNS PELATIHAN DASAR CPNS
• Kompetensi
Latsar
teknis umum
AGENDA AGENDA AGENDA AGENDA 4
(daring)
1 2 3 Habituasi
20 JP/ 4 hari Peran
Sikap Nilai- (30 Hari)
• Kompetensi dan
Perilaku Nilai
Teknis Substantif Keduduk
Bela Dasar
CPNS dapat lebih dari 10 Negara (ANEKA) an dalam
NKRI
PKTBT
hari sesuai dengan dilaksanakan pada
kemampuan sumber masa Habituasi
daya unit kerja
Paling lama 10 hari
(termasuk KTU
Sedang 20 JP/4 hari)
Latsar
 Penguatan Kompetensi Teknis Substantif

PELATIHAN

Klasikal Non Klasikal

Pelatihan Workshop /
Coaching Magang
Teknis Lokakarya

Pelatihan
Kursus Mentoring Benchmarking
Fungsional

Seminar / Pelatihan
Penataran e-learning
konferensi Jarak Jauh

Bimbingan Penugasan
Teknis Tertentu
 contoh Penguatan KTS

Dosen Tridharma Perguruan Tinggi

Dosen Tridharma Perguruan Tinggi

Pengajaran
Pengajaran

Penelitian dan Pengembangan

Penelitian dan Pengembangan

Pengabdian kepada Masyarakat

Pengabdian kepada Masyarakat

Tendik Sesuai Tugas Pokok Jabatannya

Tendik Sesuai Tugas Pokok Jabatannya
 Alur Proses PKTBT
SIM Penilaian PKTBT
Admin: entry data
penguatan KTS

Pyb unit kerja yang membina SDM

Verifikasi dokumen penguatan
KTS oleh Mentor
5 melakukan validasi nilai KTS
6
Unit Kerja
menentukan
4
metode kegiatan
penguatan KTS 7
berdasarkan tugas • Pusdiklat mengolah nilai
pokok jabatan PKTBT (KTU dan KTS)
3 CPNS mengumpulkan bukti fisik/
• Biro SDM melakukan
1 dokumen kegiatan penguatan KTS
validasi final nilai PKTBT

2
• CPNS melakukan presensi melalui platform SIMDIKLAT
• CPNS melaksanakan kegiatan penguatan KTS.
• Unit kerja menetapkan SK/Sertifikat, Surtug,dll
 PENILAIAN PKTBT-KTS: DOKUMEN BUKTI FISIK PELATIHAN KLASIKAL DAN NON-KLASIKAL

PELATIHAN JENIS PELATIHAN BUKTI FISIK PELATIHAN Nilai Akhir (NA) PENILAIAN

Pelatihan Teknis/
Skor
Jumlah Tabel 4.4.
Fungsional Bukti Fisik
KLASIKAL

Workshop/Lokakarya/
Seminar/Sosialisasi/FGD 100 ≥9
Skor rerata kegiatan
90 7-8
Sertifikat/ Surat KTS yang dibuktikan
80 4-6
Keterangan/SK dengan dokumen fisik
Bimtek/Kursus /Penataran

/Surat Tugas dan (telah mengikuti 70 1-3

  Laporan/ Publikasi pelatihan
 

Artikel ilmiah klasikal/nonklasikal)

Total
Pelatihan Jarak Jauh/E- dikalikan bobot Skor Pelaksana Tabel 4.9.
learning
penilaian KTS (60%) an*
NON-KLASIKAL

Magang, Coaching,
Mentoring 100 > 6 kali
90 4- 6 kali
Benchmarking
80 1 – 3 kali

Penugasan tertentu *)        
Nilai Akhir (NA) KTS= 60% x rerata skor KTS
Metode Penilaian Non-Klasikal: Penugasan Tertentu
Tabel 4.6. Penilaian Non-klasikal
Penugasan Pengajaran
*Skor Jumlah SK/Surat Tugas
100 >6
90 4-6 Tabel 4.8. Penilaian Nonklasikal: Artikel Publikasi Ilmiah
80 1–3
skor Jumlah Publikasi Jumlah Publikasi
Nasional (kali) Internasional (kali)
Tabel 4.7. Penilaian Nonklasikal Penugasan
100 ≥ 3 kali atau ≥ 2 kali
Penelitian/Pengabdian
skor Kepada Masy.
Total Pelaksanaan*
(SK/Surat Tugas dan Laporan) 90 2 kali 1 kali

≥ 4 kali 80 1 kali
100
90 3 kali
80 1 - 2 kali
 Tabel 4.10. Contoh Penghitungan Skor penguatan KTS CPNS Dosen
PELATIHAN BUKTI KEGIATAN CARA PENILAIAN NILAI AKHIR KTS
TRIDHARMA
  3 Sertifikat Pelatihan/ Kursus 6 sertifikat dan 1 surat Total skor KTS:
  keterangan mendapat 90+80+80+90: 340
Klasikal 3 Sertifikat Workshop skor 90  
Skor rerata KTS:
340/4: 85
1 Surat Keterangan
mengikuti Bimtek
NA KTS:
  1 SK mengajar Skor 80
  1 SK/Surat Tugas dan Skor 80 60% x 85: 51
  Laporan LIT/PKM  
  6 Surat Tugas sebagai  Skor 90
Non-Klasikal pembimbing kegiatan ilmiah
mahasiswa
 Alur Pelaporan Nilai PKTBT: SIM Penilaian PKTBT

Pusdiklat
Rekapitulasi Nilai KTS masing- Pegawai
1 Mengolah Nilai PKTBT
masing peserta (integrasi nilai KTU
dengan KTS)

3A 2
Verifikasi dan SIM Penilaian PKTBT Validasi final
Validasi 3C Nilai PKTBT
Unit Kerja Biro SDM
Validasi
Nilai final PKTBT
3 3B
Nilai PKTBT
Dokumen Nilai Final PKTBT masing-
masing peserta dan dokumen digital
bukti pelaksanaan KTS dalam media
flash disk.
4 Lembaga Diklat
Penyelenggara Latsar
FORMAT REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS SUBSTANTIF
Program : Penguatan Kompetensi Teknis Substantif
Nama Peserta :
NIP :
Jabatan /Unit Kerja :
Lembaga Penyelenggara Latsar:
Angkatan :
No. Standar Jenis Bidang Penguatan Tujuan Tempat Total Nilai
Kompetensi Penguatan Kompetensi Penguatan Pelaksanaa Pelaksanaan
Kompetensi n (kali)
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Teknis Klasikal /          
Substantif Non-klasikal
2              
NILAI AKHIR RATA-RATA KTS 100

……………., ……………………. 2020

Pimpinan Unit Kerja,

…………………………………….
NIP ………………………………
 FORMAT REKAPITULASI NILAI PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS
PELATIHAN KLASIKAL/NON KLASIKAL 
Program : Pelatihan Dasar Calon PNS Kemendikbud Tahun ....
Nama Peserta : .................................................................................
NIP : .................................................................................
Jabatan/Unit Kerja : .................................................................................
Penyelenggara Latsar : ……………………………………………………………………………
Angkatan : …………
No Standar Jenis Penguatan Bidang Penguatan Tujuan Tempat Total Nilai
Kompetensi Kompetensi Kompetensi Penguatan Pelaksanaan Pelaksanaan  
(kali) 
A B C D E F G H
1. Teknis Non-Klasikal Pemahaman tentang Teknis   20 JP/4 hari Skor maksimal 40
Administrasi kebijakan Kementerian,tugas Administrasi
Umum jabatan dan penilaian Umum
kinerja, serta tata kelola
sumber daya

2. Teknis Klasikal/Non-Klasikal         Skor maksimal 60

Substantif
NILAI AKHIR RATA-RATA PKTBT 100
NILAI AKHIR PKTBT (20%) 20
Jakarta, ……………………. 2020
Kepala Biro SDM Kemendikbud,

Dra. Dyah Ismayanti, M.Ed.

NIP 196204301986012001
PEMETAAN JADWAL PENGUATAN KTU DARING PKTBT
LATSAR CPNS DIKTI KEMDIKBUD TAHUN 2020
Terima Kasih