Anda di halaman 1dari 10

Class : MYP Y8

Day/Date : Tuesday/ May 11th , 2021


Subjects : Indo Math
Tc. Name : Noriven
Kompetensi Dasar :

3.11 Menjelaskan peluang empiris dan teoritis suatu kejadian dari


suatu percobaan.

4.11 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang


empiris dan teoritis suatu kejadian dari suatu percobaan.

Tujuan Pembelajaran :

Peserta didik diharapkan dapat menyelesaikan dan


mengimplementasikan permasalahan yang berkaitan dengan
materi ini (Peluang).
Peluang
Peluang
Materi Pokok :
1. Ruang Sampel dan Titik Sampel
2. Menghitung Banyak Kemungkinan
3. Peluang Kejadian
4. Frekuensi Harapan
1. Ruang Sampel dan Titik Sampel
Ruang sampel = Himpunan semua kejadian yang
mungkin terjadi.
Titik sampel = Anggota-anggota dari sampel (S).

Contoh soal :

Sebuah dadu yang memiliki 6 sisi (titik sampel), yaitu angka


1, 2, 3, 4, 5, dan 6.
Tentukan ruang sampelnya !

S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
n(S) = 6
2. Menghitung Banyak Kemungkinan

Keterangan : A = angka
G = gambar

Kemungkinan yang terjadi :


AAA, AAG, AGA, AGG, GAA, GAG,
GGA, GGG

Jadi, banyak kemungkinan = 8

Rumus :
Banyak kemungkinan = 2ⁿ
Contoh soal :

Banyak lemparan koin = n


Karena banyak lemparan = 3

Banyak kemungkinan = 2ⁿ = 2³ = 8
3. Peluang Kejadian
Contoh soal :
Sebuah dadu akan dilempar sekali. Peluang munculnya
bilangan prima adalah ……
Jawab :
n(S) = {1, 2, 3, 4, 5, 6} = 6
n(P) = {2, 3, 5} = 3

Peluang = n(P)
n(S)
= 3 = 1/2
6
4. Frekuensi Harapan
RUMUS : Fh = P(A) x n

Contoh soal :
Dua buah keping uang logam dilempar sebanyak 600 kali.
Frekuensi harapan munculnya 2 gambar adalah ……
Jawab :
S = AA, AG, GA, GG n (S) = 4
n (2 gambar) = 1
P (2 gambar) = n (2gambar) = 1/4
n (S)
Frekuensi harapan (Fh) = ¼ x 600 = 150 kali.

Anda mungkin juga menyukai