By Purwandari, M.si.

 Psikologi diakui sebagai ilmu tersendiri pada

akhir abad 19, sebelumnya masih bergantung
pada ilmu induknya yakni filsafat.
 Psikologi berasal dari kata psyche (jiwa) dan
logos (ilmu pengetahuan)  secara etimologis
psikologi berarti ilmu jiwa.
 JIWA?

By Purwandari, M.si.
Perkembangan selanjutnya ada perbedaan
antara ilmu jiwa dan psikologi
Psikologi  membatasi diri pada hal-hal
yang ilmiah saja
Ilmu jiwa  mencakup hal yang lebih luas,
dan segala persoalan-persoalan jiwa yang
tidak ilmiah
Psikologi tidak mempersoalkan jiwa tetapi
gejala kejiwaan atau secara umum disebut
tingkah laku.
Jadi psikologi merupakan ilmu yang
mempelajari tingkah laku manusia.
Obyek psikologi adalah tingkah laku.

By Purwandari, M.si.
 Psikologi

psyche logos

Jiwa Ilmu pengetahuan

Ilmu jiwa

Gejala kejiwaan/perilaku

Ilmu yang mempelajari perilaku

manusia
By Purwandari, M.si.
 Tingkah laku

perbuatan penghayatan

Pemunculannya Perilaku yang tidak

berupa gerakan- segera dapat
gerakan yang diamati secara
dapat diamati langsung
secara langsung

By Purwandari, M.si.
 Psikologi adalah ilmu yang mempelajari
aktivitas individu (Woodworth)
 Psikologi adalah ilmu yang mempelajari
tingkah laku manusia (W.J.H. Sprott)
 Psikolgi adalah ilmu yang mempelajari tingkah
laku dan motifnya (J.S. Ross)
 Psikologi adalah ilmu yang mempelajari
penghayatan dan perbuatan manusia ditinjau
dari fungsinya dari subyek (Verbeek)
 Psikologi adalah ilmu yang mempelajari
tingkah laku manusia (Singgih Dirgagunarsa)

By Purwandari, M.si.
Tujuan psikologi
Memahami  yakni memahami tingkah laku
manusia.
Memprediksi  menggunakan pengetahuan
yang sudah diperoleh untuk memprediksi
(prediksi merupakan pemberitahuan lebih
dahulu apa yang akan terjadi).
Mengendalikan  mencegah dan memperbaiki
keadaan yang kurang menguntungkan dan
membuka kemungkinan terjadinya keadaan
yang menguntungkan.

By Purwandari, M.si.
 PSIKOLOGI

Ilmu yang mempelajari tingkah

laku manusia

Psikologi umum Psikologi Khusus

Mempelajari tingkah laku Mempelajari tingkah laku yang

manusia dewasa,
berbudaya dan normal
khusus menekankan pada
aspek-aspek tertentu
Contoh: psi perkembangan, psi
pendidikan, psi kepribadian,
psi ABK, psi sosial, psi industri,
psi klinis, dll.

By Purwandari, M.si.
Pendidikan
 Pendidikan berasal dari kata didik
 Mendidik  memelihara dan membentuk
latihan
 Kamus besar BI (1991)  pendidikan
merupakan proses pengubahan sikap dan
tata laku seseorang atau sekelompok orang
dalam usaha mendewasakan manusia
melalui upaya pengajaran dan pelatihan
Poerbakawatja & Harahap
(dalam Muhibbin Syah, 2001)

 Pendidikan merupakan usaha secara

sengaja dari orang dewasa untuk
meningkatkan kedewasaan yang selalu
diartikan sebagai kemampuan untuk
bertanggung jawab terhadap segala
perbuatannya
Definisi pendidikan (kesimpulan)
 Pendidikan adalah suatu usaha yang
dilakukan secara sadar dan sengaja
untuk mengubah tingkah laku manusia
baik secara individu maupun kelompok
untuk mendewasakan manusia melalui
upaya pengajaran dan pelatihan
Secara tidak langsung orangtua telah melakukan
pendidikan kepada anak sejak dalam kandungan.
Setelah anak lahir pendidikan diberikan secara formal
dan informal.
Pendidikan informal diberikan baik secara sadar
maupun tidak sadar.
Pendidikan anak pada masing-masing daerah/budaya
berbeda demikian juga pada masing-masing individu.
Pendidikan memiliki keseragaman tujuan, yakni
menghendaki perubahan.
Dalam mencapai tujuan pendidikan itu merupakan
titik temu antara ilmu pendidikan dan ilmu psikologi.

Purwandari PLB FIP UNY

 Psikologi
pendidikan psikologi
pendidikan

Purwandari PLB FIP UNY

Definisi Psikologi Pendidikan
Studi sistematis tentang proses-proses dan faktor-
faktor kejiwaan yang berhubungan dengan pendidikan
manusia (Whiterington, 1978)
Pengetahuan psikologi mengenai anak didik dalam
situasi pendidikan (Sumadi Suryabrata, 1984)
Penerapan teori-teori psikologi untuk mempelajari
perkembangan, belajar, motivaso, pengajaran, dan
permasalahan yang muncul dalam dunia pendidikan
(Elliot, dkk, 1999)
Kesimpulan
Psikologi pendidikan adalah ilmu yang mempelajari
penerapan teori-teori psikologi dalam bidang
pendidikan.
Dalam psikologi pendidikan dibahas berbagai tingkah
laku yang muncul dalam proses pembelajaran, yang di
dalamnya terkait berbagai tingkah laku yang perlu
dimunculkan ketika guru mengajar dan bagaimana
siswa belajar.