English Grade X

By
YANIEK RAHAYU ISNANINGTYAS, M.Pd.
MA MAMBAUL ULUM COROGO
 PERSONAL INFORMATION
• Name : YANIEK RAHAYU ISNANINGTYAS, M.Pd.
• Occupation : Teacher and Trainer
• Place of Origin: Jombang
• Place of Birth: Jombang
• Date of Birth: 4th August 1986
• Address : Jl. Kapten Tendean IV/1 Sengon Jombang
• Education : S2 English Department of UNISMA
(Islamic University of Malang)
• Hobby : Singing
 ENGLISH GRADE X SEMESTER 1
1. TALKING ABOUT SELF

KOMPETENSI DASAR
3.1 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi
dan meminta informasi terkait jati diri dan hubungan keluarga, sesuai
dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan pronoun:
subjective, objective, possessive).

4.1 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan
sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi
terkait jati diri, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
 ENGLISH GRADE X SEMESTER 1
2. CONGRATULATING AND COMPLIMENTING

KOMPETENSI DASAR
3.2Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberikan ucapan
selamat dan memuji bersayap (extended), serta menanggapinya, sesuai dengan
konteks penggunaannya.

4.1Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sederhana yang melibatkan
Tindakan memberikan ucapan selamat dan memuji bersayap (extended), dan
menanggapinya dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
ENGLISH GRADE X SEMESTER 1

3. EXPRESSING INTENTION

KOMPETENSI DASAR
3.3 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi
dan meminta informasi terkait niat melakukan suatu tindakan/kegiatan,
sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan be
going to, would like to).

4.3 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan
sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait
niat melakukan suatu tindakan/kegiatan, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
 ENGLISH GRADE X SEMESTER 1

4. DESCRIPTIVE TEXT

KOMPETENSI DASAR
3.4 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks deskriptif lisan dan tulis
dengan memberi dan meminta informasi terkait tempat wisata dan bangunan bersejarah terkenal, pendek
dan sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya.

4.4 Teks Deskriptif

4.4.1 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
deskriptif, lisan dan tulis, pendek dan sederhana terkait tempat wisata dan bangunan bersejarah terkenal.
4.4.2 Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis, pendek dan sederhana, terkait tempat wisata dan bangunan
bersejarah terkenal, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara
benar dan sesuai konteks.
ENGLISH GRADE X SEMESTER 1
5. ANNOUNCEMENT

KOMPETENSI DASAR
3.5 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks
khusus dalam bentuk pemberitahuan (announcement), dengan memberi dan
meminta informasi terkait kegiatan sekolah, sesuai dengan konteks penggunaannya.

4.5 Teks pemberitahuan (announcement)

4.5.1 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan teks khusus dalam bentuk pemberitahuan (announcement).
4.5.2 Menyusun teks khusus dalam bentuk pemberitahuan (announcement), lisan
dan tulis, pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks.
CHAPTER 1
TALKING ABOUT SELF

GREETING

• Good morning
• Good afternoon
• Good evening
• Hi
• Hello
CHAPTER 1
TALKING ABOUT SELF

INTRODUCING YOURSELF

• Let me introduce myself.

• Allow me to introduce myself.
• May I introduce myself?
• I would like to introduce myself.
CHAPTER 1
TALKING ABOUT SELF

INTRODUCING YOURSELF
Mentioning your name
My full name is…
You can call me…

Mentioning your occupation

I am a student.
I am a teacher.
CHAPTER 1
TALKING ABOUT SELF

INTRODUCING YOURSELF
Mentioning your place of origin
I am from…
I come from…

Mentioning your address

I live in Jombang.
I live on Mawar Street.
I live at 17 Mawar Street, Jombang.
My address is…
CHAPTER 1
TALKING ABOUT SELF

INTRODUCING YOURSELF
Talking about your family.
I have…brother (s) and…sister (s)
I have two brothers and two sisters.
I am the only child in my family.
I am the first child in my family.
CHAPTER 1
TALKING ABOUT SELF

INTRODUCING YOURSELF
Talking about your hobby
My hobby is…
My hobbies are … and …
My hobbies are reading and playing football.
I like cooking very much.
CHAPTER 1
TALKING ABOUT SELF

INTRODUCING YOURSELF
Referring to your phone number
You can contact me at…
My phone number is …
My whatsapp number is…
 EXERCISE 1

Write your personal information.

PERSONAL INFORMATION
Name :
Occupation :
Place of Origin:
Address :
Hobby :
 EXERCISE 1

Take picture and send your assignment to me via WA.

I will VC you and you have to practise orally.
Introduce yourself by telling your personal information.
You have to finish this assignment at least a day before the second meeting.
THANK YOU