KELOMPOK 3

 MUHAMAD APRIEL RIAHDO.D

 SYAHPRICAP SILALAHI
 PUNGUAN PURBA
 RIZKI MANIK
 FRANSISKUS WARUWU
 DTM ARWINSYAH
MENGIDENTIFIKASI MASALAH
TENTANG PEMBELAJARAN ATLETIK DI
SD

1. Kurang Fasilitas pendukung dalam proses pembelajaran

atutik Khususnya Compat Jown di SD Negeri
Nusawangkal 01, kecamatan nusa wungu, kabupaten
Cilacap.
2. Kurang tepatnya Penggunaan metode mengajar yang
digunakan. dalam proses pembelajaran atletik
khususnya lompat jauh.
3. Kemampuan siswa keras & So Nusawangkal ol,
kecematan Nusa Wangu, kabupaten cilacap dalam meak
kan lompat Jauhmasih rendah.
4. Belum diterapkajo alat bantu kardus sebagai media
Pembelajaran Penjaas orkes khususnya lompat Jain di
SD Negeri Nusawangkal , kecamatan Nusawangu,
kabupaten cilacap.
 3

MENGIDENTIFIKASI MASALAH TENTANG

PEMBELAJARAN ATLETIK DI SMP

1. Para siswa kebanyakan merasa malas untuk mengikuti Pemberanan

atletik, karena pembelajaran atletik membuat Siswa kecapear.
2. Kurangnya fasilitas Sarana dan Prasana gang mendukong untuk
been berlangsungnya pembelajaran atletik
3. Kurangnya pemahaman onu dalam mengajar siswa.
4. Pemberian materi yang kurang menarik dan bervariasi
 4

MENGIDENTIFIKASI MASALAH TENTANG

PEMBELAJARAN ATLETIK DI SMA

1. Belum di Identifikasi hampatan guru Penjas dalam pembelajaran

dari rumah Pada masa pandemi Covid 19 di tingkat SMA
Sekabupaten Klaten.
2. Kurangnya antusias peserta didik dalam melakukan pembelajaran
Olahraga Secara daring.
3. Saran dan Prasarana yg terbatas, Sehingga mempengaruhi hasil
Praktek peserta didik.
4. Kurangnya keterampilan guru dan peserta didik dalam
menggunakan teknologi
5. Pemberian materi pada peserta didik yang kurang menarik dan
bervariasi.
6. Belum diketahui solusi dari kesulitan yang dialami guru dan
peserta didik.
THANK YOU