PENGARUH SLOW DEEP BREATHING DAN

HEALTH EDUCATION TERHADAP TINGKAT

KECEMASAN PASIEN VAKSINASI COVID-19

Wahyu Hariansyah
LATAR BELAKANG

01 Pandemi Virus Corona Global

02 Pandemi Virus Corona Nasional

03 Upaya Pencegahan Covid-19

04 Polemik tentang Vaksinasinasi Covid-19

Masalah yang muncul
1. Kecemasan
2. Ketakutan
3. Keraguan
4. Alasan keagamaan
(Kemenkes RI 2020)
Imunization Stress-
Related Response
Respons stres yang berkaitan dengan
prosedur imunisasi / Vaksinasi

Gejala Kecemasan
1. Pusing 6. Keringat Yang Banyak
2. Sakit Kepala 7. Rasa Tidak Nyaman
3. Nafas Yang Sesak 8. Keram Pada Tubuh
4. Jantung Berdebar
5. Diare
(WHO, 2019)
Muncul akibat Kecemasan atau Pencegahan mandiri,siap mental

ketakutan yang berlebuhan dan Mengatur nafas (15 detik).

Kecemasan
Pada Saat Akan Vaksin
Kecemasan seringkali muncul
Berikan dukungan Dan akibat ketidak tahuan,
Intervensi segera sehingga perlu mencari
informasi pada sumber
terpercaya,.

(WHO, 2019)
 Intervensi yang di lakukan
Slow Deep
Health Education
Breathing

Teknik yang di lakukan Pemberian Informasi

untuk mengatur mengenai materi
pernafasan secara kesehatan yang di
lambat dan dalam yang berikan pada pasien,
aktifitas di sadari oleh
pelakunya
Tujuan Penelitian

Di ketahui nilai kecemasan vaksinasi pada pasien sebelum

 di
dd. berikan health education

Di ketahuhi nilai kecemasan vaksinasi pada pasien sesudah

di berikan health education
 Di ketahui nilai kecemasan vaksinasi pada pasien sebelum
di berikan slow deep breathing

Di ketahui nilai kecemasan vaksinasi pada pasien sesudah

 di berikan slow deep breathing
Diketahui nilai kecemasan vaksinasi pada pasien sebelum dan
sesudah di berkan Health Education

 Diketahui nilai kecemasan vaksinasi pada pasien sebelum

dan sesudah di berikan slow deep breathing
Ruang Lingkup

Penelitian ini termasuk dalam ruang lingkup keperawatan medikal bedah di

laksanakan untuk mengetahui pengaruh terapi komplementer slow deep breathing dan
health education terhadap tingkat kecemasan pasien vaksinasi Covid-19. Variable
penelitian ini adalah slow deep breathing dan health education sebagai variable
independen, dan tingkat kecemasan pasien vaksinasi Covid-19 sebagai variable
dependen. Penelitian ini menggunakan pretest and post test design.
Responden dalam penelitian ini adalah pasien yang akan
vaksinasi Covid-19 di RS Muhammadiyah Palembang.
Penilitian ini akan di laksankaan pada Tahun 2022.
Instrumen Penelitian

Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini akan menggunakan kuisioner ZSAS sebagai

berikut :

Pengukuran tingkat Ansietas : menggunakan kuisioner ZSAS Peneliti akan memberikan lembar

kuisioner ZSAS dengan 20 pertanyaan dan mempunyai rentan nilai 20-80 tingkat kecemasan yang

berfokus pada subskala ansietas dengan interpretasi :

1.Tidak ada atau tidak pernah (1)

2.Sesuai dengan yang dialami sampai tingkat tertentu, atau kadang-kadang (2)
Populasi dan Sampel

Populasi Sampel
Populasi yang akan di laksanakan Sebagian responden pasien yang
akan melakukan vaksinasi Covid-19
penelitian ini adalah pasien yang
di RS Muhammadiah Palembang.
akan melakukan vaksinasi Covid-19
di Rumah Sakit Muhammadiah
Palembang.
 Dengan Rumus
Dalam penentuan sampel digunakan rumus cochran sebagai berikut (Sugiyono, 2017).

Dimana :
n : Jumlah sampel yang di perlukan
z : Tingkat keyakinan yang di butuhkan dalam sampel, yakni 95%
p : Peluang benar 50%
q : Peluang salah 50%
Moe : margin of error atau tingkat kesalahan maksimum yang dapat di tolerir
Dengan Hasil Perhitungan
Tingkat keyakinan yang digunakan adalah 95%
dimana nilai Z sebesar 1,96 dan tingkat error
maksimum sebesar 10%. Jumlah ukuran sampel
dalam penelitian ini sebagai berikut;

Berdasarkan perhitungan tersebut, maka jumlah

sampel minimal yang digunakan dalam penelitian
adalah 96 responden.
Skema Penelitian
THANK YOU
 Add your title here

Add your title

Add your words here

Add your title according to your need to
draw the text box size

Add your words here

Add your title
according to your need to
draw the text box size

Add your words here

Add your title
according to your need to
draw the text box size
Add your words here
according to your need to
draw the text box size
Add your title here

TITLE TITLE TITLE TITLE

Add your words here Add your words here Add your words here Add your words here
according to your according to your according to your according to your
need to draw the text need to draw the text need to draw the text need to draw the text
box size box size box size box size
 Add your title here

Add your words here according to Add your words here according to Add your words here according to
your need to draw the text box your need to draw the text box your need to draw the text box
size size size

Add your words here according to Add your words here according to
your need to draw the text box your need to draw the text box
size size
THANK YOU