Kelompok 1

• Hanaa Haniifah - 1102619087

• Inditha Nurhaqi Abdillah – 1102619122
• Krishna Setiyani – 1102619014
• Lili Setiawati – 1102619115
• Muhammad Ibrahim Yusuf – 1102619080
• Nanda Fitria – 1102619012
 Definisi Asesmen

lerner
proses dimana bertujuan
untuk mengumpulkan
informasi tentang seorang
anak, yang mencakup
proses psikologis anak, gejala dan
pengumpulan kendala yang dialami,
informasi tentang kelebihan dan kelemahan.
seorang siswa hasil keputusannya dapat
untuk membuat menentukan pelayanan
keputusan yang dan pendidikan yang
berhubungan sesuai dengan kebutuhan
dengan anak tersebut.
pembelajaran
siswa tersebut
 Tujuan dan Fungsi asesmen

Mengetahui profil anak secara utuh,

Tujuan terutama permasalahan dan hambatan
asesmen belajar yang dialami, potensi yang dimiliki,
kebutuhan yang diperlukan, serta dukungan
lingkungan

Menentukan layanan yang

Memperoleh
dibutuhkan dalam rangka
data yang
memenuhi kebutuhan
relevan,
khususnya serta
objektif,
memonitori kemajuannya.
akurat, dan
komprehensif
tentang anak
 Fungsi asesmen

bertujuan untuk
bertujuan untuk menentukan hasil belajar
memberikan umpan siswa pada bidang
balik kepada para pelajaran tertentu yang
guru yang menjadi kemudian dijadikan bahan
dasar dalam dalam pemberian laporan,
memperbaiki proses menentukan kenaikan
pembelajaran. kelas, dan menentukan
kelulusan.
 Hal-Hal Yang Harus Diperhatikan Dalam Melakukan Assesment Pada Anak Berbakat

Kapan assesmen Dimanakah assesmen Bagaimanakah assesmen

dapat dilakukan? dapat dilakukan? dapat dilakukan?

Assesmen sebaiknya metode dan teknik tertentu

Assesmen sebaiknya dilakukan pada tempat- yang sudah diamati dan
dilakukan secara terus tempat yang diketahui oleh dipertimbangkan agar
menerus oleh guru anak, dan diatur agar anak berjalan sesuai dengan
terasa nyaman tujuan yang diharapkan
 salah satu Kemampuan untuk
pendekatan yang Kemampuan
memanipulasi suatu
digunakan untuk spasial
objek atau gambar
menilai
kemampuan
kognitif yang
selalu tidak
muncul ketika
bentuk tes
standar Jenis-jenis
digunakan assessment
anak berbakat

Penilaian atau
Dynamic pengukuran secara nyata Autentic
assessment tentang kemampuan assessment
bakat siswa sejak dini
 Teknik-teknik asesmen anak berbakat

Menggunakan tes
Menggunakan non
formal dan non
test
formal
 Kesimpulan

Penelusuran anak berbakat dapat dilakukan melalui identifikasi dan assesmen. Yang bertujuan untuk untuk
mengetahui data yang valid dan akurat tentang diri anak, mengetahui potensi dan kemampuan yang dimiliki anak,
serta memberikan pelayanan atau dukungan yang sesuai dengan kemampuan yang dimilikinya.