STRATEGI IMPLEMENTASI KURIKULUM

MERDEKA

Oleh:
SubKor IKM
Bagaimana strategi Kemendikbudristek dalam implementasi
Kurikulum Merdeka?
IMPLEMENTASI KURIKULUM
MERDEKA

PSP IKM-Mandiri
Angkatan 1 Pilihan 1: Mandiri Belajar
Angkatan 2 Menerapkan beberapa bagian dan prinsip Kurikulum
Angkatan 3 Merdeka, tanpa mengganti kurikulum satuan pendidikan yang
sedang diterapkan.

Pilihan 2: Mandiri berubah

Menerapkan Kurikulum Merdeka menggunakan perangkat
ajar yang sudah disediakan pada satuan pendidikan PAUD,
kelas 1, 4, 7 dan 10.

Pilihan 3: Mandiri Berbagi

Menerapkan Kurikulum Merdeka dengan mengembangkan
sendiri berbagai perangkat ajar di satuan pendidikan PAUD,
kelas 1, 4, 7 dan 10.
 1.Guru dan kepala sekolah belajar mandiri
melalui Platform Merdeka Mengajar
2. Guru dan kepala sekolah belajar Kurikulum Merdeka dengan
mengikuti Seri Webinar

6 STRATEGI
3. Guru dan kepala sekolah belajar Kurikulum Merdeka di dalam
KEMENDIKBUDRISTEK komunitas belajar dan melakukan pemantauan aktivitasnya
DALAM IKM* SECARA
MANDIRI 4. Guru dan kepala sekolah belajar praktik baik melalui narasumber yang
sudah direkomendasikan
Daftar Narasumber Praktik Baik

5. Guru dan kepala sekolah memanfaatkan Pusat Layanan Bantuan

(Helpdesk) untuk mendapatkan informasi lebih
+6281281435091

6. Guru dan kepala sekolah bekerja sama dengan mitra

pembangunan untuk implementasi Kurikulum Merdeka
*Implementasi Kurikulum Merdeka
5
 1
Guru dan kepala sekolah belajar
mandiri melalui Platform Merdeka
Mengajar

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Bagaimana Platform Merdeka Mengajar (PMM) membantu guru dan kepala satuan
pendidikan dalam implementasi Kurikulum Merdeka secara mandiri?
BELAJAR
Pelatihan Mandiri
Guru dapat memperoleh materi pelatihan berkualitas dengan
mengaksesnya secara mandiri, sehingga setiap guru mendapat
kualitas pelatihan yang sama.

Video Inspirasi
Guru bisa mendapatkan beragam video inspiratif untuk
mengembangkan diri dengan akses tidak terbatas.

MENGAJAR
Perangkat Ajar
Saat ini tersedia lebih dari 2000 referensi perangkat ajar (RPP,
modul ajar, modul projek, buku siswa) berbasis Kurikulum
Merdeka

Asesmen Murid
BERKARYA Membantu guru melakukan analisis awal literasi dan numerasi
Bukti Karya dengan cepat sehingga dapat menerapkan pembelajaran yang
Guru dapat membangun portofolio hasil karyanya agar dapat saling sesuai dengan tahap capaian dan perkembangan peserta didik.
berbagi inspirasi dan berkolaborasi. Asesmen ini bisa digunakan oleh semua mapel.
Mengapa harus melalui PMM?
Setiap guru di seluruh Indonesia
mendapat kesempatan
mengakses pelatihan yang sama
dengan kualitas yang sama
Setiap guru di seluruh
Indonesia dapat saling
berbagi praktik baik dan
saling menginspirasi di
platform yang sama
Setiap guru di seluruh Indonesia dapat
belajar sesuai dengan kebutuhan dan
kecepatan masing-masing
Setiap guru di seluruh
Indonesia dapat saling
berjejaring antar
wilayah
Setiap guru di seluruh
Indonesia dapat memiliki
Setiap guru di seluruh Indonesia dapat
kesempatan dokumen
mengakses beragam perangkat ajar yang
updated
bisa dijadikan contoh atau langsung dipakai
 Pelatihan Mandiri
● Penyelesaian Topik Wajib:
1. Merdeka Belajar
2. Kurikulum
3. Profil Pelajar Pancasila
4. Perencanaan Pembelajaran
5. Asesmen
6. Penyesuaian Pembelajaran
7. Projek Penguatan Profil Pancasila

● Menyelesaikan 1 topik artinya telah menyelesaikan semua materi (menonton video,

mengerjakan latihan pemahaman, dan menulis refleksi), mengerjakan dan lulus post-
test, dan mengunggah aksi nyata di dalam 1 topik
 Alur Penyelesaian Topik Pelatihan Mandiri
Pilih Topik Kerjakan Modul dari Modul
1 2 1 sampai terakhir

Dalam setiap Modul, Pelajarai Kerjakan Postes

3 Seluruh Daftar Materi 4
(Aktivitas dan Cerita Reflektif)

Kerjakan dan Unggah Aksi Validasi Aksi Nyata

5 Nyata 6
 2
Guru dan kepala sekolah belajar
Kurikulum Merdeka dengan mengikuti
Seri Webinar

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Semua guru dan kepala satuan pendidikan pelaksana IKM sebaiknya mengikuti:

SERI WEBINAR

Semua guru dan kepala satuan pendidikan yang ingin menguatkan pemahaman mengenai kurikulum
merdeka dapat mengikuti seri webinar. Yang dapat diakses diantaranya di media: Youtube, zoom meeting.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

 3
Guru dan kepala sekolah belajar
Kurikulum Merdeka di dalam
komunitas belajar

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Komunitas belajar dalam implementasi Kurikulum Merdeka
Sumber gambar: https://aisa.or.ke/resources/professional-learning-
communities/
● Dalam implementasi Kurikulum Merdeka, komunitas belajar
dapat mendiskusikan dan menyelesaikan berbagai
masalah pembelajaran yang dihadapi saat implementasi
Kurikulum Merdeka, berbagi praktik baik, serta
mengkonfirmasi pemahaman.
● Bersifat inklusif, guru/ kepala satuan pendidikan mana pun bisa
tergabung (dari berbagai kategori IKM) dalam komunitas
belajar, Sekolah Penggerak/ SMK PK, atau satuan pendidikan
yang menerapkan K13/ Darurat, selama belajar bersama untuk
perbaikan pembelajaran.
● Tidak perlu membentuk baru, sangat dianjurkan untuk
mengaktivasi dan meng-’hidup’-kan komunitas yang sudah
ada, kecuali jika belum ada.
Segera Rilis di 22 Juni: fitur Komunitas Belajar di OMM

Guru dapat mendaftarkan komunitas

belajarnya di PMM dan mendapatkan
pelatihan Penggerak Komunitas secara
daring. Melalui produk Komunitas Belajar
bisa melakukan

Melihat daftar komunitas

Bergabung ke dalam group

sosial media milik komunitas

Mengikuti webinar yang

diselenggarakan oleh komunitas
yang telah diikuti
 4
Guru dan kepala sekolah belajar
praktik baik melalui narasumber yang
sudah direkomendasikan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Siapa yang bisa menjadi narasumber? Seperti apa yang disebut praktik baik?

Siapa yang dapat ● Memiliki cara baru yang inovatif namun masih sesuai
menjadi NS prinsip- prinsip dalam mengatasi suatu masalah pendidikan,
Berbagi Praktik
khususnya pembelajaran pada saat mengimplementasikan
Baik?
kurikulum merdeka secara berkelanjutan.

● Guru yang telah ● Terdapat perubahan atau perbedaan yang mendasar,

memiliki praktik sehingga sering dikatakan hasilnya luar biasa

baik terkait (outstanding result).

implementasi ● Dapat menjadi model/contoh serta memberi inspirasi

dalam
Kurikulum Merdeka
membuat kebijakan sekolah yang dapat diadopsi
● Kepala Sekolah
dan dipraktikkan di sekolah lainnya.
yang telah memiliki
● Strategi dan cara-cara yang digunakan bersifat efektif
praktik baik
dan efisien dalam menggerakkan ekosistem sekolah
kepemimpinan
dalam
implementasi
menerapkan kurikulum merdeka secara komprehensif
Kurikulum
dan sesuai prinsip..
Merdeka Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
 5
Guru dan kepala sekolah
memanfaatkan Pusat Layanan
Bantuan (Helpdesk) untuk
mendapatkan informasi lebih

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

 HELPDESK TERPADU
layanan pengaduan terpadu untuk PSP, IKM, dan PBD berbasis whatsapp terpusat pada 1
nomor HP yang sama dengan menggunakan Aplikasi Helpdesk (Omnichat)

PROGRAM
SEKOLAH
PENGGERA
K

HELPDESK TERPADU
IMPLEMENTASI Menggunakan Aplikasi
KURIKULUM Helpdesk berbasis Whatsapp
MERDEKA (Omnichat)

+6281281435091
PERENCANAAN
BERBASIS
DATA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

Format pertanyaan pusat layanan bantuan (helpdesk)

Untuk menghubungi Helpdesk

Kurikulum Merdeka, penanya
mengetik nomor 1 kemudian diberikan
auto reply untuk mengisi identitas diri

Nama Diisi identitas penanya

Daerah Provinsi/Kabupaten/Kota
Dinas Pendidikan/Bappeda/Lembaga pemerintah lain/Kelompok
Instansi
Belajar/Sekolah/Umum/Mitra Pembangunan
Kepala dinas/Kepala bidang/Kepala seksi/Kepala Sekolah/Guru/Orang tua/Siswa/Ketua &
Jabatan Anggota Kelompok Belajar/ Narasumber/Tim Mitra Pembangunan

Permasalahan Diisi pertanyaan/permasalahan yang ingin ditanyakan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN

 6
Guru dan kepala sekolah bekerja
sama dengan mitra pembangunan
untuk implementasi Kurikulum
Merdeka

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

UPT Kemendikbudristek akan menginformasikan mitra
pembangunan yang bekerja di daerah masing-masing kepada
Kepala Dinas Pendidikan Provinsi dan Kepala Dinas
Pedidikan Kab./Kota
Terima kasih