KEDISIPLINAN

KELOMPOK 7
PUTRI RAHMAWATI 1914401002
MELSI APRILIA 1914401003
HENDY ARDINSYAH 1914401013
AINI INTAN PUTRI 1914401016
 PENGERTIAN DISIPLIN

disiplin adalah sebuah kesadaran

seseorang untuk mau dan mampu
mengendalikan diri dan mematuhi
aturan atau nilai-nilai yang telah
disepakati, yang berkaitan dengan
aturan maupun norma yang berlaku Dalam penerapannya
diri sendiri maupun dalam lingkungan disiplin bisa dibagi
sosial. Dari segi etimologi kata, kata menjadi beberapa bagian,
disiplin sendiri berasal dari bahasa antara lain :
1. Disiplin pribadi
Latin yaitu Discere yang artinya
2. Disiplin sosial
belajar. 3. Disiplin nasional
 PENGERTIAN DISIPLIN
MENURUT PARA AHLI

• Malayu S.P. Hasibuan

Menurut Malayu S.P. Hasibuan, pengertian disiplin adalah
kesadaran dan kesediaan orang-orang untuk mentaati semua
peraturan perusahaan dan norma-norma sosial yang berlaku.
• Suharsimi Arikunto
Menurut Suharsimi Arikunto, pengertian disiplin adalah sebuah
kepatuhan yang ada dalam diri seseorang yang secara sadar
dan tanpa adanya paksaan, untuk menjalankan aturan maupun
tata tertib yang ada.
• James Drever
Menurut James Drever, pengertian disiplin adalah kemampuan
seseorang untuk mengendalikan perilakunya sesuai dengan
norma yang berlaku.
ASPEK ASPEK KEDISIPLINAN

• Sikap mental yang merupakan sikap taat dan tertib sebagai

hasil atau pengembangan dari latihan, pengendalian pikiran
serta watak.
• Pemahaman yang baik sesuai peraturan perilaku, norma,
kriteria, dan standar yang sedemikian rupa, sehingga
pemahaman tersebut menumbuhkan pengertian yang
mendalam bahwa ketaatan atas aturan norma.
• Sikap keluakuan yang secara wajar menunjukkan
kesungguhan hati, untuk mentaati segala hal secara cermat
dan tertib
INDIKASI KEDISIPLINAN TUJUAN KEDISIPLINAN

• Untuk membantu dan

mengembangkan
• Ketaatan pada pengendalian diri.
peraturan • Untuk membuang
• Kepedulian pada kebiasaan buruk dalam
diri seseorang.
lingkungan
• Untuk menciptakan
• Partisipasi dalam
keteraturan dalam diri
proses belajar seseorang.
mengajar • Untuk menciptakan
• Kepatuhan prinsip agar seseorang
manjauhi larangan dapat mencapai sasaran
tertentu dalam hidupnya
 JENIS JENIS KEDISIPLINAN

• Disiplin Preventif
Disiplin preventif adalah tindakan SDM agar terdorong untuk menaati
standar atau peraturan. Tujuan pokoknya adalah mendorong SDM agar
memiliki disiplin pribadi yang tinggi, agar peran kepemimpinan tidak terlalu
berat dengan pengawasan atau pemaksaan, yang dapat mematikan
prakarsa dan kreativitas serta partisipasi SDM.
• Disiplin Korektif
Disiplin korektif adalah tindakan dilakukan setelah terjadi pelanggaran
standar atau peraturan, tindakan tersebut dimaksud untuk mencegah
timbulnya pelanggaran lebih lanjut. Tindakan itu biasanya berupa hukuman
tertentu yang biasa disebut sebagai tindakan disipliner, antara lain berupa
peringatan, skors, pemecatan.
• Disiplin Progresif
Disiplin progresif adalah tindakan disipliner berulang kali berupa hukuman
yang makin berat, dengan maksud agar pihak pelanggar bisa memperbaiki
diri sebelum hukuman berat dijatuhkan. 
 JENIS JENIS TINDAKAN
DISIPLINAN

• Disiplin pada waktuDisiplin waktu adalah bentuk kedisiplinan yang

diterapkan seseorang untuk menggunakan waktunya selama 24 jam
dalam sehari. Tidak hanya persoalan memulai dan menutup hari dari dan
hingga pukul berapa, tetapi juga terhadap hal lainnya yang berhubungan
dengan orang lain.

• Disiplin terhadap aturan Dalam kehidupan sosial, menghargai aturan yang

belaku dalam masyarakat adalah sebuah kewajiban. Sebab dengan
menaati peraturan-peraturan yang berlaku, akan membangun kerukunan
dan keseimbangan ditengah-tengah masyarakat.

• Disiplin pada bangsa dan negara Sikap disiplin dalam berbangsa dan
bernegara sangat dibutuhkan oleh semua elemen masyarakat supaya
proses pencapaian tujuan pendidikan, ekonomi, dan kesejahteraan
berbangsa dan bernegara bisa tercapai.
 Faktor-faktor yang Mempengaruhi
Kedisiplinan
UNSUR UNSUR
KEDISIPLINAN

Terbagi menjadi 2 macam yakni faktor

intern dan ekstern.
• PERATURAN
1. Faktor intern
• HUKUMAN
a. Faktor Pembawaan
• PENGHARGAAN
b. Faktor Kesadaran
• KONSISTENSI
c. Faktor minat dan motivasi

2. Faktor ekstern
d. Contoh atau delavan
e. Nasehat memberikan
f. Latihan
g. lingkungan
 CARA MENANAMKAN
• KEDISIPLINAN

• Mendisiplinkan dengan Otoriter 

Peraturan dan pengaturan yang keras untuk memaksakan perilaku
yang diinginkan menandai semua jenis disiplin yang otoriter.

• Mendisiplinkan dengan Permisif 

Disiplin permisif sebenarnya berarti  sedikit disiplin atau tidak
disiplin. Biasanya disiplin permisif tidak membimbing ke pola
perilaku yang disetujui  secara sosial dan tidak menggunakan
hukuman.

• Mendisiplinkan dengan Demokratis

Metode demokratis menggunakan menggunakan penjelasan, diskusi
dan penalaran untuk membantu anak mengerti mengapa perilaku
tertentu diharapkan. Metode ini lebih menekankan aspek edukatif
dari disiplin daripada aspek hukuman. Disiplin demokratis
menggunkan hukuman dan penghargaan. Hukuman tidak pernah
keras dan biasanya tidak berbentuk hukuman badan.