Pembelajaran SMK, LSP/K

dan IDUKA
Untuk Peningkatan Uji
Kompetensi

D R A . Z A K I YAT U L J A M I L A H , M . P D
 1.Manager skema
sertifikasi LSP
Garmindo Plus
2.Asesor LSP Garmindo
Plus
3.Asesor LSK Tata
Busana Jakarta
4.Asosiasi Profesi IPBI

DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - KEMENDIKBUD

DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - KEMENDIKBUD
 Pelaksanaan sertifikasi kompetensi
di SMK/MAK
APA YANG DIMAKSUDKAN DENGAN SERTIFIKASI KOMPETENSI?

Proses pemberian sertifikat kompetensi yang

dilakukan secara sistematis dan obyektif
melalui uji kompetensi yang mengacu kepada
Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia,
standar internasional dan/atau standar
khusus.
DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - KEMENDIKBUD
 Tujuan Pembelajaran SMK dengan LSP/K
dan IDUKA
 Meningkatkan mutu dan relevansi SMK dengan LSP/K
dan IDUKA;
 Memberi pengalaman nyata bagi siswa untuk memiliki
pengetahuan, keterampilan, dan etos kerja yang sesuai
dengan tuntutan lapangan kerja dan tersertifikasi LSP;K
 Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap
pengalaman kerja sebagai bagian dari proses sertifikasi;
 Meningkatkan efisiensi penyelenggaraan LSP/K melalui
IDUKA
DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - KEMENDIKBUD
 Pembelajaran SMK, LSP dan IDUKA IDUK
Perencanaan A

Pelaksanaan
SMK
Penilaian Hasil Belajar

Tindak Lanjut LSP/K

DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - KEMENDIKBUD

 Penyelarasan
Penyelarasan
Kurikulum SMK,
LSP/K
LSP/K dan
dan
IDUKA
IDUKA
(Hasil
Penyelarasan)
Penyelarasan) Pemetaan
Pemetaan Sumber
Sumber
daya yang
yang
Penyusunan dibutuhkan
dibutuhkan
RPP
RPP (Guru/Instruktur,
(Guru/Instruktur,
Peralatan)
Peralatan)

Perencanaan
Perencanaan
Pembelajaran
Pembelajaran SMK,
SMK,
LSP/K
LSP/K dan
dan IDUKA
IDUKA

Penyusunan
Penyusunan Pemetaan KD yang
Bahan ajar/ dibelajarkan di
modul/Multi Sekolah LSP/K dan
media
media IDUKA
IDUKA
Penetapan
Penetapan
Jadwal/Pola
Pembelajaran
Pembelajaran
(Kesepakatan
(Kesepakatan
Sesuai
Sesuai Pemetaan
Pemetaan
KD)
KD)

DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - KEMENDIKBUD

 Pembelajaran SMK, LSP/K dan IDUKA
Praktik
Bengkel/lab
Sekolah
Siswa
KD Yang dipelajari
sesuai hasil pemetaan
SMK
Guru/Guru
Tamu Siswa
SMK
Trainee
Kompeten
LSP/K
IDUK
Trainer
A Pemantauan Proses pembelajaran secara
berkala oleh Guru

Skema KD Yang dipelajari

Produkai sesuai hasil pemetaan
DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - KEMENDIKBUD
DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - KEMENDIKBUD
 Penjelasan Detail:
Langkah-langkah Implementasi
Pembelajaran SMK, LSP/K dan IDUKA

DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - KEMENDIKBUD


No Tahapan Proses
0 Penyelarasan Kurikulum
bersama ILSP/K dan IDUKA
1 Pemetaan Sumber daya yang
dibutuhkan (Guru/Instruktur,
Peralatan)
DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - KEMENDIKBUD
Perencanaan Pembelajaran
SMK, LSPK dan IDUKA
Deskripsi Kegiatan Penanggung Jawab Unsur yang terlibat Dokumen yang
digunakan
(Hasil)
Melakukan Penyesuaian KD yang Kepala Sekolah Guru • Kurikulum SMK
terdapat pada kurikulum SMK Pengawas • SKKNI
dengan KD yang dibutuhkan LSP/K LSP/K • Skema LSP/K
dan IDUKA pada jabatan yang akan Praktisi IDUKA • SKK IDUKA
di isi oleh Lulusan SMK
• (Kurikulum Hasil
Penyelarasan)
Mengidentifikasi Sumberdaya yang Kepala Sekolah Guru • Sertifikat Kompetensi
ada baik sekolah LSP atau IDUKA Personil LSP/K LSP /K dan IDUKA
- Guru/Instruktur (Jumlah dan Praktisi IDUKA • Data Peralatan
Kompetensinya)
- Peralatan (kelengkapan dan • (Data Kompetensi
kekinian) Guru/Instruktur)
 Perencanaan…..
No Tahapan Proses Deskripsi Kegiatan Penanggung Jawab Unsur yang terlibat Dokumen yang
lanjutan
digunakan
(Hasil)

2 Pemetaan KD yang
dibelajarkan di Sekolah, LSP/K
dan di IDUKA
Melakukan pemetaan dan Wakil Kepala Sekolah Guru • Dokumen Kurikulum
penyepakan KD yang dibelajarkan Bid Kurikulum Hasil Penyelarasan
di sekolah dan di IDUKA, LSP/K Praktisi IDUKA LSP/K
berdasarkan kondisi sumberdaya • (Daftar KD yang
yang ada untuk pencapaian hasil dibelajarkan di SMK
belajar peserta didik yang optimal dan IDUKA/LSP/K)

3 Penetapan Jadwal/Pola Menyepakati Jadwal/Pola Wakil Kepala Sekolah Guru • Dokumen Kurikulum
Pembelajaran Pembelajaran antara SMK dengan Bid Kurikulum Praktisi LSP/K IDUKA Hasil Penyelarasan
Mitra /LSP/K IDUKA
• (Jadwal
Pembelajaran)

DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - KEMENDIKBUD

 Perencanaan…..
No Tahapan Proses Deskripsi Kegiatan Penanggung Jawab Unsur yang terlibat Dokumen yang
digunakan

4 Penyusunan bahan Menyediakan bahan ajar/modul Guru Guru • Dokumen

ajar/Modul yang berorientasi Pencapaian KD Kurikulum Hasil
hasil penyelarasan Praktisi LSP/K Penyelarasan
IDUKA
• (Bahan Ajar/Modul/
Multi media)

5 Penyusunan RPP Menyusun perangkat Guru Guru • Dokumen

pembelajaran yang akan Praktisi LSP/K Kurikulum Hasil
digunakan sebagai acuan dalam IDUKA Penyelarasan
pembelajaran di sekolah LSP/K
dan IDUKA • (RPP baik di SMK
atau di LSP/KK
,IDUKA)

DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - KEMENDIKBUD

 Pelaksanaan Pembelajaran
No Tahapan Proses Deskripsi Kegiatan Penanggung Jawab Unsur yang Dokumen yang
terlibat digunakan

6 Pembelajaran Di • Melakukan Pembelajaran pada KD Wakil Kepala Sekolah • Guru • RPP

Sekolah yang telah ditetapkan dibelajarkan Bid Kurikulum • Guru Tamu/
di SMK Instruktur • Media
• Fokus Pembelajaran Pengetahuan • (Praktis LSP/K Pembelajaran
dan keterampilan dasar IDUKA)
• Siswa

• Melakukan Pembelajaran pada Mitra IDUKA • Praktisi LSP/K, • RPP

KD yang telah ditetapkan IDUKA
dibelajarkan di IDUKA • Instruktur • Media
Pembelajaran Di • Fokus Pembelajaran Pengalaman • Trainee Pembelajaran
LSP/K, IDUKA nyata, produksi/jasa dan
penumbuhan budaya kerja LSP/k ,
IDUKA

7 Pemantauan siswa di • Melakukan pemantauan proses Guru • Guru • Instrumen

IDUKA belajar secara berkala di LSP/K. • Instruktur Pemantauan
IDUKA • Trainee • RPP
• Menyiapkan instrumen • Modul
DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - KEMENDIKBUD
pemantauan
 Penilaian Hasil Belajar
No Tahapan Proses Deskripsi Kegiatan Penanggung Unsur yang Dokumen yang
Jawab terlibat digunakan

8 Penyusunan Melakukan Penyusunan Wakil Kepala Guru • Dokumen

Instrumen Penilaian Instrumen Penilaian hasil Sekolah Bid Praktisi ILSP/K , Kurikulum Hasil
hasil belajar belajar Kurikulum DUKA Penyelarasan
•Kisi-kisi soal • Modul
•Menyusun Soal
• Pedoman Penskoran
(Rubrik)

9 •Melaksanakan Penilaian Guru/Guru Praktisi LSP/K, • Kisi-kisi soal

hasil belajar Tamu Instruktur IDUKA • Menyusun Soal
(pengetahuan, (Praktisi LSP/K, Instruktur • Pedoman
Pelaksanaan Penilaian keterampilan dan sikap) IDUKA) Penskoran
hasil belajar •Mengintegrasikan nilai (Rubrik)
hasil belajar dari guru
dan instruktur LSP/K
IDUKA

DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - KEMENDIKBUD

No Tahapan Proses Deskripsi Kegiatan Penanggung Jawab Unsur yang terlibat Dokumen yang
digunakan

10 Program Tindak Lanjut Melakukan identifikasi Wakil Kepala Guru • Hasil PHB
kelebihan dan kelemahan Sekolah Bid Praktisi LSP/K
pembelajaran berbasis Kurikulum IDUKA
sekolah ,LSP/K dan IDUKA
• Perbaikan dan
penyempurnaan
Perencanaan
• Perbaikan Pelaksnaan
Pembelajaran
• Perbaikan dan
Penyempurnaan Penilaian
Hasil Belajar

DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - KEMENDIKBUD

 TIGA PILAR
TIGA PILARUTAMA
UTAMA
PENGEMBANGANSDM
PENGEMBANGAN SDM BERBASIS
BERBASISKOMPETENSI
KOMPETENSI

INDUSTRI

KKNI
SKKNI

COMPETENCY COMPETENCY BNSP/

SMK/LKP BASED BASED LSP /K
TRAINING ASSESSMENT

DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - KEMENDIKBUD

KETERPADUAN SERTIFIKASI KOMPETENSI PROFESI

PENDIDIKAN & PELATIHAN SERTIFIKASI REGISTRASI/ LISENSI

BERBASIS KOMPETENSI KOMPETENSI PROFESI

MEMASTIKAN MEMASTIKAN
MENGEMBANGKAN DAN KESESUAIAN UNTUK
KOMPETENSI MEMELIHARA TUJUAN PENERAPAN
KOMPETENSI WAJIB
LEMBAGA
PENDIDIKAN &
LEMBAGA
PELATIHAN
SKKNI
Sertifikasi pendidikan & Pelatihan Sertifikasi kompetensi Registrasi/lisensi personil

DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - KEMENDIKBUD LSP OTORITAS KOMPETEN

 INFRASTRUKTUR SERTIFIKASI KOMPETENSI
Siapa yang disertifikasi ? Apa yang diujikan ?
PESERTA SERTIFIKASI KOMPETENSI STANDAR KOMPETENSI KERJA
KERJA

SKEMA SERTIFIKASI

ASESMEN
PERANGKAT/MATERI UJI KOMPETENSI

ASESOR TEMPAT UJI KOMPETENSI

DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - KEMENDIKBUD

 MANDIRI

POLA
UJI KHUSUS/
INTERNASIONAL SERTIFIKASI KERJASAMA DG
IDUKA
KOMPETENSI
SMK/MAK

POLA LSP//K
BNSP/ DIKSI

DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - KEMENDIKBUD

 SI
EN
P ET
OM
IK
UJ
UR
AL

DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - KEMENDIKBUD

 TERIMA KASIH

MATURNUWUN
HATURNUHUN
THANK YOU
MAULIATE
SYUKRON
DANKE
MERCI
XIE XIE

DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - KEMENDIKBUD