KEBUDAYAA

N
DAN
KEPRIBADIAN
 Variabel yang berhubungan
dengan masalah kebudayaan &
lingkungan:
Physical environmental: iklim, temperatur, curah hujan,
wilayah geografis, flora fauna
Cultural Social Environment: norma, adat, nilai
Environmental Orientation and Representation: mengacu
pada persepsi dan kepercayaan kognitif yang berbeda
pada setiap masyarakat tentang lingkungannya
Environmental Behavior and Process:bagaimana
masyarakat menggunakan lingkungan dalam hubungan
sosial
Out Carries Product: meliputi hasil tindakan manusia
seperti membangun rumah, komunitas, kota serta usaha
manusia dalam memodifikasi lingkungan fisik seperti
budaya pertanian dan iklim
 Kepribadian?
DALAM BAHASA POPOLER
KEPRIBADIAN BERARTI CIRI-CIRI WATAK
SEORANG INDIVIDU YANG KONSISTEN,
YANG MEMBERIKAN KEPADANYA SUATU
IDENTITAS YANG KHUSUS

BAGAIMANA HUBUNGAN KEBUDAYAAN DENGAN

KEPRIBADIAN?

APAKAH KEBUDAYAAN BERKONTRIBUSI

TERHADAP KEPRIBADIAN? BAGAIMANA PULA
SEBALIKNYA?
TEORI/HUKUM TENTANG HUBUNGAN
KEBUDAYAAN/LINGKUNGAN DENGAN
KEPRIBADIAN

1. TEORI EMPIRISME/ENVIRONMENTALISME
(JOHN LOCKE – 1690)
Dikenal dengan Teori Tabularasa
Juga disebut Aliran Optimisme atau
Positivisme
Bahwa pembentukan kepribadian manusia
lebih banyak ditentukan oleh faktor-faktor
lingkungan (pengalaman, perilaku sosial,
emosional, kecerdasan).
2. TEORI NATIVISME ATAU NATURALISME

(ARTHUR SCHOPENHAUER)
Juga disebut aliran negativisme atau
pesimisme.
Bahwa manusia sejak lahir telah memiliki
bakat dan kemampuan asli (nativisme) yang
bersifat kodrat (naturalisme) yang
berkembang secara sewajarnya.
Dengan kata lain kepribadian manusia
banyak ditentukan oleh faktor yang dibawa
sejak lahir.
3. TEORI KONVERGENSI

(WILHELM STERN)
Memadukan antara faktor-faktor
bawaan dan faktor lingkungan
yang berpengaruh terhadap
perkembangan kepribadian
manusia.
 Three levels of uniqueness in Human Mental
Programming

Specific to Inherited and

individual learned

Personality

Specific to group or
Learned
category Culture

Universal
Human nature Inherited
Inherited
 FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN

1. WARISAN BIOLOGIS
MENYEDIAKAN BAHAN MENTAH KEPRIBADIAN YANG
DAPAT DIBENTUK DENGAN DAN DALAM BERBAGAI CARA

SETIAP WARISAN BIOLOGIS BERSIFAT “UNIK”  YANG

BERARTI TIDAK SEORANGPUN YANG MEMILIKI
KARAKTERISTIK FISIK YANG SAMA

MATERI DAN METODE PEMBELAJARAN TERKAIT DENGAN

USIA/KEMATANGAN BIOLOGIS

KARAKTERISTIK FISIK TERTENTU MENJADI SUATU FAKTOR

DALAM PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN SESUAI DENGAN
BAGAIMANA IA DIDEFINISIKAN DAN DIPERLAKUKAN DALAM
MASYARAKAT
2. LINGKUNGAN FISIK

LINGKUNGAN ALAM MEMBERI

PENGARUH PADA KEPRIBADIAN
MASYARAKAT
3. KEBUDAYAAN

ADANYA PENGALAMAN YANG UMUM BAGI WARGA

MASYARAKAT TERTENTU MENIMBULKAN KONFIGURASI
KEPRIBADIAN YG KHAS DARI ANGGOTA MASYARAKAT

DU BOIS MENYEBUTNYA SEBAGAI “MODAL PERSONALITY”,

KEPRIBADIAN YANG PALING DOMINAN DIMILIKI OLEH
SUATU MASYARAKAT

MISAL: ORANG SCOTLANDIA – PELIT

ORANG RUSIA – DINGIN
ORANG JAWA – RAMAH
ORANG BATAK – KERAS
 KEBUDAYAAN MENGHASILKAN KEPRIBADIAN
YANG UNIK BAGI WARGANYA

RUTH BENEDICT PATTERN OF CULTURE

Dalam setiap kebudayaan hanya memperbolehkan

sejumlah terbatas tipe temperamen berkembang,
yaitu hanya yang cocok dengan konfigurasi
dominan. Mayoritas masyarakat berbuat sesuai
dengan tipe dominan dalam masyarakatnya. Namun
ada sejumlah individu yang tidak dapat dimasukan
dalam tipe dominan, yang digolongkan sebagai
orang yang abnormal/deviant .
BENEDICT MENERAPKANNYA PADA 3
SUKU BANGSA:

1. ORANG ZUNI, MEMILIKI TIPE KEPRIBADIAN YANG

MEMANCARKAN KETENANGAN DAN
KESELARASAN, DISEBUT WATAK APOLLONIAN,
KARENA MENYERUPAI WATAK DEWA APOLLO
2. ORANG DOBU MEMANCARKAN TIPE TIPU
MUSLIHAT, KELICIKAN DAN SIFAT PENGECUT,
GEMAR ILMU SIHIR DAN GUNA-GUNA UNTUK
MERUGIKAN ORANG LAIN
3. ORANG KWAKIUTL YANG MEMANCARKAN SIFAT
AGRESIF, PENYAING, MULUT BESAR DAN GEMAR
MENGAGUNGKAN DIRI
4. PENGALAMAN KELOMPOK

MANUSIA MEMBUTUHKAN PENGALAMAN KELOMPOK

AGAR BISA BERKEMBANG SEBAGAI MAKHLUK
DEWASA YANG NORMAL

5. PENGALAMAN UNIK

PENGALAMAN SETIAP ORANG ADALAH UNIK DAN

TIDAK ADA PENGALAMAN SIAPAPUN YANG
SECARA SEMPURNA DAPAT MENYAMAINYA

PENGALAMAN TIDAK HANYA BERTAMBAH

TETAPI JUGA MENYATU
 JUMLAH INDIVIDU
I N
J Kebiasaan (Habit) Adat-istiadat
U (Customs)
M
L I Sistem Sosial
A (Social System)
H

M
Kepribadian Kepribadian Umum
A N Individu (Modal Personality)
T
E (Individual
R Personality)
I
PSIKOLOGI ANTROPOLOGI
Sumber: Koentjaraningrat 1996
 Alur Perubahan Budaya
SISTEM IDE
SISTEM SOSIAL
BUDAYA FISIK
CEPAT
LAMBAT

CULTURE
WAY OF LIFE CHANGE MITIS-ONTOLOGIS-FUNGSIONAL AKIBAT SIKAP :
MENERIMA
MENOLAK
BIASA
APATIS
DALAM: CONTOH:
- PENDUDUK (+/-) - - GAYA HIDUP

-DISCOVERY - RAGAM ALIRAN

-INVENSI
-INOVASI
LUAR:
-BENCANA ALAM
-PERANG
-DIFUSI INTERNALISASI AKULTURASI
ENKULTURASI SINKRETISME
SOSIALISASI ASIMILASI
ADAPTASI
 Studi Antropologi tentang
Kepribadian

Kepribadian Dasar/Umum (basic personality)

= ciri-ciri/unsur kepribadian yg. dimiliki sebagian
besar warga masy. (krn. individu warga masyarakat
mengalami pengaruh lingkungan kebudayaan yg.
sama selama pertumbuhannya dalam pola asuh
anak).
Kebudayaan dan Kepribadian.
- Kebudayaan & Kepribadian Nasional/Indonesia.
- Kebudayaan & Kepribadian Asing.
Karakter/Pekerti Bangsa:
Tabiat, perangai, watak, atau sifat-sifat
seseorang, kelompok, masyarakat, atau
bangsa, yang dipengaruhi oleh nilai-nilai
budaya.
Kepribadian Bangsa:
Nilai-nilai yang melekat pada keragaman
kebudayaan, yang terwujud oleh kualitas mental
(karakter dan pekerti) suatu bangsa, yang
menampilkan ciri-ciri kepribadiannya dalam
kelakuannya, yang sangat dihargai/dijunjung
tinggi dalam kehidupan berbangsa.
TEORI KEBUDAYAAN PETANI DESA REDFILELD

1. SIKAP PRAKTIS DAN MENCARI YANG BERFAEDAH

2. LEBIH MENONJOLKAN PERASAAN DARI PADA
RASIO
3. SANGAT MENGUTAMAKAN KESEJAHTERAAN DAN
KEPASTIAN HIDUP
4. MENGHARGAI PROKREASI
5. MENDAMBAKAN KEKAYAAN
6. MENGHUBUNGKAN KEADILAN SOSIAL DENGAN
PEKERJAAN
7. KONSERVATIF
8. GEMAR MEMAMERKAN KEKAYAAN
9. MENOLAK PAKSAAN DENGAN SIKAP PASIF