Pembelajaran Fisik dan Motorik

PIAUD SEMESTER V
Pengertian Perkembangan Fisik dan Motorik
AUD
• Perkembangan fisik merupakan perkembangan yang signifikan bagi anak.
Menurut Harlock perkembangan fisik anak usia dini mencakup 4 aspek
yaitu :
Sistem syaraf
Otot-otot
Kelenjar endokrin
Struktur tubuh
• Sedangkan perkembangan motorik menurut Harlock adalah
perkembangan dari unsur kematangan pengendalian gerak tubuh dan
otak sebagai pusat gerak
 Prinsip-prinsip Perkembangan
a) Perkembangan berlangsung seumur hidup dan meliputi semua
aspek
b) Setiap anak memiliki kecepatan tempo dan kualitas perkembangan
yang berbeda
c) Perkembangan secara relatif, beraturan mengikuti pola-pola tertentu
d) Perkembangan berlangsung secara berangsur-angsur.
e) Perkembangan berlangsung dari kemampuan yang bersifat umum
menuju khusus
• Seefel (dalam Moelichatoen, 1999), menggolongkan tiga keterampilan
motorik anak, yaitu:
1. keterampilan lokomotorik: berjalan, berlari, meloncat, meluncur;
2. keterampilan nonlokomotorik (menggerakkan bagian tubuh dengan
anak diam di tempat): mengangkat, mendorong,
melengkung,berayun,menarik;
3. keterampilan memproyeksi dan menerima/menangkap benda:
menangkap, melempar.
Jenis-jenis Perkembangan Fisik Motorik
• Motorik Kasar
• Motorik Halus
 Perkembangan motorik kasar
• Gerakan motorik kasar melibatkan aktivitas otot tangan, kaki, dan
seluruh tubuh anak. Misalnya merangkak, berdiri, meloncat, berjalan,
dan berlari.
 Perkembangan Motorik Halus
• Gerakan motorik halus adalah gerakan yang hanya melibatkan bagian
bagian tubuh tertentu saja dan dilakukan oleh otot-otot kecil, seperti
keterampilan menggunakan jari jemari tangan dan gerakan
pergelangan tangan yang tepat