I.

Pilihlah jawaban yang paling benar

1. Interaksi antarkesatuan berbagai komunitas dengan
lingkungan disebut ....
a. individu b. komunitas
c. populasi d. ekosistem
2.Saat kegiatan praktikum di kebun sekolah, kelompok Susi
mencatat adanya 21 tanaman rumput, 2 tanaman bunga soka,
dan 14 ekor semut. Dari data tersebut kelompok Susi mencatat
data komponen ....
a. individu b. populasi
c. komunitas d. ekosistem
3.Bakteri saprofit merupakan organisme yang dapat mengubah
senyawa organik menjadi senyawa anorganik. Kedudukan
bakteri tersebut sebagai komponen ....
a. produsen b. konsumen
c. dekomposer d. predator
4.Pernyataan yang benar adalah ....
a.setiap organisme hanya memiliki satu interaksi dengan
organisme lain dalam satu lingkungan
b.semua tumbuhan merupakan produsen karena semua tumbuhan
dapat melakukan proses fotosintesis
c.herbivora tidak pernah menjadi predator bagi hewan lainnya
d.pada ekosistem buatan tidak terjadi rantai makanan
5. Ekosistem dikatakan seimbang bila jumlah ....
a.konsumen sama dengan produsen
b.produsen lebih kecil dari konsumen pengurai
c. produsen lebih besar dari konsumen
d. konsumen dan produsen lebih besar dari
6.Pada tahun 2017, Kota S dengan luas daerah 150.000 km2
memiliki penduduk 300.000 orang. Maka kepadatan populasi
penduduknya adalah ....
a. 5 orang/km2 b. 4 orang/km2
c. 3 orang/km2 d. 2 orang/km2

7.Makhluk hidup yang mampu menggunakan sinar matahari

untuk mengolah makanan adalah ....
a. tumbuhan b. hewan
c. Manusia d. jamur

8. Berikut ini adalah contoh individu, kecuali ....

a.sekumpulan bebek
b.sepotong paha ayam
c. seekor ayam
d. seekor monyet

9.Makhluk hidup yang berperan sebagai produsen pada

ekosistem air laut adalah ....
a. hiu b. tumbuhan laut
c. paus d. ikan kecil
10. Yang berperan sebagai produsen air tawar adalah ....
a. Alga b. Serangga
c. Jamur d. Ikan kecil

11. Berikut ini adalah jenis-jenis simbiosis, kecuali ...

b. mutualisme b. komensalisme
c. parasitisme d. netralisme

12. Gabungan sekelompok kuda, sekelompok singa dan

sekelompok rusa di padang rumput, membentuk ....
c. ekosistem b. populasi
c. komunitas d. individu

13. Faktor abiotik yang berpengaruh pada tersedianya oksigen

pada lautan adalah ....
d. Air b. angin
c. Suhu d. cahaya matahari
14. Manfaat tumbuhan air dalam akuarium bagi komponen
biotik lain adalah ....
e. keindahan b. menjernihkan air
c. suplai oksigen d. membuat teduh
15. Ekosistem yang paling mudah mengalami perubahan rantai
makanan setiap tahun adalah
....
f. laut b. sungai
c. sawah d. hutan
16. Jika suatu ekosistem air tawar tercemar insektisida kadar
terbesar penimbunan bahan pencemar akan terdapat pada . . . .
a. air tawar b. ikan kecil
c. ikan besar d. fitoplankton

17. Jika di sawah terdapat seekor burung, tiga petani, 15 ekor

belalang, 6 ekor katak, 2 ekor ular, dan ada sinar matahari, maka
yang disebut individu adalah . . .
a. 6 ekor katak b. Sinar matahari
c. 1 ekor burung d. 15 ekor belalang

18. Lingkungan dibedakan menjadi 2, yaitu lingkungan biotik

dan lingkungan abiotik. Lingkungan biotik merupakan
lingkungan yang . . .
a. sebagai habitat flora dan fauna
b. terdiri atas air, udara, dan tanah
c. menunjang manusia dan aktivitasnya
d. disusun produsen, konsumen, dan pengurai

19. Saling ketergantungan pada makhluk hidup akan membentuk

pola interaksi.Sebagai contohnya, ikan badut dan anemon
membentuk simbiosis ....
a. Mutualisme b. Parasitisme
c. Amensalisme d. Komensalisme
 20. Perhatikan gambar jaring-jaring makanan di bawah ini!

Dari jaring-jaring makanan tersebut yang berperan sebagai

konsumen tingkat kedua adalah....
a. Tikus dan belalang
b. Tikus dan ular
c. Elang dan ular
d. Rumput dan ulat
II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar?

1. Perhatikan Gambar di bawah ini!.

Berapa rantai makanankah yang terlihat pada gambar

jaring-jaring makanan tersebut? Jelaskan!
2. Apakah yang akan terjadi apabila salah satu organisme tidak tersedia
di alam?

3. Apakah yang akan terjadi jika produsen dalam suatu ekosistem punah?
Coba prediksikan jawabanmu. Jelaskan alasanmu!

4. Perhatikan gambar rantai makanan pada ekosistem di sawah di bawah

ini!

Jika para petani melakukan pemberantasan serangga,

apa yang akan terjadi pada populasi padi dan katak?
Jelaskan!

5. Apa saja yang mungkin memengaruhi

keseimbangan ekosistem sawah tersebut? Coba
identifikasikanlah 5 komponen abiotik yang ada!

6. Apa yang akan terjadi jika produsen pada

ekosistem sawah tersebut habis karena suatu
bencana alam, misalnya terjadi banjir?

7.Mengapa (padi, serangga, katak, ular, dan elang)

dapat hidup di satu tempat yang sama, yaitu
ekosistem sawah? Jelaskan jawabanmu berdasarkan
Gambar soal nomor 4!
7. Apabila pada ekosistem sawah tersebut tidak ada ular, coba jawab hal-
hal yang akan
terjadi berikut ini.
a. Apa yang akan terjadi dengan populasi katak pada ekosistem sawah
tersebut?
b. Apa yang akan terjadi pada populasi elang pada ekosistem sawah
tersebut?
c. Apa dampak yang ditimbulkan pada aktivitas pertanian yang
dilakukan oleh para petani pada eksosistem sawah tersebut?

9. Gambar di bawah ini memperlihatkan contoh saling ketergantungan

yang terjadi pada
organisme perairan. Sepanjang hari, organisme-organisme
tersebut memberi atau memanfaatkan (a) atau (b) seperti dalam
gambar.

Apakah gambar (a) dan (b) diatas dapat mewakili saling

ketergantungan organisme? Jelaskan.

10.Apa yang dimaksud dengan hal berikut? Jelaskan.

a.Individu
b.Populasi
c.Komunitas