Jenis-jenis

penelitian oleh:
dera savera nim 1816150012
Jenis penelitian
1. Penelitian Deskriptif
2. Eksperimen

2
1 Penelitian
deskriptif
Menurut Suharsimi Penelitian deskriptif
merupakan penelitian yang dimaksudkan
untuk mengumpulkan informasi mengenai
status suatu gejala yang ada, yaitu keadaan
gejala menurut apa adanya pada saat
penelitian dilakukan.
 Metode deskriptif dirancang untuk
mengumpulkan informasi tentang keadaan-keadaan
nyata sekarang (sementara berlangsung).
Penelitian deskriptif sebagai kegiatan meliputi
pengumpulan data dalam rangka menguji hipotesis
atau jawaban pertanyaan yang menyangkut keadaan
pada waktu yang sedang berjalan.
Penelitian deskriptif tidak memiliki kekuatan
untuk mengontrol hal-hal yang sementara terjadi, dan
hanya dapat mengukur apa yang ada(exists)
4
Ciri penelitian deskriptif
 Memusatkan penyelidikan pada pemcahan masalah
actual
 Data yang telah disusun dan dijelaskan, kemudian
dianalisis dengan menggunakan teknik analitik
 Menjelaskan setiap langkah penelitian secara rinci
 Menjelaskan prosedur pengumpulan datanya
 Memberi alasan yang kuat mengapa penelitian
menggunakan teknik tertentu dan bukan teknik
lainnya.
5
Jenis-jenis penelitian deskriptif
Penelitian Survei
Penelitian yang digunakan
untuk mengukur gejala yang ada
tanpa menyelediki kenapa gejala
tersebut ada. Penelitian yang
ditujukan untuk memperoleh
gambaran umum tentang
karakteristik populasi
Penelitian Korelasional
Penelitian yang dirancang untuk
menentukan tingkat hubungan
variabelvariabel yang berbeda
dalam suatu populasi. Penelitian
yang dimaksud untuk
mengetahui ada tidaknya
hubungan antara dua atau
beberapa variabel

6
Penelitian Studi Kasus
Penelitian pengembangan Penelitian Lanjutan
Penelitian yang dirancang untuk Penelitian yang dirancang
merinci tentang seseorang atau Penelitian yang dirancang
sesuatu unit selama kurun waktu
untuk menyelidiki untuk menyelidiki
tertentu. Penelitian yang kemajuan pada beberapa perkembangan lanjutan
menggambarkan subyek dimensi. Penelitian yang subyek penelitian setelah
penelitian dalam keseluruhan dirancang untuk mencoba diberikan perlakuan
tingkah laku, serta hal-hal yang mengetahui perkembangan
melingkunginya. Penelitian tertentu atau setelah
subyek atau obyek kondisi tertentu.
yang menghimpun dan
menganalisis data berkenaan Perlakukan yang dimaksud
dengan sesuatu kasus (positif berupa: pelatihan,
atau negatif) pendidikan, pembinaan dan
sejenisnya

7
Penelitian Analisis Dokumen Penelitian Ex Post Facto

Penelitian yang dirancang Penelitian yang dirancang

untuk mengumpulkan untuk menyelidiki
permasalahan dengan
informasi tetapi melalui
mempelajari atau meninjau
pengujian arsip dan variabel.
dokumen. Penelitian berupa pencarian
empirik yang sistematik
dimana peneliti tidak dapat
mengontrol langsung variabel
bebas karena peristiwanya
telah terjadi atau karena
sifatnya tidak dapat
dimanipulasi

8
 Penelitian
2 eksperimen
Menurut
Sudarmayanti dan
Menurut Yatim
Riyanto,
Sugiyono
menambahkan
Syarifudin, penelitian “penelitian “penelitian
eksperimen adalah eksperimen eksperimen dapat
“penelitian yang merupakan diartikan sebagai
berusaha mencari penelitian yang metode penelitian
pengaruh variabel sistematis, logis, yang digunakan untuk
tertentu terhadap dan teliti di mencari pengaruh
variabel lain dengan dalam melakukan perlakuan
kontrol yang ketat” kontrol terhadap tertentu terhadap
kondisi” yang lain dalam
kondisi yang
dikendalikan”
Dari ketiga pengertian menurut para ahli tersebut, dapat
disimpulkan bahwa penelitian eksperimen adalah suatu
metode penelitian sistematis yang berusaha untuk mencari
pengaruh dari suatu perlakuan tertentu yang diberikan pada
variabel bebas terhadap variabel yang lain yang tanpa
diberikan perlakuan dengan kondisi yang dikendalikan.
Penelitian eksperimen merupakan salah satu jenis penelitan
kuantitatif yang sangat kuat mengukur hubungan sebab
akibat. Penelitian eksperimen dimaksudkan untuk
membuktikan suatu hipotesis.
Karakteristik eksperimen
Manipulasi
Peneliti menjadikan salah satu
variabel bebas untuk menjadi
sesuai dengan keinginan si
peneliti.
Pengendalian
Peneliti penginginkan variabel
yang diukur mengalami
kesamaan dengan
keinginannya dengan
menambahkan faktor lain atau
membuang faktor lain yang
tidak diinginkan oleh sipeneliti
Pengamatan
Dimana peneliti melakukan
suatu kegiatan mengamati
untuk mengetahui apakah ada
pengaruh manipulasi variabel
bebas yang telah dilakukan
terhadap variabel terikat
11
 JENIS-JENIS PENELITIAN EKSPERIMEN
HIGH VALUE 2
Pre Eksperimental
Merupakan eksperimen yang belum sungguh-
sungguh karena masih terdapat variabel luar
yang ikut berpengaruh terhadap terbentuknya
variabel dependen. Desain yang termasuk pra-
eksperimental adalah Studi Kasus Satu
Tembakan, Satu Kelompok, Prates-Postes, dan
Perbandingan Kelompok Statis
LOW VALUE 1
Factorial
Desain ini melibatkan dua atau lebih variabel bebas,
dan sekurangnya satu yang diatur atau ditentukan oleh
peneliti. Desain ini merupakan elaborasi dari desain
true-experimental. Istilah faktorial mengacu pada fakta
bahwa desain tersebut melibatkan beberapa faktor.
Setiap faktor memiliki dua atau lebih tingkatan seperti
faktor metode pengajaran memiliki dua tingkatan
karena memiliki dua jenis pengajaran (misal:
terprogram dan tradisional),
True Eksperimental
Merupakan eksperimen yang sebenarnya,
karena peneliti dapat mengontrol semua
variabel luar yang mempengaruhi jalannya
eksperimen. Ada beberapa jenis desain
penelitian dalam kategori ini, antara lain: (1)
The Pretest-Posttest Control Group Design, (2)
The PosttestOnly Control Group Design, dan
HIGH VALUE 1
(3) The Solomon Four-Group Design.
Quasi Eksperimental
Desain eksperimental semu lebih baik dengan pra-
eksperimental karena dalam eksperimental semu masih
menggunakan perbandingan kelompok, namun
kelemahannya ada pada randomisasi. Dengan kata lain,
penelitian semu tidak menerapkan randomisasi
kelompok baik kelompok eksperimen maupun
kelompok kontrol. Jenis desain yang termasuk dalam
kategori ini adalah (1) The Nonequivalent Control
Group Design, (2) The Time-Series Design, dan (3)
Counterbalanced Design.
12
 EFEKTIFITAS PENGGUNAAN STRATEGI
EVERYONE IS A TEACHER HERE
PADA MATERI KONSEP MOL UNTUK MENGOLAH KELAS
YANG PASIF

Jenis Penelitian Eksperimen

Karena penelitian ini jenis penelitan kuantitatif untuk mengukur hubungan sebab akibat dan untuk
membuktikan suatu hipotesis. Yang mana hipotesis dari penelitian ini yaitu penggunaan strategi everyone is
a teacher here efektif megolah kelas yang pasif .
14