12 CIRI GURU BERKESAN

Pembentangan mengenai ciri-ciri guru yang berkesan dan kesannya kepada

pelajar.
Sedang Bersedia

Guru-guru yang berkesan datang ke Mereka memulakan kelas tepat pada Libatkan pelajar semasa berjalan
kelas bersedia untuk mengajar setiap masanya dan menggunakan kaki untuk memastikan mereka
hari. keseluruhan tempoh. terlibat dan berminat.
Sikap Positif
● Guru yang berkesan mempunyai sikap
optimistik terhadap pengajaran dan pelajar.
● Mereka melihat sisi positif setiap keadaan.
● Mereka menjadikan diri mereka mudah
didekati oleh pelajar mereka dan
berkomunikasi tentang kemajuan mereka.
● Mereka memuji dan mengenali pelajar mereka,
dan mengajar mereka strategi tingkah laku
positif.
 Jangkaan Tinggi

Guru yang berkesan tidak

mengehadkan potensi pelajar
mereka dan percaya semua
01
orang boleh berjaya.
02 Mereka menetapkan
standard tertinggi dan
mencabar pelajar mereka
untuk melakukan yang
terbaik.
Mereka membina keyakinan 03
terhadap murid-murid mereka
dan mengajar mereka untuk
mempercayai diri mereka
sendiri.
Kreativiti dalam Pengajaran

01 Mereka menggunakan teknologi dengan berkesan di dalam

bilik darjah.

02 Guru yang berkesan adalah bijak dan inventif dalam

pendekatan mereka untuk mengajar.

03 Mereka meraikan apabila kelas mereka mencapai matlamat

akademik.
 Keadilan dalam Rawatan
Mereka secara jelas memaklumkan
kelas keperluan mereka.
05
Mereka memahami bahawa 'adil'
tidak semestinya bermaksud melayan
semua orang sama, tetapi memberi
setiap murid peluang untuk berjaya.
Guru yang berkesan adalah adil
dalam cara mereka merawat pelajar
01
dan memberikan gred.
02
Mereka memberikan peluang dan
keistimewaan yang sama kepada
semua pelajar.
04
03
Mereka menyedari bahawa tidak
semua pelajar belajar pada kadar
yang sama atau dengan cara yang
sama.
Teknik Pengajaran yang Berkesan
Pembentangan ini merangkumi kualiti guru yang berkesan.
 Guru yang berkesan Mereka mengambil minat
berhubung dengan pelajar 02 terhadap pelajar mereka dan
mereka pada tahap peribadi. mengetahui sebanyak mungkin
tentang mereka.

01 03
Mereka berkongsi Mereka melawat dunia pelajar
pengalaman peribadi dengan mereka dengan menghadiri
kelas mereka. acara di luar waktu sekolah
04 biasa.
Memupuk Rasa Kekitaan

Guru yang berkesan membuat pelajar Pelajar berulang kali menyebut Pelajar tahu mereka mempunyai guru
mereka berasa dialu-alukan dan bahawa mereka merasa seolah-olah yang baik yang suka mengajar dan
selesa di dalam bilik darjah. mereka tergolong dalam kelas yang mengutamakannya berbanding
diajar oleh guru yang berkesan. pekerjaan lain.
Penyayang
● Guru yang berkesan memberi perhatian kepada
masalah peribadi pelajar mereka dan boleh
dikaitkan dengan mereka.
● Cerita berlimpah tentang bagaimana kepekaan
dan belas kasihan guru penyayang
mempengaruhi pelajar dengan cara yang
mendalam dan berkekalan.
 Mempunyai sifat lucu dan menghormati pelajar
● Guru yang berkesan tidak mengambil segalagalanya dengan serius dan menjadikan pembelajaran menyeronokkan.
● Mereka menggunakan humor untuk memecahkan 'ais' dalam situasi yang sukar.
● Mereka membawa unsur humor ke dalam bilik darjah setiap hari.
● Mereka ketawa bersama di dalam kelas, tetapi tidak memilih manamana pelajar tertentu.
● Guru yang berkesan juga menghormati pelajar mereka dan tidak memalukan mereka.
● Mereka menghormati privasi pelajar mereka apabila mengembalikan kertas ujian.
● Mereka bercakap secara peribadi dengan pelajar mereka berhubung dengan gred atau tingkah laku.
● Mereka menunjukkan kepekaan terhadap perasaan dan sentiasa mengelakkan situasi yang memalukan pelajar
mereka.
● Guru yang berkesan tidak menyimpan dendam dan memaafkan pelajar kerana tingkah laku yang tidak sesuai.
● Mereka bermula setiap hari segar dan tidak menghentam atau mengkritik.
● Mereka memahami bahawa sikap memaafkan adalah penting untuk menghadapi pelajar yang berbual, sukar atau
memberontak.
Menghormati Murid
Guru yang berkesan menunjukkan rasa hormat dan pengampunan terhadap
murid-murid mereka.
Menghormati Privasi

Guru yang berkesan mengembalikan Perbualan peribadi mengenai gred Seorang guru harus sentiasa
kertas ujian secara peribadi kepada atau tingkah laku harus selalu mengelakkan situasi yang boleh
pelajar. diadakan secara peribadi. memalukan murid.
 Menunjukkan Pengampunan
Guru yang berkesan
memaafkan pelajar kerana
tingkah laku yang tidak
sesuai.
01
Guru harus menahan diri
daripada memulakan setiap
hari dengan mengkritik
pelajar.
Sikap memaafkan dapat
02 membantu guru menangani
pelajar yang berbual, sukar
atau sukar.
03
Tingkah laku mengganggu atau
antisosial dengan cepat boleh
menyebabkan guru tidak
04 menyukai pelajar, tetapi
melekat dengan mereka boleh
membawa kejayaan.
Mengakui Kesalahan

● Guru yang berkesan cepat meminta maaf

apabila mereka telah menzalimi pelajar.
● Pelarasan hendaklah dibuat untuk kesilapan
penggredan atau bahan ujian yang telah
ditugaskan.
Terima kasih atas masa dan perhatian 🙂 anda