STRATEGI

PEMBELAJARAN di SD
MODUL 7 & MODUL 8
Tutor Yendrizalmi,M.Pd

Oleh Kelompok 3 :
 LUSI MARLINA
 MAYA PANDU WINATA
 MERLI SURYA NINGSIH
 META ARMIS
 MODUL 7
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR 1
Setelah mempelajari Modul 7 mampu menerapkan
keterampilan :

01 Bertanya dalam proses pembelajaran

02 Memberi penguatan dalam proses penguatan

03 Mengadakan variasi dalam proses pembelajaran

04 Menjelaskan bahan/materi pelajaran dalam proses

pembelajaran
3
 1

KETERAMPILAN RASIONAL

BERTANYA

3 DEFENISI DAN
FUNGSI
PERTANYAAN
KOMPONEN-KOMPONEN
KETERAMPILAN
BERTANYA
Keterampilan
bertanya dasar

KOMPONEN
KETERAMPI
LAN Keterampilan
BERTANYA Bertanya
Lanjut
 Memberikan
Kehangatan waktu berfikir
dan
Keantusiasan Mempersiapkan
pertanyaan
pokok yang akan
PRINSIP diajukan
PENGGUNAAN

Menghindari
Kebiasaan Menilai
kebiasaan pertanyaan yang
yang buruk telah diajukan
 1

KETERAMPILAN PENGERTIAN DAN

TUJUAN
MEMBERI PENGUATAN

Penguatan Penguatan
Verbal tak penuh
2
KOMPONEN
KOMPONEN
KETERAMPILAN
KETERAMPILAN
MEMBERI MEMBERI
PENGUATAN PENGUATAN

Penguatan non
Verbal
Kehangatan dan
keantusiasan Menghindari
penggunaan
respons
PRINSIP
Kebermaknaan negatir
PENGGUNA
AN
 1
KETERAMPILAN MEMBERI PENGERTIAN
KETERAMPILAN
PENGUATAN DAN VARIASI MEMBERI PENGUATAN
DALAM PEMBELAJARAN DAN VARIASI
TERPADU
Penguatan
Verbal
2
MANFAAT
KOMPONEN KETERAMPILAN
KETERAMPILAN MEMBERI
MEMBERI PENGUATAN DAN
PENGUATAN
VARIASI

Penguatan
Non Verbal
Pengertian dan
Tujuan

KOMPONEN Prinsip
MENGADAKAN Penggunaan
VARIASI
Komponen-
komponen
keterampilan
mengadakan
variasi
 Keterampilan
Keterampilan Menjelaskan
Menjelaskan

Pengertian dan
Tujuan

Prinsip
KETERAMPILA
Penggun
N
aan
MENJELASKAN
Komponen-
komponen
Ketreampilan
Menjelaskan
 MODUL 8
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR 2
 Tujuan Pembelajaran

01 02
Dapat Menjelaskan Pengertian Dapat menjelaskan tujuan membuka
membuka dan menutp pelajaran dan menutup pelajaran

03 04
Memberikan contoh komponen- Menerapkan keterampilan membuka
komponen membuka dan menutup dan menutup pelajaran dalam
pelajaran kegiatan pembelajaran
 KEGIATAN
KEGIATAN BELAJAR
BELAJAR 11

1 Pengertian dan Tujuan

2 Komponen Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran

3 Prinsip-prinsip penggunaan
 KEGIATAN BELAJAR 2
KOMPONEN
KETERAMPILAN
RASIONAL
KETERAMPI EMBIMBING
DISKUSI
LAN
KELOMPOK
MEMBIMBIN KECIL
G DISKUSI
KELOMPOK
PENEGRTIAN
KECIL
PRINSIP
PENGGUNAAN
 KEGIATAN
KEGIATAN BELAJAR
BELAJAR 33

KOMPONEN-KOMPONEN
KETERAMPILAN
RASIONAL

Keterampiln yang bersifat

Preventif
PENGERTIAN

Keterampilan yang bersifat

Represif
KEGIATAN PENGELOLAAN
DAN KEGIATAN
INSTRUKSIONAL
HAL-HAL PERLU
DIPERHATIKAN
 KB 4
KETERAMPILAN
MENGAJAR
KELOMPOK KECIL
DAN PERORANGAN  VARIASI
PENGORGANIS
 RASIONAL
ASIAN

 KOMPONEN
KETERAMPILAN
 PENGERTIAN

 HAL-HAL YANG
PERLU
DIPERHATIKAN