HAKIKAT PENDIDIKAN

KEWARNEGARAAN DALAM
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN
UTUH SARJANA ATAU
PROFESIONAL
 Nama Kelompok :
1. I Gd Agus Krisna Yoga Pratama (018.06.0001)
2. Ni Komang Vebi Valentina (018.06.0005)

2
3
Konsep dan Urgensi Pendidikan
Kewarganegaraan dalam Pencerdasan
Kehidupan Bangsa

4
 Kriteria good citizen
 Active

 Be Cooperative

 Self Control

 Obey the Laws

 Love Country

 Unite

 Truthful and Trustworthy

 Express Opinion

 Love Others

5
PERLUKAH PENDIDIKAN
KEWARGANEGARAAN ?
Undang-Undang Republik Indonesia
Nomor 20 Tahun 2003

7
 SUMBER HISTORIS
• Organisasi Boedi Oetomo tahun 1908
• Syarikat Islam
• Muhammadiyah
• Indische Party
• PSII
• PKI
• NU

9
• Tahun 1928

SUMPAH PEMUDA
1.Kami Putra dan Putri Indonesia mengaku
bertumpah darah yang satu, tanah air
Indonesia
2.Kami Putra dan Putri Indonesia mengaku
berbangsa yang satu, bangsa Indonesia
3.Kami Putra dan Putri Indonesia menjunjung
bahasa persatuan, Bahasa Indonesia

10
11
Prof. Nina Lubis (2008), seorang sejarawan
menyatakan,

“... dahulu, musuh itu jelas: penjajah yang tidak

memberikan ruang untuk mendapatkan
keadilan, kemanusiaan, yang sama bagi warga
negara, kini, musuh bukan dari luar, tetapi dari
dalam negeri sendiri: korupsi yang merajalela,
ketidakadilan, pelanggaran HAM, kemiskinan,
ketidakmerataan ekonomi, penyalahgunaan
kekuasaan, tidak menghormati harkat dan
martabat orang lain, suap - menyuap, dll.”
12
 SUMBER POLITIS
1. Orde Lama

• Kewarganegaraan (1957)

• Civics (1962)

• Pendidikan Kewargaan Negara (1968)

13
 2. Orde Baru
Dalam Kurikulum 1968, mata pelajaran Pendidikan
Kewargaan Negara pembina Jiwa Pancasila

Kurikulum 1975 Pendidikan Moral Pancasila

14
Esensi dan Urgensi Pendidikan
Kewarganegaraan Untuk
Masa Depan
16
Pernahkah Anda memprediksi apa yang
akan terjadi dengan negara-bangsa
Indonesia pada tahun 2045 yakni
Indonesia Generasi Emas?
TERIMAKASIH

18