SUMBER PUSTAKA

1. Arikunto, 2002. Prosedur Penelitian, Jakarta:Rineka cipta

2. Dempsey, 2002. Riset Keperawatan, Jakarta:EGC
3. Nursalam, 2001. Metodologi Riset Keperawatan, Jakarta:Sagung Seto
4. Nursalam, 2008. Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu
Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika
5. Notoatmodjo, 2005. Metodologi Penelitian Kesehatan, Jakarta:Rineka
Cipta
6. Polit, 2003. Nursing Research. Philadelphia:Lippincot Williams &
Wilkins
7. Tjokronegoro, 2007. Metodologi Penelitian Bidang Kesehatan,
Jakarta: FKUI
Apakah Penelitian Ilmiah (Riset) Keperawatan Itu?
 Research is systematic inquiry that uses
disciplines method to answer question or
solve problems (polit & becker)
 Penelitian ilmiah adalah penemuan secara
sistematik yang digunakan pada disiplin
keilmuan tertentu untuk menjawab
pertanyaan atau memecahkan masalah
tertentu.
 Di perguruan tinggi penelitian berfungsi sebagai
salah satu dharma dari tridaharma perguruan tinggi.
Fungsi lainnya adalah pendidik dan pengabdian
masyarakat.
 Fungsi penelitian pada umumnya adalah:
1. Mengidentifikasi
2. Mendeskripsi
3. Memprediksi
4. Mengekplorasi
5. Mengontrol
 Berfikir Deduksi  adalah cara berfikir dari
yang sifatnya umum menuju yang sifatnya
khusus.
 Berfikir Induksi  adalah cara berfikir dari yang
sifatnya khusus menuju ke umum.
1. Adanya kebutuhan nyata (felt needs) karena adanya
masalah.
2. Membatasi dan merumuskan masalah sehingga
masalahnya jelas.
3. Menetapkan hipotesis sebagai titik tolak untuk
memecahkan masalah
4. Mengumpulkan data untuk menguji hipotesis
5. Mengambil kesimpulan berdasarkan hasil pengolahan
data
6. Mengambil keputusan (generalisasi) & implikasinya
untuk masa depan.
 Dapat disingkat menjadi 3 langkah penelitian:
1. Membuat rancangan penelitian
2. Melaksanakan penelitian
3. Menyusun laporan penelitian.
1. Memilih masalah
2. Studi pendahuluan
3. Merumuskan masalah
4. Merumuskan anggapan dasar
5. Menyususn hipotesis
6. Memilih pendekatan (kuantitatif/kualitatif)
7. Menentukan variabel
8. Menentkan sumber data
9. Menentukan dan menyususn instrumen pengumpulan data
10. Pengumpulan data
11. Analisis data
12. Menarik kesimpulan
13. Menyusun laporan
 Naskah Berkala
( term paper)
 Laporan Praktikum
(field report)
 Buku Teks
 Tulisan Ilmiah Populer
 Skripsi
 Tesis
 Disertasi
 Menguasai Ilmu pengetahuan yang relevan dengan
masalah yang dibahas.
 Mampu membedakan antara kenyataan dan harapan.
 Bebas mengemukaan pendapat.
 Menguasai tata bahasa tulis dan perbendaharaan kata
denan baik
 Menghargai kesimpulan-kesimpulan penulis terdahulu.
 Mampu mengumpulkan data secara lengkap dan akurat
 Mampu mengemukakan hasil pemikiran dan hasil
analisa sesuai keadaan sesungguhnya.
 Masalah yang dibahas harus benar-benar
mempunyai arti dan nilai positif, baik untuk
perkembangan ilmu pengetahuan maupun untuk
kepentingan praktik.
 Pembahasannya disusun dengan metode berfikir
ilmiah, yaitu berfikir secara logis, rasional,
cermat dan sistematis.
 Bahasa yang digunakan adalah bahasa ilmiah,
tapi tidak bertentangan dengan kaidah bahasa
indonesia yang baik dan benar.
 Pembahasan dan uraian ilmiah mulai dari awal
yampai akhir merupakan suatu rangkaian yang
berhubungan satu sama lain atau
berkesinambungan.
 Permasalahan yang relevan dan menarik
 Judul penelitian yang dipilih oleh mahasiswa atau
dosen pembimbing
 Data yang diperoleh dari pengamatan lapangan
(primer) atau data sekunder
 Metodologi yang sesuai dengan permasalahan yang
diteliti
 Pembahasan atas permasalahan berdasarkan data
yang diperoleh harus mengemukakan kenyataan baru
atau kenyataan khusus.
 Keperawatan Dasar
 Keperawatan Klinik
 Keperawatan Komunitas
 Pendidikan keperawatan
“faktor-faktor yang mempengaruhi kurangnya
penguasaan mahasiswa mengenai asuhan
keperawatan di stikes bina generasi”
 Kebutuhan dasar manusia

“Studi tentang pemenuhan kebutuhan spiritual pada

pasien yang dirawat di RSU Polewali”
 Komunikasi Keperawatan
“Pengaruh komunikasi terapeutik terhadap
penurunan tingkat kecemasan pada anak yang
pertamakali dirawat di RSU.”
 Praktik Keperawatan profesional

“studi tentang model praktik keperawatan pada

perawat yang praktik di wilayah kerja kabupaten
polewali”
 Manajemen Keperawatan
“hubungan antara model gaya kepemimpinan dengan
motivasi perawat yang bekerja di RSU.”
 Dokumentasi keperawatan
“studi tentang penerapan model dokumentasi
keperawatan di RSUD.”
 Konsep dasar keperawatan
“Studi tentang penerapan teori adaptasi Roy pada
pasien dengan gangguan interaksi sosial yang
dirawat di RSU.
 Keperawatan Maternitas
“pengaruh kehadiran suami terhadap percepatan proses
persalinan pada ibu yang dirawat di RSB.”
 Keperawatan Anak
“Pengaruh metode bermain dengan mewarnai terhadap
lama kesembuhanpada anak dengan penyakit A yang
dirawat di RSU.”
 Keperawatan Medikal Bedah
“pengaruh mobilisasi terhadap terjadinya ulkus dekubitus
pada pasien dengan Stroke di RSU.”
 Keperawatan Jiwa
“studi tentang mekanisme koping pada klien
skizofrenia yang dirawat di RSJ.”

 Keperawatan Kritis/Gawat Darurat

“Studi tentang tingkat kedaruratan pasien yang
dirawat di instalasi gawat darurat.”
 Keperawatan Komunitas
“Gambaran peran masyarakat dalam pelaksanaan
posyandu di desa A.”
 Keperawatan Keluarga
“Pengaruh peran anggota keluarga terhadap tingkat
keberhasilan pengobatan TB paru pada keluarga
yang tinggal di desa A.
 Keperawatan Gerontik
“Studi tentang tingkat depresi pada lansia yang tinggal
di panti jompo.”