EDUP 2132

PROFESIONALISME KEGURUAN
TOPIK 1
KONSEP PROFESION, PROFESIONAL
DAN PROFESIONALISME
Berikan pendapat/komen anda
berdasarkan gambar situasi ini.
Baca keratan
akhbar berikut;
PN.HJH.CHE'MAH YUSOF
Aktiviti Kendiri

• Sebagai guru atau bakal guru berikan

pandangan bagaimana anda dapat mengatasi
segala cabaran tersebut.
ADAKAH GURU SATU
PROFESION ?
GURU DAN PROFESIONALISME
• Keguruan adalah satu profesion yang bermatlamatkan
pembentukan insan dan ihsan manusia yang sempurna agar
manusia yang sempurna itu mengerti tentang peranan dan
tanggungjawab mereka terhadap diri sendiri, masyarakat, alam
yang mereka diami serta terhadap keesaan yang Maha Pencipta
• Menurut perspektif agama, kedudukan seorang guru adalah setaraf
dan semulia dengan pemimpin negara dan tugas mendidik ahli
masyarakat merupakan satu ibadah yang dituntut.
• Dari segi konsep, profesionalisme adalah satu nilai yang berkait
rapat dengan fungsi pekerjaan seseorang.
PROFESION, PROFESIONAL DAN
PROFESIONALISME

PROFESION • PEKERJAAN ATAU KERJAYA

• INDIVIDU YANG TERLIBAT

PROFESIONAL DALAM PROFESION

• KEMAHIRAN, SIKAP DAN

I ONALI S ME PERSONALITI
PROFES
KONSEP PROFESION
Lieberman (Tokoh Pendidik di A. Syarikat )
• Pekerjaan itu merupakan perkhidmatan yang unik dan penting.
• Pekerja menggunakan banyak keupayaan dan kebolehan intelek
semasa memberi perkhidmatan.
• Pekerja pernah mendapat Latihan khusus dalam sesuatu bidang
kemahiran
• Ahli profesion adalah pakar dalam bidang dan mempunyai kuasa
autonomi.
KONSEP PROFESION
GORDON MARSHALL (1998)
• Profesion adalah sejenis orientasi kerja.
• Ini adalah bentuk organisasi kerja, termasuk beberapa badan
pengawalseliaan pusat untuk memastikan standard prestasi setiap
anggota sesuai dengan profesion.
• Setiap jenis profesion mempunyai tata-kelakuan tersendiri.
• Seorang profesional memerlukan pengurusan pengetahuan yang teliti
berhubung dengan kepakaran yang menjadi asas aktiviti profesional.
• Dikaitkan dengan perkhidmatan peribadi, yang melibatkan kerahsiaan
dan kepercayaan penuh (doktor, peguam, akauntan)
 KONSEP PROFESION
• Kriteria sebagai satu profesion:

Memberi
Memiliki
perkhidmatan Menjalani
pengetahuan
sosial yang unik latihan lanjutan
khusus
& penting

Mempunyai Mempunyai
autonomi dalam Melibatkan kod organisasi
membuat etika profesionalnya
keputusan sendiri
 KONSEP PENGAJARAN SEBAGAI
PROFESION
MANAKAH YANG BERIKUT
YANG DIPANGGIL SEBAGAI
PROFESION
• TUKANG PAIP PUSTAKAWAN
• AKAUNTAN PEGUAM
• JURUBAHASA JURUTERA
• TUKANG CUCI MEKANIK
• JURURAWAT DOKTOR
• GURU AHLI FARMASI
 Apakah perbezaan antara profesion dan
bukan profesion?
BUKAN PROFESION

• Tidak memberi perkhidmatan yang unik.

• Tiada latihan yang intensif, hanya latihan jangka pendek shj.
• Kemasukan dalam pekerjaan tidak begitu kompetitif
• Kuasa membuat keputusan adalah sedikit
• Kurang akauntabiliti
Perbincangan (10 minit)

• Sejauh mana pengajaran/ keguruan dianggap

sebagai satu profesion?
• Berikan pandangan anda dengan contoh yang
sesuai.
Mengapa Kerjaya Keguruan merupakan
satu profesion?
• Tahap kelayakan pendidikan yang tinggi
• Latihan khas/ Latihan intensif
• Perkhidmatannya sangat penting dan diperlukan oleh
masyarakat
• Mempunyai autonomi [tetapi HANYA dalam memilih
pendekatan, kaedah dan teknik ketika mengajar].
Seorang Guru adalah seorang Profesional
kerana
• Memiliki kelayakan akademik dan profesional berdasarkan kursus/
latihan guru yang khusus.
• Memiliki autonomi dalam pengurusan kelas dan kaedah pengajaran
di dalam kelas.
• Ahli kesatuan guru (NUTP / KPPK di Msia)
• Mematuhi dan mengikuti Kod Etika yang digariskan oleh KPM
• Memberi layanan profesional kepada murid, masyarakat dan
negara.
• Diiktiraf sebagai pakar pendidikan.
Mengapa Kerjaya Keguruan merupakan
satu profesion?
• Mempunyai Kod Etika
• Bertanggungjawab atas perbuatannya
• Diwakili oleh Kesatuan guru
Profesion Keguruan di Malaysia hari
ini masih tidak mempunyai ciri-ciri
profesional tertentu untuk
digolongkan sebagai profesion.

KENAPA?
Guru dikatakan bukan profesional
kerana..
Apa maksudnya menjadi seorang
profesional?
• Seorang profesional; cekap, mahir, yakin: kepakaran yang
professional.
• Terlibat dalam aktiviti tertentu sebagai pekerjaan utama yang perlu
dibayar
• Profesional adalah orang yang mempunyai pengetahuan tentang
sesuatu dan mempunyai komitmen terhadap satu set nilai tertentu
yang kedua-duanya merupakan ciri profesion yang diterima umum.
MENGAJAR SATU PROFESION
• Ciri-ciri seorang guru sebagai profesional
CIRI-CIRI GURU ABAD KE 21
• 1.Menguasai Subjek/ Pengetahuan yang tinggi
-Guru haruslah menguasai kandungan kurikulum bagi subjek yang diajar.
-Tentu agak canggung jadinya jika guru sendiri masih terkial-kial untuk
menerangkan sesuatu kandungan dalam subjek yang diajarnya.
• 2. Mahir dan Berketrampilan dalam Pedagogi
-Guru haruslah mahir dalam menggunakan pelbagai kaedah dan strategi
pengajaran dan pembelajaran yang betul semasa menjalankan p&p di
dalam kelas.
-Pembelajaran yang pelbagai ini tentu mewujudkan suasana pembelajaran
yang lebih kondusif dan mesra pelajar.
 CIRI-CIRI GURU ABAD KE 21
• 3.  Memahami Perkembangan dan Menyayangi Murid
-Psikologi pendidikan juga menerapkan kepentingan bagi seseorang guru
untuk faham akan perkembangan muridnya, serta mampu menyayangi
mereka seadanya.
- Guru abad 21 seharusnya mampu untuk menilai perkembangan murid
sesuai dengan kebolehan mereka. 

4. Memahami Psikologi Pembelajaran

-Guru abad 21 juga berupaya untuk memahami psikologi pembelajaran
bagi para pelajarnya.
-Hanya dengan memahami bagaimana minat dan respon pelajar ketika
belajar, maka akan membantu seseorang guru itu berfungsi dengan lebih
baik sebagai seorang pendidik.
 CIRI_CIRI GURU ABAD KE 21
• 5. Kemahiran Kaunseling
- Guru juga perlu mempunyai kemahiran kaunseling ketika berurusan dengan pelajar.
- Kemahiran untuk membantu pelajar menangani emosi, sosial dan juga pelbagai lagi perkara
yang menjadi masalah kepada golongan remaja.
- Adalah satu kelebihan untuk guru-guru yang memiliki kemahiran kaunseling dalam
menangani isu-isu yang berkaitan dalam dan luar bilik darjah.

6. Penggunaan Teknologi Terkini

- Memang tidak dapat dinafikan penggunaan teknologi terkini merupakan salah satu ciri penting
bagi guru abad ke 21.
- Selain daripada murid yang memang mahir dengan penggunaan gajet dan pelbagai alatan
elektronik lain, maka guru juga perlu seiring dalam menggunakan kelebihan ini untuk menarik
minat pelajar untuk belajar. Pembelajaran yang menggunakan lcd, game, aplikasi mobile sudah
tentu membawa kelainan kepada suasana pembelajaran di dalam kelas.
CIRI- CIRI GURU PROFESIONAL
ABAD KE 21
• Pengetahuan luas
• Menguasai subjek
• Mahir dan berketrampilan
• Memahami perkembangan dan menyayangi murid
• Memahami Psikologi Pembelajaran
• Kemahiran kaunseling
• Menggunakan teknologi terkini
• Kesabaran yang tinggi
• Kreatif
• Jujur dan amanah
FIKIRKAN DAN KONGSIKAN
• Fikirkan apakah yang dimaksudkan dengan guru
yang berkualiti ?
• Senaraikan ciri-ciri kualiti guru profesional mengikut
pandangan anda.
KUALITI GURU PROFESIONAL

CIRI-CIRI PERSONAL

CIRI-CIRI SOSIAL

CIRI-CIRI
PROFESIONAL
CIRI DAN KUALITI GURU
PROFESIONAL
• Ciri dan kualiti guru professional berkait rapat
dengan nilai pengajaran yang merangkumi ciri
dan kualiti individu personal guru, sosial, dan
profesional.
CIRI-CIRI DAN KUALITI PERSONAL
GURU
• Baik hati • Adil, saksama
• Kelakar/humor/ • Dapat menyesuaikan
diri,
kecindan
• Tegas,
• Sabar
• Berdedikasi,
• Bertanggungjawab
• Berwibawa dan
• Berkeyakinan
• Bertoleransi.
• Bertimbang rasa,
KUALITI SOSIAL GURU
• Guru tidak hanya terhad untuk mengajar di dalam kelas.
• Harus berinteraksi dengan rakan sekerja, ibu bapa dan masyarakat
setempat di luar kelas.
• Harus memupuk hubungan baik dan semangat bekerjasama.
• Di kalangan guru, ibu bapa dan masyarakat setempat untuk
perkembangan dan kemajuan murid dan sekolah.
KUALITI SOSIAL GURU
• Berbudi bahasa
• Mesra
• Sederhana
• Berbakti
• Jujur
• Boleh didekati
• Toleransi
• Bersikap terbuka
 CIRI DAN KUALITI PROFESIONAL
GURU
• Ciri dan Kualiti Profesional yang tinggi adalah penting dan perlu bagi
seorang guru terlatih :
• Inkuiri • Bermotivasi tinggi
• Ingatan yang kuat • Optimistik
• Bertanggungjawab • Kompeten
• Integriti Tinggi • Cekap
• Komunikatif • Sikap positif
• Inovatif • Kelakuan yang baik
CIRI-CIRI PROFESIONAL SEORANG
GURU
• KOMPETEN
• CEKAP
• SIKAP DAN TINGKAH LAKU
POSITIF
CIRI-CIRI PROFESIONAL SEORANG
GURU
KOMPETEN
Fokus kepada tiga perkara penting :
Persediaan untuk mengajar
Pengetahuan mengenai tajuk yang diajar
Pengetahuan murid
CIRI-CIRI PROFESIONAL SEORANG
GURU
Persediaan mengajar
Pendekatan & strategi
Bahan bantu mengajar & aktiviti
Jenis penilaian
Persiapan menghadapi cabaran di dalam kelas
 Pengurusan bilik darjah, bahasa,
budaya, latar belakang sosio-ekonomi yang berbeza
CIRI-CIRI PROFESIONAL SEORANG
GURU
Pengetahuan tentang subjek/tajuk yang diajar
Seorang guru profesional mempunyai pengetahuan
mengenai subjek:
* Isi Kandungan
* Pedagogi
* Intepretasi Kurikulum
* Pengetahuan kandungan pedagogi
* Nilai, falsafah dan sejarah pendidikan
Kemahiran Pedagogi
• Kualiti guru bergantung kepada kualiti pengajaran.
• Kualiti pengajaran bergantung kepada kemahiran pedagogi.
• Oleh itu guru perlu menguasai pengetahuan dan kemahiran pedagogi
terkini Pedagogi abad ke 21
• Menguasai dan mahir dalam teori-teori pembelajaran
• Merancang pengajaran berdasarkan model-model pengajaran Model
pengajaran ekspositori, Model pengajaran pemprosesan Maklumat,
Model Pengajaran Inkuiri, Model pengajaran Masteri dan lain-lain.
CIRI-CIRI PROFESIONAL SEORANG
GURU
KECEKAPAN
 Keupayaan mengajar isi kandungan dari
kurikulum dengan berkesan.
 Keupayaan untuk membuat keputusan,
menyelesaikan masalah secara kritis dan kreatif.
 Keupayaan menggunakan ICT dengan berkesan
CIRI-CIRI PROFESIONAL SEORANG
GURU
SIKAP DAN TINGKAH LAKU POSITIF
TIDAK
PENTING BERTANGGUNG
ETIKA
DIRI JAWAB
(Altruistik)

TEORITIKA KOMITED INTELEKTUAL

L
CIRI-CIRI PROFESIONAL SEORANG
GURU
SIKAP DAN TINGKAH LAKU
Etika :
 Berurusan dengan jujur dengan orang lain
 Mengenal pasti sikap dan tindakan berat sebelah
dan asas profesional berdasarkan rasional yang
tepat
 Menjaga kerahsiaan mengenai perkara profesional
 CIRI-CIRI PROFESIONAL SEORANG
GURU
SIKAP DAN TINGKAH LAKU
Altruistik (Tidak mementingkan diri ):
 Berkelakuan tidak mementingkan diri sendiri
 Menunjukkan rasa hormat kepada orang lain
 Menunjukkan motif amalan profesional yang tidak
mementingkan diri sendiri.
 Menunjukkan sikap positif terhadap rakan sekerja, kanak-
kanak, orang dewasa dan anggota masyarakat.
 CIRI-CIRI PROFESIONAL SEORANG
GURU
SIKAP DAN TINGKAH LAKU
Bertanggungjawab
 Menunaikan janji ke atas apa yang telah
disampaikan.
 Patuh terhadap komitmen
 Menepati pada masanya/penyampaian
 Bertanggungjawab atas tindakan sendiri
 CIRI-CIRI PROFESIONAL SEORANG
GURU
SIKAP DAN TINGKAH LAKU
Teoritikal
• Mengamalkan pemikiran kritis
• Menyumbang kepada pangkalan pengetahuan
• Menunjukkan penghargaan terhadap biasiswa,
penyelidikan dan teori
• Menilai amalan profesional sendiri berdasarkan keadaan
dan pengetahuan baru.
 CIRI-CIRI PROFESIONAL SEORANG
GURU
SIKAP DAN TINGKAH LAKU
KOMITED
• Sanggup korban masa di luar waktu bertugas
• Mengambil bahagian aktif dalam organisasi profesional
• Mantap dengan profesion baik ketika dipuji dan dikritik.
• Menyatakan falsafah dan amalan profesion kepada orang
ramai
CIRI-CIRI PROFESIONAL SEORANG
GURU
SIKAP DAN TINGKAH LAKU
Intelektual
a) Membaca jurnal semasa
• Mengikuti kemajuan teknikal
• Membaca mengenai profesion dan kepakaran yang berkaitan dan
berkaitan
b) Berinteraksi dengan rakan sekerja untuk mendapatkan perspektif
baru
• Menyertai persidangan
• Mendaftar dalam kursus dengan kerap
c) Berusaha ke arah peningkatan diri