Anak berkebutuhan khusus yang bersifat sementara (temporer) adalah anak yang mengalami hambatan belajar
dan hambatan perkembangan disebabkan faktor-faktor eksternal. Misalnya anak yang mengalami gangguan
emosi karena trauma akibat diperkosa sehingga anak ini tidak dapat belajar
Kelainan Mental
Kelainan emosi
1 3
Kelainan Fisik
2
Faktor-faktor timbulnnya kebutuhan
khusus
Terdapat tiga faktor yang dapat diidentifikasi
tentang sebab timbulnya kebutuhan khusus pada
seorang anak yaitu :
1. Faktor internal 2. Faktor eksternal
Faktor internal adalah kondisi yang dimiliki Faktor eksternal adalah sesuatu yang berada diluar
oleh anak yang bersanngkutan, sebagai anak yang mengakibatkan anak menjadi
contoh seorang anak memiliki kebutuhan memiliki hambatan perkembangan dan
khusus dalam belajar karena ia tidak bisa hambatan belajar. Sehingga mereka, memiliki
melihat, tidak bisa mendengar, atau tidak kebutuhan layanan khusus dalam Pendidikan.
mengalami kesulitan untuk bergerak. Sebagai contoh, seorang anak yang mengalami
Keadaan seperti ini berada pada diri anak kekerasan dirumah tangga dalam jangka
yang bersangkutan secara internal. Dengan Panjang mengakibatkan anak tersebut
kata lain, hambatan yang dialami berada kehilangan konsentrasi, menarik diri dan
dalam diri anak yang bersangkutan. ketakutan.
3. Kombinasi faktor internal dan eksternal
Kombinasi antar faktor internal dan eksternal dapat
menyebabkan terjadinya kebutuhan khusus pada
seorang anak. Kebutuhan khusus yang disebabkan
oleh faktor internal sekaligus eksternal diperkirakan
anak akan memiliki kebutuhan khusus yang lebih
kompleks. Sebagi contoh, seorang anak yang
mengalami gangguan pemusatan perhatian dengan
hiperaktivitas dan memiliki secara internal berada
pada lingkungan keluarga yang kedua orang
tuannya tidak menerima
Model Layanan Pendidikan Bagi Anak Kebutuhan Khusus
Menurut Hallahan dan Kauffman (1991), yang dikutip oleh Purwanto,
bentuk penyelenggaraan Pendidikan bagi anak berkubutuhan khusus
ada berbagai pilihan yaitu :