PROJEK PENGUATAN

PROFIL PELAJAR
PANCASILA
METODE

 FILE TRIP
Studi lapangan yang dilakukan oleh siswa untuk melakukan kegiatan
pembelajaran yang terjadi atau dilaksanakan diluar sekolah

 SOSIODRAMA
Metode belajar bermain peran untuk memecahkan maslah-masalah yang
berkaitan dengan fenomena sosial
 DIMENSI PROFIL PELAJAR PANCASILA

MANDIRI
GOTONG ROYONG
KREATIF
 TAHAP KEGIATAN

INSPIRASI CIPTA DEDIKASI

TAHAP INSPIRASI

 Pengenalan Materi Kearifan Lokal (oleh guru atau narasumber)

 Field Trip berinteraksi dengan masyarakat sekitar untuk menggali tradisi local
 Mempresentasikan Hasil pengamatan (membuat Pamflet kearfa Lokal)
 TAHAP CIPTA

 ASSESMEN DIAGNOSTIK
 MEMBENTUK KELOMPOK SESUAI MINAT
 KELOMPOK BERDISKUSI UNTUK MEMILIH AKTIVITAS KREASI
 MELAKSANAKAN AKTIVITAS KREASI
 MELAKUKAN PENTAS AWAL DAN MEMBERIKAN UMPAN BALIK POSITIF DENGAN
MENDISKUSIKAN KELEBIHAN DAN KEKURANGAN
 MELAKUKAN PERBAIKAN DAN LATIHAN RUTIN
TAHAP DEDIKASI

 KEGIATAN VISUALISASI
 MENDESAIN ULANG UNTUK FINALISASI (GLADI BERSIH
 SELEBRASI (GELAR KARYA)
 EVALUASI DAN REFLEKSI