SRIKANDI BUSTIK
OLEH:
KADEK SUBUDI
SMK NEGERI 2 SINGARAJA
KATEGORI
FASHION & BEAUTY
PEMAPARAN:
BAB I BAB II
PENDAHULUAN KONDISI USAHA
A. Pemasaran A. Penutup
B. Rencana Pengembangan Usaha B. Biodata Peserta
BAB I PENDAHULUAN
Latar Belakang
“Srikandi Bustik” memiliki dua jenis prodak yang dipasarkan diantaranya jasa pembuatan busana dan pakaian
ready stok. Produk yang dikembangkan ialah produk busana yang memiliki kualitas tinggi selayaknya kualitas
butik namun dengan harga yang sangat terjangkau, bahkan bisa dikatakan lebih ekonomis daripada yang
sudah ada di pasaran
BAB II KONDISI USAHA
B. PROSES PRODUKSI
1. Melakukan Riset
1.Pelanggan membuat janji sesuai dengan situasi dan 2. Membuat desain sesuai dengan hasil
kondisi riset
2. Pembuatan desain sesuai dengan pesanan 3. Membuat pola sesuai desain
pelanggan 4. Melakukan penggelaran bahan
3. Pengukuran pelanggan 5. Melakukan pemotongan bahan
4. Pembuatan pola sesuai dengan desain 6. Melakukan penjahitan
5. Pemotongan bahan 7. Finishing
6. Penjahitan 8. Quality control
7. Fitting 1 9. Packing
8. Finishing
9. Fitting 2
10. Quality control
11. Packing
BAB II KONDISI USAHA
C. Sumber Daya Manusia SDM
“Srikandi Bustik” merupakan program teaching factory yang bertujuan memberikan pengalaman
nyata pada siswa terkait dunia kerja, tentang bagaimana mereka menerapkan teori yang ada di
kelas dan bagaimana mereka berhadapan langsung dengan pelanggan. Maka dari itu seluruh
produk yang dihasilkan oleh “Srikandi Butik” merupakan hasil karya dari siswi program
keahlian tata busana yang diawasi dan dibimbing oleh guru program keahlian tata busana.
D. Kondisi Keuangan
“Srikandi Bustik” merupakan program teaching factory, diawal program ini diberikan modal usaha
dari bantuan dan sekolah. Modal usaha tersebut oleh siswa dikembangkan sampai sekarang.
BAB III
PEMASARAN DAN RENCANA USAHA
A. Pemasaran
“Srikandi Bustik” merupakan salah satu usaha di bidang busana yang dibentuk untuk
membantuk siswi keahlian tata busana merasakan pengalaman sesungguhnya penerapan teori
yang mereka dapatkan di kelas ketika pembelajaran. Pada aktivitasnya siswi akan berinteraksi
langsung dengan pelanggan sehingga hal ini diharapkan sejalan dengan tujuan adanya program
keahlian tata busana terutama dalam meningkatkan hardskill dan soft skill siswi selama menjadi
peserta didik di SMK Negeri 2 Singaraja.
BAB IV
PENUTUP DAN BIODATA
B. BIODATA PESERTA