MENULIS HASIL DAN

PEMBAHASAN PENELITIAN
TM 14 METODOLOGI PENELITIAN
NS. WIWIN WINARTI, M. EPID., MN
 BAGIAN HASIL MEMBERI ANDA KESEMPATAN
UNTUK:

1. MERINGKAS DATA YANG DIKUMPULKAN DALAM BENTUK STATISTIK

DESKRIPTIF
2. MELAPORKAN TEMUAN DARI ANALISIS STATISTIK INFERENSIAL YANG
RELEVAN DAN TEPAT
3. INTERPRETASI YANG DITUJUKAN UNTUK MENJAWAB PERTANYAAN
PENELITIAN, MENDUKUNG HIPOTESIS, DAN MENUNJUKKAN SIGNIFIKANSI
PENELITIAN ANDA.
• UNTUK BAGIAN HASIL PENELITIAN YANG TERORGANISIR, YANG TERBAIK
ADALAH MENGGUNAKAN SUB-BAGIAN. SUB-BAGIAN ATAU DIVISI INI DAPAT
DIDASARKAN PADA:

1. PERTANYAAN PENELITIAN ANDA, HIPOTESIS ATAU MODEL, ATAU

2. TES STATISTIK YANG DILAKUKAN.
 CARA MELAPORKAN TEMUAN PENELITIAN
DENGAN JELAS

• JIKA MENGGUNAKAN ANALISIS, DAN SUDAH MENEMUKAN JAWABAN ATAS

PERTANYAAN PENELITIAN, LAPORKAN FAKTA-FAKTA TERSEBUT SEHUBUNGAN
DENGAN PERTANYAAN PENEITIAN.

• PRESENTASI YANG JELAS DAN KOHEREN TENTANG HASIL PENELITIAN HARUS

MENUNJUKKAN PENJELASAN LOGIS TANPA BIAS.
 MENGKONFIRMASI ATAU MENOLAK
HIPOTESIS DALA HASIL PENELITIAN
• DALAM MENDEFINISIKAN BAGIAN DARI AREA HASIL PENELITIAN ANDA, PENTING
UNTUK DIINGAT BAHWA HASIL PENELITIAN TIDAK MEMBUKTIKAN NAMUN HANYA
MENAMPILKAN.
• TEMUAN PENELITIAN ANDA HANYA DAPAT MENEGASKAN / MENGKONFIRMASI ATAU
MENOLAK HIPOTESIS DAN ASUMSI.
• TUJUAN PEMAPARAN HASIL ADALAH:
1. MEMBANTU MEMAHAMI MASALAH PENELITIAN DARI DALAM,
2. MEMBANTU MEMBAGI MASALAH PENELITIAN MENJADI BERBAGAI BAGIAN DAN KONSEP,
3. MENAMBAH EKSPLORASI MASALAH DARI BERBAGAI SUDUT PANDANG.
 MERINGKAS TEMUAN KUNCI DI BAGIAN HASIL
AGAR KOHEREN

1. SIAPKAN CATATAN RINGKASAN HASILPENELITIAN

2. SIMPAN PENJELASAN PENEMUAN KUNCI UNTUK BAGIAN
DISKUSI/PEMBAHASAN.
3. CONTOH: DALAM ANALISIS EMPIRIS, DITEMUKAN KORELASI YANG TIDAK
BIASA ANTARA DUA VARIABEL. DI BAGIAN HASIL, TIDAK APA-APA UNTUK
MEMUNCULKAN HASIL INI, NAMUN, MENGAJUKAN HIPOTESIS BARU UNTUK
HASIL YANG TIDAK BIASA INI HARUS DISAJIKAN DI BAGIAN
DISKUSI/PEMBAHASAN.
 MENGGUNAKAN TABEL DAN GAMBAR

• SETIAP HASIL PENELITIAN FOKUS PADA PENGGUNAAN TABEL, GAMBAR DAN /

ATAU GRAFIK UNTUK:
1. MEMBERIKAN GAMBARAN YANG AKURAT TENTANG TEMUAN PENELITIAN,
2. MERINGKAS ANALISIS,
3. MEMBANTU INTERPRETASI HASIL , DAN
4. MEMBERIKAN PEMAHAMAN YANG LEBIH BAIK TENTANG KESELURUHAN STUDI.
• GAMBAR, TABEL, DAN GRAFIK ADALAH METODE YANG BERGUNA UNTUK
MENGUMPULKAN BANYAK INFORMASI.
• DALAM MENJAWAB PERTANYAAN ATAU HIPOTESIS PENELITIAN YANG
DIKONFIRMASI OLEH DATA DAN ANALISIS ANDA, ANDA DAPAT MENUNJUK KE
TABEL ATAU GAMBAR YANG MENGGAMBARKAN TEMUAN ANDA.
• PENGGUNAAN KOMBINASI TEKS, ANGKA, DAN TABEL ADALAH CARA EFEKTIF
MEMBAGIKAN TEMUAN STUDI DENGAN KOMUNITAS ILMIAH.
 MENYAJIKAN TEMUAN PENELITIAN DAN
SIGNIFIKANSI STATISTIK

DALAM MAKALAH PENELITIAN:

1. DATA HARUS DISAJIKAN SECARA LANGSUNG DAN JELAS,

2. TES STATISTIK HARUS DIGUNAKAN, DAN
3. ANGKA-ANGKA YANG DIPEROLEH DAN TERMASUK DALAM PENELITIAN HARUS
DIJELASKAN.
• TES SIGNIFIKANSI STATISTIK DISAJIKAN UNTUK MENUNJUKKAN BAHWA TEMUAN
PENELITIAN SECARA OBJEKTIF MENGKONFIRMASI ATAU MENYANGKAL HIPOTESIS.
• LAPORKAN HASIL PENELITIAN DENGAN RINCIAN YANG CUKUP SEHINGGA PEMBACA DAPAT
MELIHAT ANALISIS STATISTIK MANA YANG DILAKUKAN DAN DIVALIDASI UNTUK
MEMBENARKAN ATAU MENYANGKAL HIPOTESIS.
• PENTING UNTUK MENYEBUTKAN TEMUAN PENELITIAN YANG RELEVAN, TERMASUK YANG
TIDAK SIGNIFIKAN SECARA STATISTIK, TIDAK DIVALIDASI DALAM KERANGKA MODEL
ANDA, DAN BERTENTANGAN DENGAN ASUMSI AWAL ANDA.
• HASIL NEGATIF YANG TIDAK MENDUKUNG HIPOTESIS DI BAGIAN HASIL, DAN KEMUDIAN
DIJELASKAN DI BAGIAN DISKUSI.
• MENULIS BAGIAN HASIL PENELITIAN YANG TIDAK MEMBAHAS HASIL NEGATIF, TIDAK
MENCERMINKAN PENULISAN AKADEMIS YANG SESUAI.
 MEMBANDINGKAN HASIL PENELITIAN
DENGAN ARTIKEL AKADEMIK SERUPA

• BAGIAN TERBESAR DARI MENAFSIRKAN DAN MENDISKUSIKAN TEMUAN PENELITIAN

ANDA DITAMPILKAN BAGIAN DISKUSI / PEMBAHASAN DAN KESIMPULAN.

• CONTOH UNTUK UNTUK MEMBANDINGKAN ATAU MEMBANDINGKAN HASIL ANDA

DENGAN TEMUAN DARI PENELITIAN SEBELUMNYA DAN SERUPA:
1. SEJALAN DENGAN DENGAN PENULIS [YEAR], SALAH SATU TEMUAN DARI PENELITIAN INI
ADALAH HUBUNGAN YANG KUAT ANTARA ...
2. SEMENTARA PENULIS [YEAR] MENEMUKAN HUBUNGAN TIDAK LANGSUNG
ANTARA…….., PENELITIAN KAMI MENEMUKAN....
 STRUKTUR HASIL PENELITIAN ANDA YANG
BAIK:
1. KEMBALI TUJUAN PENELITIAN ANDA, SEHINGGA PEMBACA DAPAT KEMBALI FOKUS PADA INTI PENELITIAN.
2. SERTAKAN TABEL, GAMBAR, GRAFIK YANG BERMANFAAT DAN BERKUALITAS YANG DAPAT MENSINTESIS
PENELITIAN.
3. PASTIKAN MENYERTAKAN DETAIL TENTANG ANALISIS DAN INTERPRETASI DATA ANDA, SERTA TES
SIGNIFIKANSI STATISTIK.
4. LAPORKAN TEMUAN PENELITIAN STATISTIK YANG TIDAK SIGNIFIKAN UNTUK KREDIBILITAS PENELITIAN
ANDA
5. GUNAKAN PAST TENSE SAAT MENJELASKAN HASIL PENELITIAN.
6. JANGAN GUNAKAN ISTILAH YANG TIDAK JELAS.
7. AKHIRI BAGIAN ANDA DENGAN PARAGRAF PENDEK YANG MERANGKUM HASIL UTAMA PENELITIAN.
 10 KESALAHAN PENULISAN DISKUSI/PEMBAHASAN YANG PALING UMUM

1. DIMULAI DENGAN KETERBATASAN, BUKAN IMPLIKASI.

2. LANGSUNG MEBAHAS KETERBATASAN AKAN MEMBUAT PEMBACA BERTANYA-TANYA MENGAPA MEREKA HARUS
MEMBACA TERUS.
3. GAGAL MENGAKUI KETERBATASAN ATAU TIDAK MENAMPILKAN DAN MEMBAHASNYA.
4. MEMBUAT KLAIM YANG KUAT TENTANG HASIL YANG LEMAH.
5. GAGAL MEMBEDAKAN ANTARA HASIL YANG KUAT DAN LEMAH SAAT MEMBUAT PEMBAHASAN DAN KESIMPULAN.
6. MENGGUNAKAN BAHASA KAUSAL KETIKA DATA ANDA KORELASIONAL.
7. MENGULANGI PENDAHULUAN.
8. MENYATAKAN KEMBALI HASIL TANPA INTERPRETASI ATAU LINK KE PENELITIAN LAIN.
9. MENYAJIKAN HASIL BARU; DATA TERSEBUT HARUSNYA TERMASUK DALAM BAGIAN HASIL.
10. TIDAK MENAMPILKAN PERNYATAAN PENUTUP ATAU TIDAK MENGAKHIRI STATEMENT PEMBAHASAN DENGAN
KETERBATASAN PENELITIAN.
 KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
• KESIMPULAN DAN REKOMENDASI DAPAT DIGABUNGKAN ATAU, DISAJIKAN DALAM
BAGIAN TERPISAH.
• BAGIAN KESIMPULAN MERANGKUM POIN-POIN PENTING DARI DISKUSI, ATAU HASIL
SIGNIFIKAN DARI PEELITIAN.
• KESIMPULAN DIMAKSUDKAN UNTUK MEMBANTU PEMBACA MEMAHAMI MENGAPA
PENELITIAN ANDA HARUS PENTING BAGI MEREKA.
• KESIMPULAN BUKAN HANYA RINGKASAN DARI TOPIK UTAMA YANG DIBAHAS ATAU
PERNYATAAN ULANG DARI MASALAH PENELITIAN ANDA, TETAPI SINTESIS POIN-POIN
PENTING DI MANA ANDA MEREKOMENDASIKAN AREA BARU UNTUK PENELITIAN DI MASA
DEPAN.
• KESIMPULAN HARUS:
1. BERHUBUNGAN LANGSUNG DENGAN TUJUAN PENELITIAN SEBAGAIMANA
DINYATAKAN DALAM PENDAHULUAN
2. MENUNJUKKAN SEJAUH MANA TUJUAN TELAH DICAPAI
3. MERINGKAS TEMUAN UTAMA, HASIL ATAU INFORMASI DALAM PENELITIAN
4. MENGAKUI KETERBATASAN DAN MEMBUAT REKOMENDASI UNTUK PENELITIAN DI
MASA DEPAN
5. MENYOROTI PENTINGNYA ATAU KEGUNAAN PENELITIAN YANG TELAH DILAKUKAN
DISKUSI