Bahasa Indonesia

2 SKS
Semester 1 (Ganjil)

Dosen Pengampu Pandu Abdurahman Hamzah, S.S

UU REPUBLIK INDONESIA NO 20 TAHUN 2003
TENTANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL

UU REPUBLIK INDONESIA NO.12 TAHUN 2012

TENTANG PENDIDIKAN TINGGI
(Pasal 35 Ayat 3 menyatakan bahwa Kurikulum Pendidikan Tinggi sebagaimana dimaksud pada ayat
(1) butir d wajib memuat Mata Kuliah Bahasa Indonesia

SK. DIRJEN DIKTI No.43/Dikti/Kep/2006

TENTANG RAMBU-RAMBU PELAKSANAAN
KELOMPOK MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN DI
PERGURUAN TINGGI
  B. Indonesia termasuk dalam kelompok MPK (Mata Kuliah Pengembangan
Kepribadian) bersama Pendidikan Agama dan Pendidikan Kewarganegaraan.

 Visi Kelompok MPK : Merupakan Sumber Nilai dan Pedoman dalam

Pengembangan dan Penyelenggaraan Program studi guna mengantarkan mahasiswa
mamantapkan kepribadiannya sebagai manusia Indonesia seutuhnya
.
 Misi Kelompok MPK : Membantu mahasiswa memantapkan kepribadiannya agar
secara konsisten mampu mewujudkan nilai-nilai dasar keagamaan dan kebudayaan, rasa
kebangsaan, dan cinta tanah air sepanjang hayat dalam menguasai menerapkan dan
mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni yang dimilikinya dengan rasa
tanggung jawab.

 Kompetensi Dasar MPK B. Indonesia : Menjadi ilmuwan dan profesional

yang memilki pengetahuan dan sikap positif terhadap Bahasa Indonesia sebagai Bahasa
Negara dan Bahasa Nasional dan mampu menggunakannya secara baik dan benar untuk
mengungkapkan pemahaman rasa kebangsaan dan cinta tanah air, dan untuk berbagai
keperluan dalam bidang ilmu, teknologi dan seni, serta profesinya masing-masing.
 Menekankan Keterampilan menggunakan Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Negara dan
Bahasa NasionaL secara baik dan benar untuk menguasai, menerapkan dan
mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni sebagai perwujudan kecintaan
dan kebanggan terhadap Bahasa Indonesia.

 Substansi kajian yang tertulis pada butir (C) di bawah ini hendaknya dipadukan dalam
kegiatan penggunaaan Bahasa Indonesia melalui keterampilan berbahasa Indonesia,
Menyimak, Berbicara, Membaca dan Menulis dengan kemampuan Menulis
akademik sebagai fokus.

 Substansi Kajian Mata Kuliah Bahasa Indonesia ditekankan pada menulis akademik.
Secara umum struktur kajian terdiri atas:
 Kedudukan Bahasa Indonesia: (a) Sejarah Bahasa Indonesia (b) Bahasa Negara ©
Bahasa Persatuan (d) Bahasa Ilmu Pengetahuan teknologi dan seni, (e) Fungsi dan Peran
Bahasa Indonesia dalam Pembangunan Bangsa.
 Menulis (a) Makalah (b) Rangkuman Ringkasan Buku atau Bab © Resensi Buku
 Membaca untuk Menulis: (a) Membaca Tulisan/artikel ilmiah (B) Membaca Tulisan
Populer © Mengakses Informasi melalui Internet
 Berbicara Untuk Keperluan Akademik: (a) Presentasi (b) Berseminar © Berpidato
dalam situasi Formal
Deskripsi

 Membahas Tentang Bahasa Indonesia yang baik dan benar; yang meliputi:
1. Ejaan dan tata bahasa yang tepat.
2. Penggunaaan bahasa dalam berkomunikasi yang baik dan benar.
3. Penulisan makalah dan pembuatan laporan.

Tujuan

Menerapkan Bahasa Indonesia dalam praktik kebidanan

Mampu menulis dengan Bahasa Indonesia menggunakan ragam baku
Mampu membaca untuk menulis laporan
Mampu berbicara untuk keperluan akademik.
 Kontrak
Kuliah

Komitment

Kehadiran 80 %
Toleransi Keterlambatan 10 Menit
Pakaian Sesuai Panduan Akademik Mahasiswa
Ketika Perkuliahan dimulai sarana prasarana harus sudah disiapkan
 BAHASA SEBAGAI PIRANTI UTAMA REVOlUSI KOGNITIF
HOMO SAPIENS

 13,5 Milyar Tahun lalu Zat, Energi, Ruang, dan Waktu lahir dalam peristiwa BIG BANG
(ledakan besar) Segala Teorema mengenai zat-zat dasar kehidupan ini dikenal dengan
Fisika’

 300.000 tahun setelah itu zat dan energy bergabung jadi struktur kompleks disebut
atom dan atom atom berkombinasi menjadi molekul teorema mengenai atom dan
kombinasinya ini dikenal sebagai kimia.

 3,8 Miliar Tahun yang lalu di Bumi molekul bergabung menjadi struktur yang besar dan
rumit disebut organisme. Teorima mengenai hal ini dikenal sebagai Biologi.

 Hewan Sejenis manusia terdeteksi ada sekitar 2,5 juta tahun yang lalu namun belum
signifikan menjadi pengubah alam. Migrasi dsb menjadikanberbagaijenis
manusiaadanHomoneanderthal,Denisova dll.Akan tetapi yang unggul adalah
HomoSapiens yang menurut para ahli berkaitan dengan kemampuan kognitif utama
yaitu berbahasayangterjadisekitar 70.000 sd 30.000 tahun yang lalu.

 Dengan Bahasa HomoSapiens bisa memiliki keunggulan komunikasi untuk memajukan

peradabannya
Fungsi Bahasa
Fungsi Personal atau Pribadi

Dilihat dari sudut penutur, bahasa berfungsi personal. Maksudnya, si penutur

menyatakan sikap terhadap apa yang dituturkannya. Si penutur bukan hanya
mengungkapkan emosi lewat bahasa, tetapi juga memperlihatkan emosi itu
sewaktu menyampaikan tuturannya. Dalam hal ini pihak pendengar juga dapat
menduga apakah si penutur sedang sedih, marah atau gembira.

Fungsi Direktif

Dilihat dari sudut pendengar atau lawan bicara, bahasa berfungsi direktif, yaitu
mengatuf tingkah laku pendengar. Di sini bahasa itu tidak hanya membuat si
pendengar melakukan sesuatu, tetapi melakukan kegiatan yang sesuai dengan
yang dikehendaki pembicara.
 Fungsi Bahasa
Fungsi Fatik

Bila dilihat segi kontak antara penutur dan pendengar, maka bahasa bersifat fatik.
Artinya bahasa berfungsi menjalin hubungan, memelihara, memperlihatkan perasaan
bersahabat atau solidaritas sosial. Ungkapan-ungkapan yang digunakan biasanya
sudah berpola tetap, seperti pada waktu pamit, berjumpa atau menanyakan keadaan.
Oleh karena itu, ungkapan-ungkapan ini tidak dapat diterjemahkan secara harfiah.

Ungkapan-ungkapan fatik ini biasanya juga disertai dengan unsur paralinguistik,

seperti senyuman, gelengan kepala, gerak gerik tangan, air muka atau kedipan mata.
Ungkapan-ungkapan tersebut jika tidak disertai unsure paralinguistik tidak
mempunyai makna.

Fungsi Referensial

Dilihat dari topik ujaran bahasa berfungsi referensial, yaitu berfungsi untuk
membicarakan objek atau peristiwa yang ada disekeliling penutur atau yang ada
dalam budaya pada umumnya. Fungsi referensial ini yang melahirkan paham
tradisional bahwa bahasa itu adalah alat untuk menyatakan pikiran, untuk
menyatakan bagaimana si penutur tentang dunia di sekelilingnya.
Fungsi Bahasa

Fungsi Metalingual atau Metalinguistik

Dilihat dari segi kode yang digunakan, bahasa berfungsi metalingual atau
metalinguistik. Artinya, bahasa itu digunakan untuk membicarakan bahasa itu
sendiri. Biasanya bahasa digunakan untuk membicarakan masalah lain seperti
ekonomi, pengetahuan dan lain-lain. Tetapi dalam fungsinya di sini bahasa itu
digunakan untuk membicarakan atau menjelaskan bahasa. Hal ini dapat dilihat
dalam proses pembelajaran bahasa di mana kaidah-kaidah bahasa dijelaskan
dengan bahasa.

Fungsi Imajinatif
Jika dilihat dari segi amanat (message) yang disampaikan maka bahasa itu
berfungsi imajinatif. Bahasa itu dapat digunakan untuk menyampaikan pikiran,
gagasan dan perasaan; baik yang sebenarnya maupun yang hanya imajinasi
(khayalan) saja. Fungsi imaginasi ini biasanya berupa karya seni (puisi, cerita,
dongeng dan sebagainya) yang digunakan untuk kesenangan penutur maupun
para pendengarnya.
Bahasa dalam Komunikasi

Definisi Komunikasi

Menurut Harold Lasswell

Komunikasi pada dasarnya merupakan suatu proses yang menjelaskan
siapa? mengatakan apa? dengan saluran apa? kepada siapa? dengan
akibat atau hasil apa? (who? says what? in which channel? to whom? with
what effect?). (Lasswell 1960).

Menurut Onong Uchjana Effendy komunikasi adalah proses

penyampaian pesan oleh seseorang kepada orang lain untuk
memberitahu, mengubah sikap, pendapat, atau perilaku, baik secara
lisan (langsung) ataupun tidak langsung (melalui media).
Bahasa dalam Komunikasi

Hardware Sarana & Prasarana

Software Sistem

Brainware Sender

Receiver
Sistem Lambang Yang Sangat Tertata
Untuk Menyampaikan Informasi
(Donald B. CaLne)
 Fonem Morfem
Linguistik Linguistik
Fonem struktur terkecil Morfem Gabungan Fonem
bahasa yang belum bersahaja yang memilki arti.
memnpunyai arti Lingkupnya bisa kata dan
unsur kata misalkan
Biologi Molekuler imbuhan
Base Pairs pasangan
dasar Biologi Molekuler
Coding Unit (translation
(terjemahan) Transkripsi
reading frames

Kalimat Wacana

Satuan bahasa yang paling

lengkap, lebih tinggi dari klausa
Satuan bahasa berupa
dan kalimat, memiliki kohesi dan
kata atau rangkaian
koherensi yang baik, mempunyai
kata yang dapat berdiri
awal dan akhir yang jelas,
sendiri dan
berkesinambungan, dan dapat
menyatakan makna
disampaikan secara lisan atau
yang lengkap.
tertulis. (Henry Guntur Tarigan)
FUNGSI BAHASA

Menyangkut nilai pemakaian suatu bahasa yang dirumuskan

sebagai tugas pemakaian bahasa yang bersangkutan di dalam
kedudukan yang diberikan kepadanya

KEDUDUKAN BAHASA

Status relatif suatu bahasa sebagai sistem lambang nilai budaya

yang dirumuskan atas dasar nilai sosial yang dihubungkan
dengan bahasa yang bersangkutan
FUNGSI BAHASA INDONESIA DALAM
KEDUDUKANNYA SEBAGAI BAHASA
NEGARA:

1. Bahasa resmi kenegaraan;

2. Bahasa pengantar di dalam dunia pendidikan;
3. Alat perhubungan pada tingkat nasional untuk kepentingan
perencanaan dan pelaksanaan pembangunan nasional serta
kepentingan pemerintahan;
4. Alat pengembangan kebudayaan dan iptek.
FUNGSI BAHASA INDONESIA DALAM
KEDUDUKANNYA SEBAGAI BAHASA
NASIONAL:

1. Sebagai Identitas Nasional;

2. Sebagai Kebanggan Bangsa;
3. Sebagai Alat Komunikasi;
4. Sebagai Pemersatu Bangsa yang berbeda adat , suku,
agama, ras dan budaya
Batas-batas bahasa saya
adalah batas-batas dunia
saya (Wittgenstein)
Pandu Abdurahman Hamzah