BILANGAN

BULAT
RIFQI MIFTAKHUDIN FAHMI, M.Pd.
A. Bilangan Bulat
Apa itu Bilangan Bulat?
Bilangan Bulat adalah Bilangan yang terdiri dari bilangan bulat negatif, nol dan bilangan bulat positif (Asli) atau
Bilangan yang terdiri dari bilangan bulat negatif dan bilangan cacah
Bilangan Bulat dilambangkan Huruf B dan dituliskan dengan B = { . . . , -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, . . .}

Bilangan Cacah

Bilangan Bulat Negatif Nol Bilangan Bulat Positif (Asli)

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
Contoh:
a. Tulislah bilangan bulat mulai dari -5 sampai dengan 4
Penyelesaian: Bilangan bulat dari -5 sampai 4 adalah
-5, -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4
b. Tulislah bilangan bulat genap antara -6 dan 11
Penyelesaian: Bilangan bulat genap antara -6 dan 11 adalah
-6 (-4, -2, 0, 2, 4, 6, 8, 10) 11
 B. Membandingkan dan Mengurutkan Bilangan
Bulat
Pada garis bilangan berlaku: Ingat
Pada garis bilangan:
a. Jika a terletak disebelah kanan b, maka a > b,
(tanda >, dibaca lebih besar atau lebih dari) a. Semakin kekanan, nilai bilangan
semakin besar
b. Jika a terletak disebelah kiri b, maka a < b, b. Semakin kekiri, nilai bilangan
(tanda <, dibaca kurang dari) semakin kecil

Perhatikan garis bilangan berikut.

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
-3 berada disebelah kanan -5, maka -3 > -5
2 berada disebelah kiri 3, maka 2 < 3
Contoh:
•   Antara -5 dan -3 , manakah suhu yang lebih tinggi?
a.
Perhatikan gambar garis bilangan berikut

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Penyelesaian:
Dari garis bilangan diatas terlihat bahwa -3 berada
disebelah kanan -5 jadi -3 > -5
(artinya -3 lebih besar dari -5 )
Contoh:
b. Tabel Perolehan Skor Ujian Matematika
Nama Skor Siswa
Urutkanlah total skor dari yang
Andi -4
terkecil sampai yang terbesar!
Anna -1
Beny -6 Penyelesaian:
Citra 4
Dani 0 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6

Bilangan yang terletak disebelah kiri bernilai kurang

dari bilangan yang terletak disebelah kanannya.
Maka urutan skor siswa yang benar dari yang terkecil
ke yang terbesar adalah -6, -4, -1, 0, 4
 Tugas
Kerjakan soal-soal berikut!
1. Tulis soal kemudian isikan dengan tanda <, > atau, =
a. 0 . . . 8 f. -12 . . . -7
b. 0 . . . -3 g. -10 . . . -100
c. 2 . . . -5 h. -45 . . . -45
d. -4 . . . 6 i. -25 . . . -60
e. -9 . . . 9 j. 15 . . . -35
 Tugas
2. Urutkan Bilangan berikut dari kecil ke besar
a. -10, 8, 0, 5, -6
b. 12, -3, -20, 0, 5
c. 8, -9, 1, -7, 6
d. -2, 9, 2, -6, -8
e. 7, -5, 4, 2, -1
 Tugas
3. Urutkan Bilangan berikut dari besar ke kecil
a. -1, 8, 10, -7, -3
b. 5, -2, 8, 11, -9
c. -8, 4, -6, 7, -9
d. 9, -3, -10, 1, -7
e. -6, 5, -8, 7, 2
4. Tulislah dua bilangan bulat yang letaknya diantara dua bilangan bulat berikut
a. -7 dan 3
b. -5 dan 4
c. 2 dan -2
d. -5 dan -12
e. 11 dan 7